Nova edició de l’«Anuari de l'Observatori de Biblioteques, Llibres i Lectura»

S'ha encetat una nova edició de l’Anuari de l'Observatori de Biblioteques, Llibres i Lectura, la de 2018, coordinada pels professors Lluís Agustí i Maite Comalat. La publicació de l’Anuari es farà per entregues quinzenals dels articles, com en edicions anteriors, fins que a final d’any es donarà per tancat el volum.
 
L’Anuari té com a objectiu recollir l’estat de la qüestió i fer balanç d’actuacions corresponents a l'àmbit de les biblioteques, el llibre i la lectura a Catalunya durant el bienni anterior; això és, les actuacions que corresponen als anys 2016 i 2017.
 
El primer article publicat és «La lectura entre els infants i els joves a Catalunya (2016-2017)», un treball de Jaume Centelles. En aquest capítol s’analitzen els resultats de les diferents proves dutes a terme pels alumnes de quart i sisè curs d’educació primària i pels de quart curs d’educació secundària obligatòria que mesuren el grau d’assoliment de les competències i coneixements bàsics de l’alumnat respecte a la lectura. Es comenten també els plans de lectura que, durant aquest període, han quedat aturats o suprimits, fet que contrasta amb l’efervescència de noves iniciatives de col·lectius que s’organitzen —com l’Escrivim, la Biblio(r)evolució o Àlbum Barcelona— o amb la consolidació d’altres activitats significatives —congressos, seminaris i grups de treball—. També s’apunten algunes tendències que, atès el creixent interès social per la lectura, fan pensar en un esdevenir millor en tots els aspectes.
 

Seccions

La revista «BiD» indexada a Scopus

BiD: textos de biblioteconomia i documentació, la revista científica de la Facultat, ha passat el procés d'avaluació per a ser indexada a Scopus (Elsevier), una base de dades multidisciplinar que analitza els articles publicats a les 18.500 revistes científiques més prestigioses d'arreu del món.

Un dels punts forts d'Scopus respecte del Web of Science (ThomsonReuters), l'altra gran base de dades de referència, és disposar d'una millor representació de les ciències socials i de les humanitats.

Etiquetes

Seccions