{"id":5551,"date":"2026-04-29T08:30:00","date_gmt":"2026-04-29T06:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/?p=5551"},"modified":"2026-04-29T09:27:42","modified_gmt":"2026-04-29T07:27:42","slug":"la-passio-de-ledicio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/la-passio-de-ledicio\/","title":{"rendered":"La passi\u00f3 de l\u2019edici\u00f3"},"content":{"rendered":"
\n
\"coberta<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Ginna, Peter (coord.). La labor del editor: el arte, el oficio y el negocio de la edici\u00f3n.<\/em> Trad., V\u00edctor Altamirano. M\u00e9xico: Fondo de Cultura Econ\u00f3mica, 2022. 447 p. (Libros sobre libros). ISBN 978-607-16-7391-6.<\/p>\n\n\n\n

Fins fa poc m\u2019he dedicat a fer d\u2019editor. Per a mi ser editor havia sigut un somni, durant anys vaig llegir llibres sobre edici\u00f3 amb una certa obsessi\u00f3: volia entendre qu\u00e8 era exactament el que feien els editors, com ho feien i com podies arribar a ser-ho. Els havia d\u2019agafar a la biblioteca de la Universitat, perqu\u00e8 no eren llibres f\u00e0cils de trobar a les llibreries i, a m\u00e9s, acostumen a semblar poc atractius. Deixant-me de circumloquis: poden semblar perfectament totxos infumables.<\/p>\n\n\n\n

A mi no m\u2019ho pareixen. Depenent del llibre, la imatge de l\u2019editor oscil\u00b7lava entre dues visions, pr\u00e0cticament caricatures: d\u2019una banda, una vida social constant, entre sopars, festes i trobades amb autors; de l\u2019altra, reunions eternes amb comit\u00e8s on calia conv\u00e8ncer persones amb cara agra que aquell llibre era necessari. L\u2019experi\u00e8ncia m\u2019ha fet entendre que aquestes visions no eren falses, per\u00f2 s\u00ed parcials. Parlaven sobretot de les parts m\u00e9s visibles \u2012i m\u00e9s atractives\u2012 de l\u2019ofici.<\/p>\n\n\n\n

Siga com siga, mai m\u2019havia enfrontat a un llibre d\u2019edici\u00f3 com a una tasca objectiva. Llegir ara La labor del editor<\/em>, coordinat per Peter Ginna, poc despr\u00e9s d\u2019haver deixat de ser editor, ha sigut una experi\u00e8ncia estranya: ha estat un exercici de revisi\u00f3 personal i un intent d\u2019objectivaci\u00f3. No estic segur d\u2019haver aconseguit separar completament l\u2019experi\u00e8ncia pr\u00f2pia de la lectura, per\u00f2 intentar\u00e9 oferir una ressenya el m\u00e9s precisa possible.<\/p>\n\n\n\n

A La labor del editor<\/em> (ens trobarem al llarg de la ressenya i del llibre el problem\u00e0tic mascul\u00ed com a gen\u00e8ric) queda clar des del primer moment que ens trobem davant d\u2019un llibre coral: un recull de textos d\u2019algunes de les principals figures del m\u00f3n editorial nord-americ\u00e0. I amb un objectiu molt ambici\u00f3s i, en certa manera, inevitablement problem\u00e0tic: explicar qu\u00e8 fan els editors (i editores). El mateix Ginna admet que tot i que la pregunta sembla molt senzilla, \u00e9s molt complexa de respondre. La manera que ha trobat Ginna de resoldre-ho \u00e9s no explicar nom\u00e9s qu\u00e8 fan, sin\u00f3 tamb\u00e9 com ho fan, per qu\u00e8, per a qui i qui ho fa.<\/p>\n\n\n\n

El llibre s\u2019organitza en cinc parts que intenten donar resposta, indirecta, a aquestes q\u00fcestions. La primera se centra en l\u2019adquisici\u00f3 de manuscrits, \u00e9s a dir, en all\u00f2 que podr\u00edem considerar el nucli m\u00e9s recognoscible de la feina editorial. Ja sabeu, la imatge de l\u2019editor davant d\u2019un text cridant d\u2019emoci\u00f3. Una de les grans virtuts d\u2019aquesta secci\u00f3 \u2012i del llibre en general\u2012 \u00e9s la voluntat d\u2019abastar totes les branques de l\u2019edici\u00f3: no nom\u00e9s la liter\u00e0ria, sin\u00f3 tamb\u00e9 l\u2019acad\u00e8mica, el llibre de text, les obres de refer\u00e8ncia o la no-ficci\u00f3. Aix\u00f2 permet entendre que, tot i compartir un mateix marc professional, els editors no fan exactament el mateix.<\/p>\n\n\n\n

