Quiénes somos
Diplomada en Biblioteconomía y Documentación. Dra. en Documentación. Licenciada en Historia. Bibliotecaria. Profesora de la Facultad de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Barcelona especializada en bibliotecas escolares, libros para niños e historia del libro.
Ex-directora del Observatorio de bibliotecas, libros y lectura de la UB. Ha formado parte del equipo de expertos para el estudio de la situación de las bibliotecas escolares (Las bibliotecas escolares en España, 2005) y el estudio de casos de buenas prácticas (Bibliotecas escolares entre comillas, 2009).
Es coordinadora del Máster de Biblioteca escolar y promoción de la lectura (UAB-UB) y miembro del equipo de coordinación de la Diplomatura de postgrado en Bibliotecas escolares, cultura escrita y sociedad en red (OEI). Autora de varios artículos y libros sobre bibliotecas escolares, de entre los cuales Formarse para informarse (1994) i Bibliotecas Escolares ¿Qué es? (2004)
Licenciada en Filología catalana. Dra. en Documentación. Bibliotecaria. Profesora de la Facultad de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Barcelona especializada en bibliotecas escolares, bibliotecas públicas y libros para niños.
Directora del Observatorio de bibliotecas, libros y lectura de la UB y directora del grupo de investigación BESCOLAR. Conjuntamente con Mònica Baró ha publicado numerosos artículos y libros sobre bibliotecas escolares, de entre los cuales Formarse para informarse (1994) y, con Inma Vellosillo, Bibliotecas escolares ¿para qué? (2004). Ha formado parte del equipo de expertos para el estudio de la situación de las bibliotecas escolares (Las bibliotecas escolares en España, FGSR, 2005) y el estudio de casos de buenas prácticas (Bibliotecas escolares entre comillas, FGSR, 2009).
Es coordinadora de prácticas del Máster de Biblioteca escolar y promoción de la lectura (UAB-UB) y miembro del equipo de coordinación de la Diplomatura de postgrado en Bibliotecas escolares, cultura escrita y sociedad en red (OEI).
Diplomada en Biblioteconomía y Documentación y máster en Bibliotecas Escolares y Promoción de la Lectura.
Ha coordinada proyectos como el Nacidos para leer o el Bdpuntedu. Está especializada en lectura y bibliotecas infantiles (públicas y escolares) y trabaja como profesional independiente en la formación, el asesoramiento y el diseño de actividades con bibliotecas públicas, escuelas, familias, empresas y entidades.
Forma parte del grupo de trabajo Bib Botó y de la Red de Laboratorios de Lectura, representa el Con·Colegio Oficial de Bibliotecarios-Documentalistas de Cataluña (COBDC) al Consejo Catalán del Libro Infantil y Juvenil (Clijcat) y es autora de algunos artículos y materiales.