«Posta al dia» sobre les biblioteques escolars

Observatori professional és un blog del Con·Colegio Oficial de Bibliotecarios-Documentalistas de Cataluña creat per ser un espai d’observació i seguiment del panorama professional bibliotecari. Regularment, en aquest bloc s’informa de qüestions relacionades amb la professió (l’ocupació, la formació, la visibilitat…) però també dedica entrades a les informacions relacionades amb tipus de biblioteques, arxius o altres centres d’informació.

Sempre és interessant de fer-hi un cop d’ull, però si ara en parlem aquí és per recomanar especialment una de les darreres entradas: la dedicada a fer un repàs íntegre de les accions desenvolupades al llarg d’un curs o més en l’àmbit de les biblioteques escolars. Aquesta entrada del blog repassa, de manera gairebé exhaustiva, activitats de formació, programes i publicacions, i de tots ens en dóna l’enllaç per poder ampliar la nostra consulta. En la llista de materials de suport per a la bona gestió de les biblioteques, només cal afegir-hi una publicació recent del Departament d’Ensenyament, tot just presentada fa unes setmanes. Es tracta del llibre Las bibliotecas en los centros educativos de secundaria, un manual de recomanacions per a les biblioteques dels centres de secundària que aviat ressenyarem en aquest blog.

El Col·legi professional des dels seus inicis ha treballat per la millora de les biblioteques escolars i per la creació de perfils professionals especialitzats en aquest àmbit. La larga llista d’accions en defensa d’aquestes biblioteques van des de la primera campanya – A l’escola i a l’institut , ara la biblioteca- que va ser el lema de les Primeres jornades de Biblioteques escolars al 1999 fins a celebrar les Cinquenes –i, por ahora, darreres- l’any 2013 (http:/www.cobdc.org/jornades/index.html), la traducció i publicació dels textos referència com les Directrices de la IFLA o les Directrius i estàndards per a les biblioteques dels centres educatius a Catalunya (disponibles a la pàgina del COBDC) i treballs d’assessorament per a la millora de la gestió d’aquestes biblioteques. Con todo, les biblioteques escolars, tal com anuncia el títol de l’entrada que recomanem, tenen encara necessitat de millora.