Els estudiants del grau de Comunicació Audiovisual de la FIMA Anna Rotger i Sergi Molina han presentat el programa RADIO FACE a l'Edició 2020 del MINIPUT, que ha tingut lloc el 28 de novembre de 2020 en format virtual. El MINUPUT és la mostra sobre televisió de qualitat de l'Estat que té lloc a Barcelona des de l'any 1994. Es tracta de sessions que consten de projeccions i debats al voltant dels programes de la televisió més innovadors, provocadors, educatius i amb vocació de servei públic. Des d'aquest mateix 2020 la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona forma part de l'organització del MINIPUT.

Els estudiants Anna Rotger i Sergi Molina han parlat d'aquest interessant format de reality que converteix les persones que truquen a la ràdio en estrelles de televisió. Els estudiants van contextualitzar el programa en la realitat actual de la pandèmia, parlant-nos de l'espai que ocupa la ràdio en el consum mediàtic actual i les mutacions i sinergies entre diferents mitjans, entre d'altres.

La professora de la FIMA Maria Jose Masanet ha participat com a ponent convidada realitzant una masterclass a la «Maestría en Escrituras Audiovisuales» de la Universidad de Magdalena (Colòmbia). La sessió va tenir lloc el 28 de novembre de 2020, de manera virtual. La ponència de Maria Jose Masanet, titulada «Adolescentes, medios y culturas colaborativas: explorando las competencias transmedia y las estrategias de aprendizaje informal», s'ha centrat a explorar les pràctiques i usos mediàtics que fan els adolescents, i en destaca les competències transmèdia i estratègies d'aprenentatge que es desenvolupen en contextos informals. La xerrada buscava explorar els vincles entre el món de la comunicació i de l'educació i es focalitzava especialment en els usos i pràctiques dels adolescents.

Els professors de la FIMA Javier Guallar i Mario Pérez-Montoro, conjuntament amb els investigadors de la UPF Pere Freixa i Lluís Codina, han presentat la comunicació "Fotografía, COVID-19, participación ciudadana y redes sociales. Documentar y preservar el testimonio colectivo" dins del XII Congreso Internacional de Ciberperiodismo. Desinformación y credibilidad en el ecosistema digital, organitzat per la Universidad del País Vasco i celebrat en línia els dies 9 i 10 de novembre de 2020.

A la comunicació s'analitzen diverses iniciatives dutes a terme a Espanya per recopilar i preservar informació ciutadana de caràcter visual transmesa per mitjà de les xarxes socials sobre la pandèmia de la COVID-19. Es pot consultar aquí el ppt i el vídeo de la presentació.

El dimarts 1 de desembre de 2020 s'inaugura una nova Setmana del Talent Audiovisual. Durant quatre dies, el Clúster Audiovisual de Catalunya organitza diverses activitats adreçades als estudiants de les universitats catalanes que participen en la Taula d’Universitats del Clúster.

El Pitching Universitat-Indústria és l’esdeveniment anual on els estudiants universitaris proposen els seus projectes a professionals de tots els sectors de la indústria audiovisual. Gairebé un centenar de projectes de ficció, de no-ficció, de noves finestres, de formats televisius i de videojocs passen un exhaustiu procés de selecció i de formació, i queden en una trentena de projectes per fer un pitch (micropresentació de guió) de deu minuts davant la indústria.

Cinc estudiants de Comunicació Audiovisual i del doble itinerari InfoCom de la FIMA tenen cita el dijous 3 de desembre amb una taula de professionals especialitzats que escoltaran les seves exposicions. Es tracta de:

• Daniel Molina, amb el projecte de no-ficció La última faràndula del Raval;
• Maria Ribas i Roger Centeno, amb la sèrie de ficció Cinco mujeres en la calle; 
• Gerard López i Noemí Llopart, amb el llargmetratge de ficció La caja de Robles.

També assistiran com a oients de la sessió en línia del pitch del matí els estudiants de Producció audiovisual de tercer curs de Comunicació Audiovisual.

El Pitching Audiovisual és l'activitat principal de la Setmana del Talent Audiovisual. Aquest esdeveniment, però, acull també altres activitats, com ara el mercat de nous professionals, tallers, conferències i sessions de treball en xarxa. La trobada «Meet the Experts», enguany amb productores executives, compta amb la presència de Muntsa Tarrés, productora de Televisió de Catalunya i professora del grau de Comunicació Audiovisual.

