professorat

El passat 22 de setembre de 2021 va tenir lloc la tradicional jornada de professorat d’inici de cada curs a la FIMA. La sessió es va centrar en una sèrie d’informacions al professorat de la Facultat per part de l’equip Deganal i del Departament amb diverses intervencions dels assistents.

Van intervenir per part del Departament, la directora, Núria Jornet, i la secretària, Maite Comalat, i per part de l'equip deganal, el degà, Miquel Térmens i la vicedegana acadèmica, Marina Salse.

Entre d'altres temes es va parlar de diverses informacions pràctiques d'inici de curs adreçades als professors, especialment als qui comencen docència ara; balanç de la preinscripció i matriculació del curs 2021-22 de graus i màsters; resum de les accions dutes a terme en relació amb el robatori sofert el passat 5 de juliol; estat actual de les obres i reformes en marxa i previstes pels pròxims mesos, com ara el nou plató i l'estudi de ràdio; i la política de professorat de la UB.

El Forum Edita és una trobada de debat anual sobre els grans reptes, oportunitats i problemes del món del llibre i l’edició actual. Edita, que té lloc a la ciutat de Barcelona cada estiu i està organitzat pel Gremi d’Editors de Catalunya i la UPF Barcelona School of Management, enguany va tenir lloc els dies 6 i 7 de setembre.

Cada any el Forum Edita dedica una sessió al món de les biblioteques, enguany l’eix temàtic abordava «Les biblioteques de nova generació i el seu impacte a la vida urbana». Els convidats van ser Dirk Nijdam (director del Forum Groningen, Països Baixos), Knut Skansen (director de la Biblioteca Deichman d’Oslo, Noruega) i Lluís Agustí (professor de la Facultat). En el debat es va discutir sobre aquests grans equipaments bibliotecaris i la seva funció com a eina de regeneració urbana a partir dels exemples concrets recents de Groningen i Oslo.

El ministre de Cultura i Esports, Miquel Iceta, va nomenar el professor de la FIMA Lluís Agustí vocal per designació del Patronat de la Biblioteca Nacional d’Espanya el passat 6 de setembre. Juntament amb el professor Agustí han estat nomenats vocals Isabel Burdiel, Anna Caballé, Juan Pablo Villalobos, Lorenzo Silva i Ángel Gabilondo Pujol.

El professor Jordi Andreu i Daufí ha impartit en línia el «Curso-Taller de Gestión de Fondos Personales» a la Universidad de Costa Rica (Escuela de Historia. Sección Archivística) durant els dies 2, 4, 9, 11, 18, 23 i 25 de novembre de 2020. El curs, adreçat a professionals, emprenedors i docents de l'àmbit de la gestió documental, tenia com a objectius conèixer els processos, les bones pràctiques i les claus de la gestió documental per a fons personals com a eina estratègica per organitzar de manera eficient i eficaç els documents generats per les persones, així com aprendre a percebre el patrimoni documental personal com a recurs intangible capaç de generar oportunitats de negoci.

La professora de la FIMA Maria Jose Masanet ha estat entrevistada per la periodista Isabel Gómez Melenchón a l'article publicat per La Vanguardia «Televisión: la diversidad viene de serie». A l'article es mencionen diferents recerques portades a terme per les professores de la Facultat Maria Jose Masanet i Maddalena Fedele. Les recerques es centren en l'anàlisi de la representació dels personatges femenins i masculins a les sèries de televisió per a adolescents i, també, de les relacions amoroses i sexuals. Es destaca la pervivència d'estereotips i arquetips però, també, una tendència a la presentació de nous models més diversos. Per últim, es dedica un espai a l'estudi de la recepció, profunditzant en els significats que l'audiència dona a totes aquestes representacions.

