gènere

Dos projectes de professorat de la FIMA han obtingut finançament recentment en la convocatòria de Projectes I+D+i 2020 de l'Agència Estatal de Recerca.

D'una banda, el projecte Women and Wikipedia (W&W): Analysis of the gender gap in the co-production of knowledge in the Wikipedias of Spain està liderat per la professora de la Facultat Núria Ferran i ha obtingut un import de 60.500 euros. Hi participen els professors de la FIMA Maite Comalat, Amadeu Pons i Aurora Vall, juntament amb Patricia Castellanos (UIV) i Julio Meneses i Julià Minguillón (UOC). En aquest projecte es vol estudiar entre d'altres coses com les dones poden ser capaces d'accedir, editar (i transformar) la Wikipedia de manera efectiva, analitzant l'existència de biaixos de gènere en l'enciclopèdia en termes de participació i en el procés de negociació per decidir la notorietat dels articles, estudiant les barreres que troben les dones per ser reconegudes en l'enciclopèdia i proposant pràctiques d'edició per superar-les. 

D'altra banda, el projecte Transmedia Gender & LGBTI+ Literacy' (TRANSGELIT), està liderat per les professores de la Facultat Maria Jose Masanet i Maddalena Fedele i ha obtingut un import total de 48.279 euros. Al projecte participen els professors de la FIMA Hibai López, Laia Manresa, Paula Ortiz i Sergio Villanueva, i investigadores de la Facultat d'Educació de la UB i altres entitats com el Centre Jove d'Atenció a les Sexualitats (CJAS), el Consell de la Joventut de Barcelona (CJB) i el Consell Nacional de Joventut de Catalunya (CNJC). TRANSGELIT consisteix en un disseny participatiu amb agents educatius, adolescents i joves que té l'objectiu de crear recursos i materials audiovisuals educatius per treballar la perspectiva de gènere i LGBTI+ en entorns formals i no formals d'educació.

El passat dimecres 11 de març de 2020 va tenir lloc una sessió dedicada a Dones i Viquipèdia, organitzada per la Comissió d’Igualtat de la Facultat, amb la col·laboració del Departament de Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual i la Comissió de Dinamització Lingüística de la FIMA.

La sessió va comptar amb la conferència de Núria Ferran, professora dels Estudis de Ciències de la Informació i la Comunicació de la UOC i membre del projecte “Where are Women in Wikipedia” que analitza la presència de les dones a la Viquipèdia; i amb la participació d’Esther Solé, coordinadora de projectes de l’Amical Wikimedia; Ester Bonet, membre de l’Amical Wikimedia i una de les impulsores del projecte Viquidones; i Pilar Salvatella, viquipedista, que van apropar-nos a l’experiència de l’edició de la Viquipèdia, posant en evidència els biaixos de gènere i algunes de les claus per corregir-los.

A continuació es va desenvolupar un taller d’edició, obert a tots els assistents, en què participà l’alumnat de l’assignatura Llenguatge i Tecnologia Multimèdia del grau de Comunicació Audiovisual.

Maria Jose Masanet, professora i investigadora de la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona, ha realitzat 13 xerrades a diferents instituts de Galicia entre el 12 y el 19 de febrer de 2020. Les xerrades han estat  dirigides a estudiants d’ESO i batxillerat i s’han centrat en l’exploració dels mites romàntics, la violència de gènere i els estereotips a les sèries per adolescents. Ha treballat amb sèries clàssiques com Física o Química i Los Protegidos i amb d’altres més contemporànies com Élite i Sex Education.

Aquestes xerrades es desprenen de la línies de recerca que va iniciar la investigadora amb la seva tesi doctoral titulada «Representació mediàtica i interpretació adolescent de la sexualitat i la relació amorosa a la ficció seriada» i que ha continuat explorant en els últims anys a través de diferents publicacions. Segons comenta la investigadora, amb aquestes xerrades la recerca retorna a la societat, als centres d’educació secundària, que és on va néixer. Les xerrades han estat una oportunitat per fer arribar la recerca als i les adolescents i sobrepassar les barreres de la difusió acadèmica tradicional.

Les xerrades, organitzades pel professorat i les biblioteques dels centres, han tingut lloc a les comarques Mariña Lucense,  Ferrolterra i Terra Chá.

El passat 3 de juny, la professora Anna Villarroya va participar a Paris en el grup de treball “Gender Equality” dins de Improving the Re|Shaping Cultural Policies 2005 Convention Global Report series de la UNESCO.

Aquest informe recull evidència de com el procés d'implementació de la Convenció de la UNESCO sobre la protecció i la promoció de la diversitat de les expressions culturals de 2005 contribueix a l'assoliment dels Objectius de Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides. La reunió, preparatòria del proper informe global que serà publicat en el mes de juny de 2021, va suposar la posada en comú d'indicadors, de fonts d'informació, i d'evidències a diferents regions del món en torn a la igualtat de gènere en el sector cultural.

La Unitat d’Igualtat de la UB convoca per primera vegada els Premis al millor TFG i TFM amb perspectiva de gènere, finançats pel Vicerectorat d’Igualtat i Acció social. El premi vol fomentar la integració de la perspectiva de gènere a la recerca i a la docència, i visibilitzar la recerca en gènere que fa l’alumnat.

Tal com s’exposa a les bases, hi pot participar l’alumnat que hagi defensat el seu treball a la Universitat de Barcelona durant el curs lectiu 2018-2019, quan el treball hagi estat qualificat amb una nota mínima de 8. El termini de lliurament del treball finalitza el 20 de juliol.

El procediment per poder presentar el treball consta de dues fases: En la primera fase, el sistema demanarà que l’alumne es registri posant les seves dades bàsiques i pujant l’expedient acadèmic per tal de poder acreditar la nota del treball. Una vegada s’hagi registrat el sistema li enviarà un codi d’identificació al correu que hagi indicat. Tot seguit, haurà de passar a la segona fase i dipositar el seu treball, el qual quedarà identificat pel codi que se li ha atorgat. D’aquesta manera, es garanteix l’anonimat en tot el procediment. En aquest sentit, és important recordar que al treball no ha de constar cap dada que l’identifiqui.

Bases

• Premis al millor treball de final de grau amb perspectiva de gènere
• Premis al millor treball de final de màster amb perspectiva de gènere

Formulari

• Accés al formulari

El passat 26 de setembre, la professora Anna Villarroya va ser convidada pel màster propi de Gestió d’Institucions i Empreses Culturals de la Universitat de Barcelona i l’IL3 que dirigeix Lluís Bonet per impartir-hi una sessió sobre la qüestió de gènere en la gestió i en les polítiques culturals.