El passat 10 de novembre de 2020, el professor Ernest Abadal va moderar la taula rodona de cloenda de la Jornada de Revistes de RACO: Qualitat i Visibilitat de les Revistes, que portava per títol «Tenen futur les revistes? Quin?». A la sessió hi van participar Teresa Cabré (Institut d'Estudis Catalans), Joan Gómez (director general de Recerca), Josep Joan Moreso (president de l'AQU) i Oriol Ponsatí-Murlà (director de la Institució de les Lletres Catalanes), i es va parlar del model de revistes català, de la sostenibilitat de les revistes, del seu impacte social o de la llengua catalana com a llengua de ciència, entre altres qüestions. Podeu repassar el vídeo de la sessió al canal de l’AQU a YouTube  i també trobareu una completa ressenya sobre les diverses sessions al Blok de BiD.

Els professors de la Facultat Maria Jose Masanet, Maddalena Fedele i Hibai López-González han estat els ponents convidats a l'últim Transgang Training Seminar organitzat pel projecte TRANSGANG el passat dijous 19 de novembre.

El seminari es va centrar en la recerca dels investigadors a partir d'un conveni amb el projecte Transgang. Sota el títol «Youth Street Groups, Media and Representations. From Stigma and Blaming to Resistance and Reaffirmation» es va profunditzar en els diferents elements d’aquesta recerca: preguntes de recerca, objectius, tècniques, etc. Maria-Jose Masanet, IP del conveni, va presentar l'estructura base de la recerca. Per la seva banda, Hibai López va profunditzar en l'anàlisi de la premsa i Maddalena Fedele va posar èmfasi en l'anàlisi dels productes de ficció, com les sèries de televisió o pel·lícules.

La professora de la FIMA Maria Jose Masanet ha participat com a ponent al «Encontro Bibliotecas Escolares de Galicia 2020». La trobada, organitzat per la Xunta de Galicia i Bibliotecas Escolares, ha tingut lloc els dies 19, 20 i 21 de novembre de 2020 de manera virtual. La ponència de Maria-Jose Masanet, «De la lectura a la producción audiovisual: aprovechando las competencias transmedia de los adolescentes en las bibliotecas», s'ha centrat a explorar les pràctiques i usos mediàtics que fan els adolescents, tot destacant-ne les competències transmèdia i estratègies d'aprenentatge que es desenvolupen en contextos informals. L'objectiu és explorar maneres de fomentar la lectura i producció audiovisual a partir dels propis interessos i emocions dels adolescents.

S’ha fet pública la llista dels projectes que han estat acceptats dins la convocatòria REDICE-20 de projectes de recerca de la Universitat de Barcelona en innovació docent. Dos dels projectes seleccionats són dirigits per professores de la FIMA: 

- Disseny curricular utilitzant una metodologia bottom-up basada en la visibilitat web. El cas pràctic de formació del professorat sobre els Objectius de desenvolupament sostenible, dirigit per Mari Vállez.

- GENDIMS (Gender Perspective in lnformation and Media Studies): anàlisi i proposta, dirigit per Anna Villarroya i Maria Jose Masanet. 

També, en un tercer projecte hi participa professorat de la Facultat: Anàlisi de l'impacte i les necessitats de l'estudiantat amb discapacitat en un context de docència no presencial o mixta, dirigit per Mireia Ribera. 

La professora de la Facultat Maria Jose Masanet ha participat com a ponent a la taula rodona «#AmbPerspectiva: L’abordatge de les violències masclistes i LGBTIfòbiques en els plans docents». L'acte forma part de la Setmana de la Igualtat, organitzada per la Unitat d'Igualtat de la Universitat Pompeu Fabra.

Maria Jose Masanet, juntament amb Rafael Ventura, han centrat la seva presentació en la introducció de la perspectiva de gènere als estudis universitaris de comunicació. Per fer-ho, han plantejat un recorregut que ens parlava del diagnòstic de situació, d'actuacions que podem fer en aquest sentit, a través de la presentació de les fitxes per l'abordatge de la violència masclista (Unitat Igualtat UPF), i de primers resultats a la incorporació de la perspectiva de gènere a la docència. En la sessió també han participat Serena Brigidi (URV), Esther Farnós (UPF) i Tània Verge (UPF).