El projecte «Alfabetización mediático-financiera para jóvenes contra las promesas de «hazte rico» en redes sociales de productos comercializados como alternativa al empleo tradicional (MATEPS)», impulsat per investigadors de la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals (FIMA) de la Universitat de Barcelona, ha obtingut finançament en la darrera convocatòria de Proyectos de Generación de Conocimiento 2025.
Els investigadors principals del projecte són Hibai López González i José Miguel Tomasena Glennie, investigadors de la FIMA, que lideren un equip format per 28 investigadors, economistes, creadors de contingut i cineastes de diferents països.
El projecte analitza la proliferació i l’impacte de les narratives de «fes-te ric» a les xarxes socials adreçades als joves, amb especial atenció als MATEPS (alternatives mediatitzades a la feina tradicional: criptomonedes, apostes en línia, dropshipping, tasques digitals, etc.). L’objectiu és fomentar una alfabetització mediaticofinancera que ajudi a identificar i resistir aquests discursos, alhora que promogui alternatives basades en unes finances ètiques.
Els MATEPS no són innocus: sovint presenten missatges enganyosos, promouen una visió masculinitzada de l’èxit, funcionen en entorns poc regulats, sobreestimen els possibles guanys, poden atraure col·lectius vulnerables i arribar a afectar el rendiment educatiu dels joves.
Amb un enfocament transdisciplinari que integra les àrees de comunicació, economia, dret i psicologia, el projecte combinarà diferents metodologies, com ara enquestes i grups de discussió amb estudiants de secundària a Espanya, el mapatge digital de creadors, l’anàlisi de continguts i metodologies de cocreació educativa.
Els resultats del projecte aportaran evidència científica per a la protecció dels consumidors i permetran generar recursos educatius audiovisuals orientats a fomentar una ciutadania més crítica davant dels discursos financers presents a les xarxes socials.
Per maximitzar-ne l’impacte, el projecte compta amb la col·laboració d’entitats clau com la Confederació Estatal d’Associacions de Professorat d’Economia de Secundària, l’Associació d’Ensenyants d’Economia de Catalunya, la Fundación Afi Emilio Ontiveros, Finançament Ètic i Solidari (FETS), així com cineastes i creadors de contingut.
