{"id":5317,"date":"2026-02-23T08:30:00","date_gmt":"2026-02-23T07:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/?p=5317"},"modified":"2026-03-04T14:14:43","modified_gmt":"2026-03-04T13:14:43","slug":"seminari-de-literatura-infantil-i-juvenil-catalana-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/seminari-de-literatura-infantil-i-juvenil-catalana-2023\/","title":{"rendered":"Seminari de Literatura Infantil i Juvenil Catalana (2023)"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.escriptors.cat\/publicacions\/quaderns-seminari-lij-2023\" target=\"_blank\" rel=\" noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"545\" height=\"800\" src=\"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/coberta_seminari-lij-valencia-3.webp\" alt=\"coberta seminari lij valencia\" class=\"wp-image-5326\" style=\"width:185px\" srcset=\"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/coberta_seminari-lij-valencia-3.webp 545w, https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/coberta_seminari-lij-valencia-3-204x300.webp 204w\" sizes=\"auto, (max-width: 545px) 100vw, 545px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Seminari de Literatura Infantil i Juvenil Catalana (1r: 2023: Val\u00e8ncia). <em>Reptes de la literatura infantil i juvenil: la realitat lectora: present i futur.<\/em> Barcelona: Associaci\u00f3 d\u2019Escriptors en Llengua Catalana, 2024. 95 p. (Quaderns divulgatius; 77). Disponible tamb\u00e9 en l\u00ednia: <a href=\"https:\/\/www.escriptors.cat\/publicacions\/quaderns-seminari-lij-2023\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.escriptors.cat\/publicacions\/quaderns-seminari-lij-2023<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>En la presentaci\u00f3 del primer Seminari de Literatura Infantil i Juvenil Catalana (LIJ), Sebasti\u00e0 Portell va defensar la g\u00e8nesi d\u2019aquest f\u00f2rum com un espai de reflexi\u00f3 essencial per als professionals del sector.<\/p>\n\n\n\n<p>Les actes del Seminari s\u2019inicien amb la pon\u00e8ncia de Dari Escandell, professor de Filologia Catalana de la Universitat d\u2019Alacant, titulada \u00abRadiografia del llibre infantil i juvenil en llengua catalana: tend\u00e8ncies i sinergies lectores. Escandell analitza les tend\u00e8ncies actuals del mercat des d\u2019una visi\u00f3 hol\u00edstica i transversal, tenint en compte opinions i mirades diverses. L\u2019autor incideix en els aspectes que fan que una obra assoleixi l\u2019\u00e8xit entre els lectors i es mantingui en el temps, contrastant-ho amb els r\u00e0nquings de vendes publicats en plataformes digitals de car\u00e0cter divers. En la seva an\u00e0lisi, assenyala, per exemple, una disson\u00e0ncia consistent en el fet que els guanyadors del Premi Protagonista Jove no apareixen en cap dels r\u00e0nquings de llibres m\u00e9s venuts. Per aprofundir en la q\u00fcesti\u00f3, Escandell va recollir el testimoni de figures clau del sector. Gon\u00e7al L\u00f3pez-Pampl\u00f3, director literari de Bromera, destaca que el volum de vendes de la LIJ representa el 60 % del total, tot i que adverteix que no es pot garantir una fiabilitat estad\u00edstica absoluta. Sobre els motius de l\u2019\u00e8xit, L\u00f3pez-Pampl\u00f3 fa refer\u00e8ncia al dinamisme de l\u2019autor com a factor determinant, per damunt de l\u2019obtenci\u00f3 d\u2019un premi. Per la seva banda, Ricard Peris, editor d\u2019Andana, emfatitza el creixement exponencial dels \u00e0lbums de no-ficci\u00f3 de car\u00e0cter divulgatiu. A continuaci\u00f3, Crist\u00f3bal Cabeza, de la llibreria Detroit, remarca la import\u00e0ncia de la prescripci\u00f3 dels llibreters i la necessitat de diferenciar els llibres prescrits pel sistema educatiu d&#8217;aquelles propostes que requereixen mediaci\u00f3. Escandell tanca la seva intervenci\u00f3 assenyalant que l\u2019autor m\u00e9s llegit al Pa\u00eds Valenci\u00e0 \u00e9s Francesc Gisbert. De l\u2019entrevista amb Gisbert, cal destacar que les tem\u00e0tiques amb major demanda comercial s\u00f3n la novel\u00b7la de detectius, les hist\u00f2ries de por i les narracions amb rerefons hist\u00f2ric.