Sergio Villanueva

El passat 19 d’abril de 2023 va tenir lloc una nova sessió dels «Dimecres del CRICC», en la qual es va tractar sobre la perspectiva de gènere en la recerca que es porta a terme a la Facultat. Representants de quatre dels projectes de recerca en marxa actualment a la Facultat van presentar breument la seva investigació i les estratègies que utilitzen per introduir la perspectiva de gènere en el dia a dia dels projectes.

Mari Vállez, professora del grau en GIDD i vicedegana de Qualitat de la Facultat, va presentar el projecte «Parámetros y estrategias para incrementar la relevancia de los medios y la comunicación digital en la sociedad: curación, visualización y visibilidad», que es troba en fase inicial. El projecte busca trobar eines per incrementar la visibilitat de la informació de qualitat davant de la saturació actual en els mitjans mitjançant tres estratègies: la curació, la visualització i la visibilitat dels continguts.

Sergio Villanueva i Hibai López, professors del grau en CAV, van presentar el projecte «Media4Teach: la educación mediática y la dieta informativa como indicadores de la capacidad de análisis crítico de contenido informativo en futuros maestros». El projecte busca veure quin impacte té el fet que el professorat tingui o no una bona formació mediàtica, i analitza com s’incorpora l’alfabetització mediàtica en els currículums d’educació secundària.

Lluís Bonet, professor a la Facultat d’Economia i Empresa, va presentar el projecte europeu «CHARTER: cultural heritage actions to refine training, education and roles», que té per objectiu promoure, protegir i millorar el patrimoni cultural europeu. Actualment el projecte es troba en fase de contrastar resultats de recerca.

Finalment, Candela Ollé, professora de Ciències de la informació i de la Comunicació a la UOC, va presentar el projecte «Ciencia abierta en España: la transición hacia un nuevo modelo de investigación». Aquest projecte proposa nous models per a la recerca en ciència, amb dades obertes, recursos educatius oberts i noves polítiques.

La incorporació de la perspectiva de gènere en aquests projectes es porta a terme en diversos aspectes: en la selecció de les mostres de les anàlisis, a l’hora de tenir en compte autories, temàtiques i incorporació del llenguatge inclusiu en els continguts analitzats, incloent-hi gèneres no binaris a l’hora de fer qüestionaris i tallers per incorporar-los a les estadístiques, o tenint en compte la paritat en posicions de lideratge, entre altres.

La sessió va acabar amb un torn de preguntes i un interessant debat on els presents van compartir coneixements, experiències i curiositats sobre com incorporen la perspectiva de gènere en el plantejament inicial i en el dia a dia dels seus projectes de recerca.

L’equip del rector Joan Guàrdia compta amb diversos professors de la Facultat en el seu equip. Ernest Abadal és vicerector adjunt al rector i de personal docent i investigador; Mònica Baró és delegada de la UB per als centres adscrits; Jordi Andreu, assessor per a la gestió documental i informació corporativa; i Jordi Ardanuy, delegat del rector per a estudis i anàlisis. A més dels esmentats, que ja anaven desenvolupant aquestes funcions des de fa un cert temps, s’hi suma des de fa poques setmanes en Sergio Villanueva, com a delegat del rector per a la CHARM-EU, en substitució de Núria Casamitjana. Us recordem que CHARM-EU és una aliança de vuit grans universitats europees, coordinades per la UB, caracteritzades per una forta dedicació a la recerca, associades seguint el projecte European Universities Initiative.

