El passat 27 de gener de 2026 va tenir lloc el Seminari amb la Professió, l’activitat que serveix de cloenda del Pràcticum del grau en Gestió d’Informació i Documentació Digital i del doble grau en InfoCom. El seminari es planteja com una reflexió sobre la professió a partir de la trobada entre estudiants que acaben de realitzar el Pràcticum i tutors de centres que durant el semestre han acollit alumnes d’aquests graus. Aquest any, a més, hem comptat amb la presència d’alumnes de 2n curs inscrits al Passaport a la Professió i alguns de 3r curs de l’assignatura Preparació al Pràcticum.
Com a tutors de centre vam comptar amb la presència de Gemma García López, cap de la Biblioteca del Campus del Baix Llobregat – UPC; Fina Sala Molas, directora de la Biblioteca Ramon Vinyes i Cluet de Berga, i Joan Chaparro Bertran, cap del Departament de Documentació de betevé. A banda d’explicar les seves trajectòries professionals, van apuntar algunes idees que, al seu entendre, són clau a l’hora de treballar en el nostre sector com la transició de la biblioteca magatzem cap a la biblioteca com a centre de difusió de la informació, la necessitat d’establir aliances amb l’entorn i treballar en xarxa, la importància d’escoltar els usuaris per entendre les seves necessitats i oferir-los així eines i productes adequats, entre altres. Pel que fa més a habilitats i competències, van coincidir en el fet que els professionals han de ser flexibles, amb la ment oberta per treballar en entorns que no sempre són la seva primera opció i implicar-se en allò que fan.
Per la seva part, les alumnes del grau en Gestió d’Informació i Documentació Digital, Júlia Arumí Suriñach, que ha fet les pràctiques a l’Agència de Qualitat i Avaluació Sanitàries de Catalunya (AQuAS); Ikram Mouieh El Haissoufi , que les ha realitzades a Dexeus Dona i Julene Muñoz Echevarría d’InfoCom, que ha estat a la productora Elvira Park van compartir amb els seus companys la seva experiència i els seus aprenentatges i els canvis personals i de perspectiva professional que ha comportat el Pràcticum i l’aplicació de coneixement d’algunes assignatures. Van destacar la necessitat d’estar oberts a l’aprenentatge, que les pràctiques s’han d’entendre com un tast de la professió i del que pot arribar a ser el futur, que és clau estar a gust en l’entorn laboral i sentir-se valorat, que a la feina s’ha de ser disciplinat i tenir constància… I que és molt important preguntar per aprendre!