<\/p>\n\n\n\n<p>El Seminari va prosseguir amb la conversa amb motiu del XXII Premi Aurora D\u00edaz-Plaja, entre els autors Enric Lluch i Josep Antoni Fluix\u00e0. Ambd\u00f3s reflexionen sobre els elements que ha de posseir una obra juvenil per captivar el lector i conclouen que l\u2019autor ha d\u2019escriure sobre all\u00f2 que li apassiona. Aix\u00ed i tot, l\u2019autor comprom\u00e8s amb la qualitat sent que navega a contracorrent de fen\u00f2mens editorials massius, com ara la s\u00e8rie de Geronimo Stilton. Lluch explica que, tot i la percepci\u00f3 social de la literatura juvenil com un g\u00e8nere menor, en realitat presenta una complexitat d\u2019escriptura superior a la d\u2019adults, ja que cal considerar variables addicionals, com ara el bagatge i els coneixements previs del lector.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalment, en el di\u00e0leg titulat \u00abPaisatges futurs de la LIJ a Catalunya, les Illes i el Pa\u00eds Valenci\u00e0\u00bb, moderat per Merc\u00e9 Viana, tres autores actuals expressen la seva visi\u00f3 sobre la situaci\u00f3 de la LIJ als Pa\u00efsos Catalans. Teresa Broseta exposa les dificultats del sector a escala global, destacant-ne la invisibilitat, el poc prestigi i la depend\u00e8ncia del sistema escolar, als quals cal sumar la davallada generalitzada de la comprensi\u00f3 lectora. Com a escriptora valenciana, afegeix que a aquesta problem\u00e0tica cal sumar-hi la condici\u00f3 del catal\u00e0 com a llengua minoritzada. Tina Vall\u00e8s assenyala que, malgrat que la situaci\u00f3 a Catalunya \u00e9s m\u00e9s favorable, resulta preocupant el desconeixement de la realitat de la LIJ per part dels docents, i proposa mesures per revertir els d\u00e8ficits del sector. Finalment, Irene Zurr\u00f3n tanca la sessi\u00f3 amb una an\u00e0lisi de les diferents generacions d\u2019autors de LIJ a les Illes Balears.<\/p>\n\n\n\n<p>Enric Codina Portet<\/p>\n\n\n\n<p>Professor de lleng\u00fces de l\u2019Escola Sadako. Coordinador del grup d\u2019estudi de la literatura juvenil <a href=\"https:\/\/www.rosasensat.org\/formacio\/grups-de-treball\/llums-del-nord\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Llums del Nord<\/a>, de Rosa Sensat<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Seminari de Literatura Infantil i Juvenil Catalana (1r: 2023: Val\u00e8ncia). Reptes de la literatura infantil&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":5320,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","inline_featured_image":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[1400],"tags":[],"class_list":["post-5317","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ressenyes"],"acf":[],"taxonomy_info":{"category":[{"value":1400,"label":"Ressenyes"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/coberta_seminari-lij-valencia.webp",545,800,false],"author_info":{"display_name":"Marta Roig","author_link":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/author\/martaroig\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":1400,"name":"Ressenyes","slug":"ressenyes","term_group":0,"term_taxonomy_id":1400,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":1302,"filter":"raw","cat_ID":1400,"category_count":1302,"category_description":"","cat_name":"Ressenyes","category_nicename":"ressenyes","category_parent":0}],"tag_info":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5317","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5317"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5317\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5358,"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5317\/revisions\/5358"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5320"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5317"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5317"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5317"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}