La pròxima activitat dels Dimecres del CRICC serà «Projectes de Recerca amb Perspectiva», moderada per la professora de la FIMA Maria-José Masanet i en coorganització amb la Comissió d'Igualtat de la FIMA. Aquí teniu les dades de l'activitat i el cartell per a més informació:

• Dia: dimecres 19 d'abril de 2023 de 15.30 h a 17 h
• Lloc: sala de juntes (206) de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals
• Programació:
  • «Parámetros y estrategias para incrementar la relevancia de los medios y la comunicación digital en la sociedad: Curación, visualización y visibilidad». Mari Vállez.
  • «Media4Teach: La educación mediática y la dieta informativa como indicadores de la capacidad de análisis crítico de contenido informativo en futuros maestros». Sergio Villanueva i Hibai López.
  • «Cultural Heritage Actions to Refine Training, Education and Roles». Lluís Bonet.
  • «Ciencia abierta en España: la transición hacia un nuevo modelo de investigación». Candela Ollé Castellà.
  • DEBAT: Com podem incorporar de la millor manera la perspectiva de gènere a les nostres recerques?

El professor Sergio Villanueva Baselga acaba de guanyar un ajut Joan Oró de recerca i divulgació en català de la Fundació Catalana per a la Recerca i Innovació (FCRI). L'ajut de 15.000 €, anomenat CanVIHa el rostre, té com a objectiu desenvolupar una campanya audiovisual en català per a Tiktok i Instagram amb narratives cocreades adreçada a la reducció dels estigmes internalitzats i promulgats derivats del VIH en gent jove a la vegada que promou eines de prevenció i conscienciació innovadores. Per aconseguir-ho, el projecte inclou el desenvolupament d’un procés de recerca i de cocreació de contranarratives desestigmatizants per part d’estudiants universitaris i persones que viuen amb el VIH (PPVIH) i, a partir d’aquest, la producció d’una campanya audiovisual per a xarxes socials.

El passat 25 de novembre de 2022, diversos professors i investigadors de la FIMA van participar a la II Jornada d’Ètica Periodística, que organitzen el Col·legi de Periodistes de Catalunya, el Consell de la Informació de Catalunya i les onze universitats catalanes amb estudis de periodisme.

Les ponències que hi van presentar són:

• Lydia Sánchez, Sergio Villanueva, Hibai López, Jorge Franganillo i Adrien Faure. «El repte de la desinformació: pensament crític i educació mediàtica i informacional».

• Núria Ferran-Ferrer i David Ramírez-Ordóñez. «Efectes col·laterals de l'absència de dones com a protagonistes als mitjans de comunicació: el cas de la Wiquipedia».

• Mario Pérez-Montoro i Luz Calvo. «La dimensió ètica en la comunicació visual de la informació».

• Jorge Franganillo. «Intel·ligència artificial generativa i periodisme: oportunitats i amenaces».

La jornada és una trobada professional a la qual s'hi comparteixen coneixements, reflexions i inquietuds al voltant de l'ètica periodística. Amb aquesta iniciativa es vol contribuir a construir un ecosistema mediàtic basat en el codi deontològic i en l'autoregulació que n'ha de garantir el compliment.

El desenvolupament tecnològic provoca cada cop més conflictes ètics i deontològics. Per això, moltes de les ponències d'aquesta segona edició s'han centrat en àmbits com ara la intel·ligència artificial, la desinformació o l'espai audiovisual.

La jornada es pot visionar a YouTube.

Els professors de la FIMA Lydia Sánchez i Sergio Villanueva han assistit a ECREA 2022 9th European Communication Conference, a Aarhus (Dinamarca), del 19 al 22 d'octubre de 2022. En el cas de Lydia Sánchez, ha presentat la comunicació «Disinformation, informational and media literacy and motivated reasoning» a la secció Philosophy of Communication. En el cas de Sergio Villanueva, ha presentat a la secció Gender, Sexuality and Communication la comunicació «The Philadelphia Syndrome, or an insurmountable cultural trauma: stalled filmic representations of HIV and gay men in the times of undetectability».

