El passat dimecres 15 d’octubre de 2025, el professor Jorge Franganillo va impartir una conferència dins el cicle «Integridad académica e inteligencia artificial: desafíos éticos», organitzat pel Sistema de Biblioteques de la Universidad Andrés Bello (Xile).
La xerrada, titulada «Inteligencia artificial e integridad académica en la universidad: claves para una convivencia ética» va abordar la integració estratègica de la IA en l’educació superior i va posar en contrast les seves oportunitats pedagògiques amb els riscos ètics i cognitius que comporta. Franganillo va compartir l’experiència de la Universitat de Barcelona en l’adaptació docent i va destacar la importància de competències com el prompt crafting i el pensament crític per evitar el sedentarisme cognitiu en l’alumnat.
Així mateix, la ponència va analitzar mètodes concrets d’implementació, com ara l’ús de la IA com a companya creativa i d’aprenentatge en el desenvolupament de projectes, i va presentar iniciatives transversals de la UB, incloent-hi la nova assignatura Creativitat i intel·ligència artificial i la creació del laboratori d’idees Horitzó IA-UB.
La sessió va culminar amb un torn de debat molt animat amb el professorat xilè, on van sorgir qüestions rellevants per al present i el futur de l’ensenyament superior: la necessitat de capacitació contínua del professorat, els nous reptes en l’acreditació de titulacions i l’adaptació de les metodologies d’avaluació per assegurar l’autenticitat de l’aprenentatge.