La professora de la FIMA Maria Jose Masanet ha participat com a ponent convidada realitzant una masterclass a la «Maestría en Escrituras Audiovisuales» de la Universidad de Magdalena (Colòmbia). La sessió va tenir lloc el 28 de novembre de 2020, de manera virtual. La ponència de Maria Jose Masanet, titulada «Adolescentes, medios y culturas colaborativas: explorando las competencias transmedia y las estrategias de aprendizaje informal», s'ha centrat a explorar les pràctiques i usos mediàtics que fan els adolescents, i en destaca les competències transmèdia i estratègies d'aprenentatge que es desenvolupen en contextos informals. La xerrada buscava explorar els vincles entre el món de la comunicació i de l'educació i es focalitzava especialment en els usos i pràctiques dels adolescents.

Els professors de la Facultat Maria Jose Masanet, Maddalena Fedele i Hibai López-González han estat els ponents convidats a l'últim Transgang Training Seminar organitzat pel projecte TRANSGANG el passat dijous 19 de novembre.

El seminari es va centrar en la recerca dels investigadors a partir d'un conveni amb el projecte Transgang. Sota el títol «Youth Street Groups, Media and Representations. From Stigma and Blaming to Resistance and Reaffirmation» es va profunditzar en els diferents elements d’aquesta recerca: preguntes de recerca, objectius, tècniques, etc. Maria-Jose Masanet, IP del conveni, va presentar l'estructura base de la recerca. Per la seva banda, Hibai López va profunditzar en l'anàlisi de la premsa i Maddalena Fedele va posar èmfasi en l'anàlisi dels productes de ficció, com les sèries de televisió o pel·lícules.

La professora de la FIMA Maria Jose Masanet ha participat com a ponent al «Encontro Bibliotecas Escolares de Galicia 2020». La trobada, organitzat per la Xunta de Galicia i Bibliotecas Escolares, ha tingut lloc els dies 19, 20 i 21 de novembre de 2020 de manera virtual. La ponència de Maria-Jose Masanet, «De la lectura a la producción audiovisual: aprovechando las competencias transmedia de los adolescentes en las bibliotecas», s'ha centrat a explorar les pràctiques i usos mediàtics que fan els adolescents, tot destacant-ne les competències transmèdia i estratègies d'aprenentatge que es desenvolupen en contextos informals. L'objectiu és explorar maneres de fomentar la lectura i producció audiovisual a partir dels propis interessos i emocions dels adolescents.

Les professores de la FIMA Maddalena Fedele i Maria Jose Masanet han presentat la comunicació «The ‘Troubled Rebel Girl’ and the ‘Boy-Next-Door’: the Apparent Inversion of Gender and Love Archetypes in 13 Reasons Why, Élite and Sex Education» al Congrés Discourse of Fictional (Digital) TV Series, celebrat del 3 al 6 de novembre de 2020 a la Universitat de València.

Les dues investigadores han presentat un estudi qualitatiu sobre tres sèries juvenils de Netflix, centrat en la representació dels personatges femenins i masculins, així com en els models amorosos que s’hi associen. Els resultats apunten a la presència de representacions de gènere més complexes, però, al mateix temps, a la perpetuació d’elements heteropatriarcals dins del model amorós de l’amor redemptor.

Diversos professors de la Facultat han assistit al VII Congrés Internacional de l'Asociación Española de Investigación en Comunicación (AE-IC) que s'ha celebrat, tant de manera virtual com presencial, del 28 al 30 d’octubre a la ciutat de València. El congrés ha està dedicat en aquesta ocasió a la comunicació i la diversitat.

Les professores Lydia Sánchez i Anna Marquès han presentat la ponència «La dona cineasta: desigualtats de poder en el cinema espanyol» en què presenten els primers resultats d'una investigació a llarg termini sobre l'evolució de la situació de la dona a l’audiovisual, i més específicament en el cinema, al llarg del segle XXI.

Les professores Maria José Masanet i Maddalena Fedele han presentat la ponència «El “buenote” y la “bel-Stia”: la Inversión de los arquetipos femeninos y masculinos en las teen series de Netflix», i Maddalena Fedele, la ponència «Los argumentos universales de la tercera edad de oro de la televisión: un análisis exploratorio de la ficción seriada actual». Per últim, Sergio Villanueva Baselga ha presentat «Representaciones fílmicas del VIH: estigma y trauma cultural».