Convocatòria de plaça d'assistent de recerca en projecte sobre representacions mediàtiques

Es convoca una plaça per a un/a investigador/a novell per una posició a temps parcial com a assistent de recerca per treballar al projecte «Representacions mediàtiques i grups juvenils de carrer. Anàlisi de productes de ficció i de no-ficció». Aquest projecte es deriva d'un conveni de recerca entre la UB (FIMA) i el projecte de recerca europeu Transgang (UPF-ERC Grant). L'objectiu principal del conveni és dissenyar i portar a terme l'anàlisi de les representacions mediàtiques dels grups juvenils de carrer en productes de ficció (sèries i pel·lícules) i de no-ficció (premsa). També es dedica un espai important a explorar la interpretació que els i les joves dels grups de carrer fan d'aquestes representacions. La professora de la Facultat Maria Jose Masanet és la líder d'aquest conveni amb el projecte Transgang. A l'enllaç podreu trobar tota la informació sobre la convocatòria de la plaça: http://www.fbg.ub.edu/qui-som/treballa-amb-nosaltres/

 

Seccions

Conferència de Maria Jose Masanet sobre aprenentatge informal en adolescents i nens

La professora de la Facultat Maria Jose Masanet ha participat com a ponent convidada als cursos de formació per al professorat que organitza el CEIP Pablo Neruda de València. La conferència, titulada «Adolescents i nens, mitjans i cultures participatives. Explorant les competències transmèdia i les estratègies d'aprenentatge informal», es va centrar a explorar els usos i pràctiques mediàtiques dels adolescents i nens en contextos informals i les possibilitats que les competències i habilitats desenvolupades a partir d'aquests usos suposen per a l'escola. Es va dedicar un espai important a la presentació del Kit del Professor, d'accés obert, desenvolupat pel projecte Transmedia Literacy. Al curs va participar-hi tot el professorat del centre.

Seccions

Maria Jose Masanet parla de les narratives durant el confinament FIMA dj., 17/12/2020 - 12:33

La professora de la Facultat Maria Jose Masanet, juntament amb la professora Priscila Álvarez-Cueva (UPF) y la professora Ana Belén Cano-Hila (UB), han presentat la comunicació «Las narrativas de la cuarentena durante la crisis de la COVID-19 a través de la música: emociones y actividades compartidas por Stay Homas» a les Jornades «Kantatzen Duten Herriak», organitzades per la Universidad del País Vasco del 9 a l'11 de desembre de 2020. L'estudi que han presentat es centra en l'exploració de la música creada pel grup juvenil Stay Homas durant la pandèmia i ha estat publicat a la revista Hipertext.

Seccions

Maria Jose Masanet, a una taula rodona sobre els discursos de l'odi

La professora de la FIMA Maria Jose Masanet ha participat com a ponent a la taula rodona «Discursos del odio, identidades de género y orientación sexual». L'acte ha format part de les Jornades Online «La Investigación sobre los Discursos del Odio. Seminario Internacional Interdisciplinario», organitzades per la Universidad Complutense de Madrid y la UNIR els dies 3 i 4 de desembre de 2020.

Maria Jose Masanet ha presentat la ponència «¡Es una guarra! Discursos del Odio sobre Personajes Femeninos en Foros de Fans y Redes Sociales», centrada en l'exploració dels discursos de l'odi que es poden trobar als foros i xarxes socials al voltant dels personatges femenins de les sèries adolescents. La sessió ha estat presentada per Charo Lacalle (UAB) i també han participat Asunción Bernárdez (UCM) y Maria José Gámez (UJI).

Seccions

Taula rodona sobre la pandèmia informativa i comunicativa

El passat 27 de novembre de 2020, la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals va acollir la taula rodona «La pandèmia informativa i comunicativa: visualització de dades, onada de preprints i culpabilització del jovent als mitjans», dins del marc de la Nit de la Recerca de la UB.

En aquesta taula, tres professors de la FIMA van reflexionar sobre com ha impactat  la pandèmia del SARS-CoV-2  en la gestió de la informació, el sistema de publicacions científiques i la representació del jovent als mitjans. Així, es va constituir una taula d'anàlisi des de les ciències socials, un tipus d'anàlisi que ha estat molt minoritari durant la gestió de la pandèmia segons van denunciar conjuntament les associacions científiques espanyoles de ciències socials.

Mario Pérez-Montoro va reflexionar sobre com s'han visualitzat les dades de la pandèmia als diferents països i va definir bones i males pràctiques de visualització de la informació; Cristóbal Urbano va analitzar els canvis provocats en les dinàmiques de publicació científiques amb l'augment sobtat de preprints; i Maria José Masanet va examinar com els mitjans han culpabilitzat i estigmatitzat el jovent i quines dinàmiques de reapropiació han seguit els joves per desarticular aquestes narratives. L'acte, que va ser moderat pel professor Sergio Villanueva Baselga, va acollir més de 90 assistents, que van tenir un paper molt actiu en el debat posterior a les intervencions dels ponents.

