Más de ciento cincuenta documentos sobre bibliotecas escolares
0El día 24 de este mes de octubre, Iwetel se ha hecho eco de una noticia acerca de una recopilación monográfica de documentos sobre bibliotecas escolares que ha publicado la Facultad de Traducción i Documentación de la Universitad de Salamanca.
Iwetel es una lista de distribución profesional que se encarga de difundir información por correo electrónico a todas las personas interesadas suscritas préviamente. A partir de los mensajes, los usuarios pueden intercambiar información, conocimiento y experiencias en el campo de la Biblioteconomía y documentación.
Esta monográfico de bibliotecas escolares costa de 100 páginas e incluye un conjunto de aproximadamente ciento cincuenta referencias sobre este tema entre los 2006 y el 2016. Esta conjunto bibliografico está ordenada por autor y año de publicación en caso de no disponer de ningún responsable principal. La utilidad de esta publicación es informar a los profesionales del sector para que conozcan lo que se ha publicado y dispongan de un repositorio para localizar y consultar..
Los documentos recogidos incluyen resúmenes y presentaciones y en muchos casos son accesibles de forma gratuita a través de los enlaces incluidos en sus referencias.
Entre toda esta lista de referencias hay documentos de diferentes tipos; desde artículos hasta monografías, tales como manuales y guías prácticas que aconsejan sobre cómo actuar frente a los usuarios y con los materiales de la biblioteca. Estos documentos han sido elaborados por personas e instituciones de diferentes países y por lo tanto puede ser identificadas varias experiencias sobre el estado actual de las bibliotecas escolares alrededor del mundo. Especialmente destacan los países sudamericanos de habla hispana, pero también se encuentran documentos de los Estados Unidos.
En cuanto a los contenidos son diversos. En algunos se hace una visión general sobre las biblioteca escolares de un país como las de Chile, en otros, se reflexiona sobre las deficiencias que tienen las bibliotecas y cómo trabajar para llenarlas a través deiniciativas y buenas prácticas. Además, se encuentran documentos sobre cómo desarrollar las bibliotecas escolares en el presente para ser competitivas en el futuro y qué elementos deben introducirse en la dinámica, como por ejemplo e-books o otras herramientas de gestión para la·colección.
El documento puede consultarse en línia.
Lluís Segura, colaborador·de Bescolar