Internet@Schools: Revista sobre tecnologías aplicadas a las aulas
0En este post queremos presentar la revista Internet@Schools, una publicación americana que sale al mercado cinco veces al año. Esta revista está dirigida a educadores de niños y adolescentes.
Internet@Schools es una revista divulgativa de pago, disponible en línea y en papel. En la biblioteca de la Facultad de Biblioteconomía y Documentación se encuentran accesibles, en papel, los números publicados desde enero 2015. De todas formas, hay una versión gratuita que permite acceder a muchos artículos completos a través de internet. Por ejemplo, el’último número publicado, en noviembre y diciembre, ofrece todos los artículos de forma gratuita; pero a diferencia de los artículos de pago, estos sólo muestran los primeros párrafos que dan una idea sobre su contenido.
Fuente: Pixabay
Esta revista, que existe desde el año 2000 bajo el nombre MultiMedia Schools, es publicada por la editorial Information Today, Inc., que edita revistas, boletines informativos y libros relacionados con el mundo de la tecnología y Internet.
La estructura que presenta cada uno de los temas de la revista Internet@Schools es similar. Se identifican tres secciones principales. En primer lugar, se muestran artículos de fondo escritos por·colaboradores de la revista. Estas contribuciones tratan diferentes aspectos sobre las tendencias, novedades en el mercado, discusiones o problemas actuales sobre herramientas de internet y los recursos tecnológicos.
El segundo tipo de artículos son valoraciones de herramientas tecnológicas que podrían ser útiles para el desarrollo de las tareas que realizan los profesores y que nos permiten buscar alternativas para que los estudiantes puedan aprender a través de nuevas formas. De entre estas herramientas descritas, podemos encontrar diferentes tipos de software y equipos tecnológicos, entre otros. En cada uno de los productos se describen las características físicas y técnicas así como la necesidad de realizar alguna configuración·o recomendaciones para su uso correcto.
El último tipo de artículo que se puede encontrar son las columnas de opinión. Estos textos tienden a ser los más extensos, a pesar de que los artículos de esta revista tienden a ser breves; los que más, ocupan tienen cerca de tres páginas de texto. Las columnas de opinión son escritas por unos mismos·colaboradores que aparecen en diversos números publicados. En ellas, los autores escriben sobre un tema que puede ser de interés para ellos y para sus usuarios.
A pesar ser una revista publicada en los Estados Unidos, los artículos que contiene no se centran en describir la realidad americana, sinó que tenen un caràcter general i, por lo tanto, cualquier escuela catalana puede tomar ventaja de las ideas en pantalla para aplicarlos a sus aulas.
Lluís Segura, colaborador·de Bescolar