Seccions

Maria Jose Masanet, entrevistada a «La Vanguardia»

La professora de la FIMA Maria Jose Masanet ha estat entrevistada per la periodista Isabel Gómez Melenchón a l'article publicat per La Vanguardia «Televisión: la diversidad viene de serie». A l'article es mencionen diferents recerques portades a terme per les professores de la Facultat Maria Jose Masanet i Maddalena Fedele. Les recerques es centren en l'anàlisi de la representació dels personatges femenins i masculins a les sèries de televisió per a adolescents i, també, de les relacions amoroses i sexuals. Es destaca la pervivència d'estereotips i arquetips però, també, una tendència a la presentació de nous models més diversos. Per últim, es dedica un espai a l'estudi de la recepció, profunditzant en els significats que l'audiència dona a totes aquestes representacions.

Seccions

Xerrada de Maria Jose Masanet a Colòmbia sobre aprenentatge informal

La professora de la FIMA Maria Jose Masanet ha participat com a ponent convidada realitzant una masterclass a la «Maestría en Escrituras Audiovisuales» de la Universidad de Magdalena (Colòmbia). La sessió va tenir lloc el 28 de novembre de 2020, de manera virtual. La ponència de Maria Jose Masanet, titulada «Adolescentes, medios y culturas colaborativas: explorando las competencias transmedia y las estrategias de aprendizaje informal», s'ha centrat a explorar les pràctiques i usos mediàtics que fan els adolescents, i en destaca les competències transmèdia i estratègies d'aprenentatge que es desenvolupen en contextos informals. La xerrada buscava explorar els vincles entre el món de la comunicació i de l'educació i es focalitzava especialment en els usos i pràctiques dels adolescents.

 

Seccions

Professors de la FIMA participen al Transgang Training Seminar

Els professors de la Facultat Maria Jose Masanet, Maddalena Fedele i Hibai López-González han estat els ponents convidats a l'últim Transgang Training Seminar organitzat pel projecte TRANSGANG el passat dijous 19 de novembre.

El seminari es va centrar en la recerca dels investigadors a partir d'un conveni amb el projecte Transgang. Sota el títol «Youth Street Groups, Media and Representations. From Stigma and Blaming to Resistance and Reaffirmation» es va profunditzar en els diferents elements d’aquesta recerca: preguntes de recerca, objectius, tècniques, etc. Maria-Jose Masanet, IP del conveni, va presentar l'estructura base de la recerca. Per la seva banda, Hibai López va profunditzar en l'anàlisi de la premsa i Maddalena Fedele va posar èmfasi en l'anàlisi dels productes de ficció, com les sèries de televisió o pel·lícules.

Seccions

Maria Jose Masanet, a una trobada de biblioteques escolars de Galícia

La professora de la FIMA Maria Jose Masanet ha participat com a ponent al «Encontro Bibliotecas Escolares de Galicia 2020». La trobada, organitzat per la Xunta de Galicia i Bibliotecas Escolares, ha tingut lloc els dies 19, 20 i 21 de novembre de 2020 de manera virtual. La ponència de Maria-Jose Masanet, «De la lectura a la producción audiovisual: aprovechando las competencias transmedia de los adolescentes en las bibliotecas», s'ha centrat a explorar les pràctiques i usos mediàtics que fan els adolescents, tot destacant-ne les competències transmèdia i estratègies d'aprenentatge que es desenvolupen en contextos informals. L'objectiu és explorar maneres de fomentar la lectura i producció audiovisual a partir dels propis interessos i emocions dels adolescents.

Seccions

Concedits diversos projectes REDICE a professorat de la Facultat

S’ha fet pública la llista dels projectes que han estat acceptats dins la convocatòria REDICE-20 de projectes de recerca de la Universitat de Barcelona en innovació docent. Dos dels projectes seleccionats són dirigits per professores de la FIMA: 

- Disseny curricular utilitzant una metodologia bottom-up basada en la visibilitat web. El cas pràctic de formació del professorat sobre els Objectius de desenvolupament sostenible, dirigit per Mari Vállez.

- GENDIMS (Gender Perspective in lnformation and Media Studies): anàlisi i proposta, dirigit per Anna Villarroya i Maria Jose Masanet

També, en un tercer projecte hi participa professorat de la Facultat: Anàlisi de l'impacte i les necessitats de l'estudiantat amb discapacitat en un context de docència no presencial o mixta, dirigit per Mireia Ribera. 

Seccions