Resulta especialment interessant veure com varia el proc\u00e9s de selecci\u00f3 segons el context. Les difer\u00e8ncies entre un editor acad\u00e8mic i un de llibre de text, per exemple, poden semblar menors, per\u00f2 s\u00f3n molt significatives. Al llarg dels textos apareix una idea recurrent: la decisi\u00f3 d\u2019adquirir un manuscrit oscil\u00b7la entre la intu\u00efci\u00f3 \u2012l\u2019enamorament d\u2019un text\u2012, la capacitat de treball i la confian\u00e7a en l\u2019ofici i el c\u00e0lcul \u2012les necessitats del cat\u00e0leg o la viabilitat econ\u00f2mica\u2012. En la majoria de casos, totes estan inevitablement entrella\u00e7ades. \u00c9s ac\u00ed on el llibre comen\u00e7a a desplegar la tr\u00edada que anuncia el subt\u00edtol: art, ofici i negoci. En l\u2019adquisici\u00f3 de manuscrits, hi predomina, sembla, l\u2019art.<\/p>\n\n\n\n

La segona part aborda el proc\u00e9s editorial: el pas del manuscrit al llibre. Ac\u00ed \u00e9s on el llibre entra amb m\u00e9s profunditat en l\u2019ofici, en com es fa la feina d\u2019editor\/a. Apareixen els conflictes amb els autors, les negociacions internes i la necessitat de prendre decisions sovint inc\u00f2modes. La majoria de pel\u00b7l\u00edcules mostren l\u2019editor en el proc\u00e9s editorial: colze a colze (o no) amb l\u2019autor per modificar l\u2019obra. Per\u00f2 ac\u00ed va m\u00e9s enll\u00e0. No sempre \u00e9s nom\u00e9s modificar, moltes vegades en aquesta part es dissenya el concepte sencer del llibre. Com en molts altres llibres sobre edici\u00f3, hi ha una certa tend\u00e8ncia a narrar aquestes situacions com petites hist\u00f2ries d\u2019aventures dins d\u2019un discurs m\u00e9s reflexiu. En el llibre coordinat per Ginna, no es limita nom\u00e9s a aix\u00f2: tamb\u00e9 dona visibilitat a altres figures clau del proc\u00e9s, com els correctors o els agents literaris. \u00c9s a dir, s\u2019hi parla en profunditat de l\u2019ofici de ser editor.<\/p>\n\n\n\n

A difer\u00e8ncia de la primera part, m\u00e9s centrada en una funci\u00f3 concreta, ac\u00ed la diversitat de situacions i punts de vista \u00e9s molt m\u00e9s marcada. Aix\u00f2 fa que la lectura siga m\u00e9s \u00e0gil, i serveix per demostrar fins a quin punt l\u2019edici\u00f3 no es pot reduir a \u00fanic model.<\/p>\n\n\n\n

La tercera part, dedicada al perqu\u00e8 de l\u2019edici\u00f3 i a la relaci\u00f3 amb el lector, el per qu\u00e8<\/em> s\u2019edita, \u00e9s la m\u00e9s breu del llibre. Ho he dit amb bones paraules, per\u00f2 ac\u00ed es parla del negoci, de la inevitable dimensi\u00f3 empresarial. Amb nom\u00e9s uns pocs textos, s\u2019aborda la necessitat que els editors assumisquen tamb\u00e9 funcions d\u2019administraci\u00f3 i mediaci\u00f3. El tancament amb el text de Jeff Shotts (editor executiu de Graywolf, c\u00e8lebre editorial independent) sobre les editorials independents planteja la difer\u00e8ncia de plantejament (tamb\u00e9 econ\u00f2mic) entre una editorial independent i una gran empresa. El text de Shotts t\u00e9 un punt de rom\u00e0ntic, de refor\u00e7 de la imatge de l\u2019editor que publica el que li agrada perqu\u00e8 defensa la qualitat, per\u00f2 resulta un dels textos m\u00e9s interessants del llibre.<\/p>\n\n\n\n

Aquesta brevetat no \u00e9s casual. Sembla que Ginna ha optat per prioritzar aquells aspectes m\u00e9s vinculats a l\u2019art i a l\u2019ofici en detriment del negoci. La decisi\u00f3 pot fer el llibre m\u00e9s llegible, per\u00f2 tamb\u00e9 pot generar una imatge parcial de la professi\u00f3. Hi ha moments en qu\u00e8 sembla que l\u2019edici\u00f3 \u00e9s sobretot sensibilitat i criteri, quan en realitat la dimensi\u00f3 econ\u00f2mica no nom\u00e9s existeix, sin\u00f3 que \u00e9s determinant.<\/p>\n\n\n\n