La Recòndita, pòdcast de la FIMA, inaugura la seva segona temporada amb l'episodi «L'estranger», dedicat a les experiències internacionals. En aquest programa, els presentadors Adrien Faure, Maria José Masanet i Sergio Villanueva introdueixen un personatge molt rellevant de la cultura francesa i parlen amb l'Hibai López, professor de la Facultat i responsable de relacions internacionals, sobre viure i treballar a l'estranger, les experiències internacionals, viatjar o sentir-se estranger. Per últim, a la secció «La cafeteria» conversen amb les estudiants Sara Alaoui i Andrea Borràs sobre les seves recents experiències Erasmus. La Sara ha realitzat un Erasmus Pràctiques a l'Institut Cervantes de Viena, i l'Andrea Borràs ha estat un any d'Erasmus Estudis a la Universitat de Nicòsia, a Xipre.

Podeu escoltar aquest episodi tant a iVoox com a Spotify.

Les vacances d'estiu ja són aquí i el pòdcast de la Facultat, La Recòndita, dedica el seu tercer episodi a l'estiu. En la primera part del programa, els presentadors habituals, Adrien Faure, Maria José Masanet i Sergio Villanueva, aprofiten per rendir homenatge a una dona que és, ella mateixa, l'essència estival.

En la segona part fan un recorregut per recomanacions literàries i cinematogràfiques per a l'estiu. Les convidades en aquesta ocasió són la nostra companya Aurora Vall, cap d'estudis del grau en Gestió d'Informació i Documentació Digital, i Marga Carnicé, professora de la Universitat de Lleida.

Finalment, a la tercera part, «La cafeteria», les alumnes de 2n de CAV Lluna Roure, Marina Francisco i Caterina Canales ens dediquen un conte d'estiu molt original.

Podeu escoltar l'episodi a Spotify i iVoox.

Amb molta il·lusió anunciem que arrenca La Recòndita, el pòdcast de la nostra Facultat, adreçat a tots els membres de la comunitat FIMA. Cada mes, els professors Adrien Faure, Maria José Masanet i Sergio Villanueva ens portaran un tema vinculat amb els estudis, la vida i la comunitat de la Facultat. Cada programa es dividirà en tres parts: «El personatge», on descobrirem un personatge vinculat amb aquest tema; «La xarraeta», una tertúlia amb experts i amics, i «La cafeteria», on la veu serà per a l’estudiantat.

El primer episodi, «L'inici», ens presenta el personatge més important del pòdcast, s’explica la dinàmica del programa, coneixereu millor els presentadors i escoltarem el que ens expliquen els estudiants de quart de CAV que han iniciat un projecte de podcàsting molt interessant. «L’inici» ja es pot escoltar a Spotify i ivoox.

Amb La Recòndita es posa en marxa també ràdioFIMA, el canal de podcàsting on s’agregaran tots els pòdcasts produïts per l’estudiantat i el professorat de la Facultat i del que, ben aviat, rebreu més informació.

Un grup de professors de la FIMA han aconseguit dos ajuts de recerca en qualitat democràtica (DEMOC 2022) finançats pel Departament d'Acció Exterior i Govern Obert de la Generalitat de Catalunya.

El primer projecte, coordinat per Sergio Villanueva Baselga, s'anomena MemoTW- Memòria històrica en línia: diagnòstic i propostes per a una participació ciutadana plural i democràtica a les xarxes socials. Aquest projecte té com a objectiu entendre com es generen memòries històriques a les xarxes socials al voltant d'esdeveniments concrets de la història recent. Al projecte hi participen Lydia Sánchez, Jorge Franganillo, Luciana Sosa i la professora de la Facultat d'Educació Isidora Sáez-Rosenkranz, així com la directora de serveis educatius del Memorial Democràtic, Laia Coma.

El segon projecte, coordinat per la professora de la Facultat d'Educació Concepción Fuentes, compta amb la participació de les professores de la FIMA Maria José Masanet i Maddalena Fedele. El projecte, anomenat EDUDEMOC: Educació per a la democràcia: proposta d'ambients d'aprenentatge democràtic per promoure la participació de les dones universitàries en processos deliberatius en contextos educatius, te com a objectiu generar materials educatius per impulsar la participació femenina en processos participatius.