Les dues \u00faltimes parts abandonen una estructura m\u00e9s funcional per centrar-se en experi\u00e8ncies personals i professionals. La quarta se centra en per a qui s\u2019edita, \u00e9s a dir, en els diferents g\u00e8neres i sectors. Ac\u00ed els autors ja no es limiten a descriure una fase del proc\u00e9s, sin\u00f3 que escriuen des d\u2019una perspectiva m\u00e9s lliure i personal. Aix\u00f2 es tradueix en textos m\u00e9s lleugers i, sovint, m\u00e9s matisats. Resulta molt enriquidor llegir les difer\u00e8ncies entre una editora de fantasia, una especialitzada en obres de refer\u00e8ncia m\u00e8dica i un de literatura infantil. Tot i ser branques tan diferents entre elles, ac\u00ed el que sorpr\u00e8n s\u00f3n els punts en com\u00fa, la passi\u00f3 que els uneix a tots.<\/p>\n\n\n\n

La cinquena i \u00faltima part aborda la q\u00fcesti\u00f3 de qui pot ser editor i com s\u2019arriba a la professi\u00f3. Lluny d\u2019una traject\u00f2ria \u00fanica, el que emergeix \u00e9s una gran diversitat de camins: des del model m\u00e9s tradicional \u2012comen\u00e7ar com a assistent editorial\u2012 fins a figures m\u00e9s recents com l\u2019editor independent o editor per a autors en plataformes d\u2019autopublicaci\u00f3. Aquest apartat contribueix a ampliar la mirada i a mostrar un m\u00f3n editorial cada vegada m\u00e9s divers i canviant. Per al jove que buscava ser editor, en esta \u00faltima part haguera trobat esperan\u00e7a i futur.<\/p>\n\n\n\n

En conjunt, La labor del editor<\/em> t\u00e9 una voluntat clarament panor\u00e0mica: mostrar la m\u00e0xima diversitat possible del m\u00f3n editorial al mateix temps que intenta definir qu\u00e8 vol dir ser editor. Ho fa amb \u00e8xit parcial. D\u2019una banda, aconsegueix oferir una visi\u00f3 rica i plural, especialment \u00fatil per a lectors que no coneixen el sector. De l\u2019altra, aquesta mateixa amplitud comporta algunes limitacions: certa repetici\u00f3 d\u2019idees, una manca de profunditat en alguns aspectes i un desequilibri en el tractament de les diferents dimensions de l\u2019edici\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Amb tot, el llibre es deixa llegir amb facilitat i funciona molt b\u00e9 com a introducci\u00f3. Per a qui ja ha treballat en el sector, pot resultar menys revelador, per\u00f2 continua sent interessant com a espai de reconeixement i comparaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Ara b\u00e9, si alguna cosa es despr\u00e9n de la lectura dels diferents textos no \u00e9s nom\u00e9s la combinaci\u00f3 d\u2019art, ofici i negoci que anuncia el subt\u00edtol. Hi ha un altre element que travessa tot el llibre i que, potser, en constitueix el veritable nucli: la passi\u00f3. La passi\u00f3 per descobrir textos, per millorar-los, per defensar-los i per fer-los arribar als lectors. \u00c9s, probablement, aquesta passi\u00f3 \u2012m\u00e9s que cap definici\u00f3 t\u00e8cnica\u2012 la que acaba donant sentit a la figura de l\u2019editor.<\/p>\n\n\n\n

Marc Senabre Camarasa
De la 7a promoci\u00f3 de l\u2019Escola de Llibreria<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ginna, Peter (coord.). La labor del editor: el arte, el oficio y el negocio de…<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":5554,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","inline_featured_image":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[1400],"tags":[],"class_list":["post-5551","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ressenyes"],"acf":[],"taxonomy_info":{"category":[{"value":1400,"label":"Ressenyes"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/coberta_la-labor-del-editor-659x1024.webp",659,1024,true],"author_info":{"display_name":"Marta Roig","author_link":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/author\/martaroig\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":1400,"name":"Ressenyes","slug":"ressenyes","term_group":0,"term_taxonomy_id":1400,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":1302,"filter":"raw","cat_ID":1400,"category_count":1302,"category_description":"","cat_name":"Ressenyes","category_nicename":"ressenyes","category_parent":0}],"tag_info":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5551","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5551"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5551\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5599,"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5551\/revisions\/5599"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5554"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5551"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5551"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fima.ub.edu\/edl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5551"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}