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d'Informació i Mitjans Audiovisuals

Grané Oró, Mariona

Adreça:
Melcior de Palau, 140
Codi postal:
08014
Ciutat:
Barcelona
Despatx:
3F6
Correu electrònic:
Telèfon:
934020923
Publicacions
2019
Article de revista
Crescenzi, L.; Grané, M. (2019). Touch gesture performed by children under 3 years old when drawing and coloring on a tablet. International Journal of Human-Computer Studies. vol. 124, núm. 1, 1-12. DOI: 10.1016/j.ijhcs.2018.11.008  
Capítol de llibre
Grané, M.; Frigola, J.; Willem, C. (2019). La formacio?n de los estudiantes en creacio?n audiovisual con la utilización de dispositivos mo?viles.. LMI. vol. 13. Recuperado de http://www.lmi.ub.edu/transmedia21/  
miscellaneous
Suárez, R.; Grané, M.; Tarragó, A. (2019). APPS4CAV, creación audiovisual con dispositivos móviles.. LMI. vol. 13. Recuperado de http://www.lmi.ub.edu/transmedia21/  
2018
Presentació comunicació
Mariona Grané ; Joan Frigola. (2018). El móvil en el aula, la formación en creación audiovisual con dispositivos móviles en la universidad.. AE-IC VI Congreso Internacional de la AE-IC, 'Comunicación y Conocimiento'. Salamanca. ESP.
Informe
Crescezi, L.; Valente, R.; Suarez, R.; Grané, M. ; López, M. (2018). Análisis de Apps para la primera infancia y sus mecanismos de protección. Sugerencias y buenas prácticas para elegir y crear contenidos interactivos de calidad. CAC - Consell de l'Audiovisual de Catalunya. Recuperado de http://lmi-cat.net/apps/  
2017
Conferència invitada
Grané, Mariona. (2017). Apoderar-se dels mòbils a l'aula. E-week. Manresa. ESP. -.
Participació comitè científic/o
Mariona Grané. (2017). XV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria- REDES 2017. XV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria- REDES 2017. Alacant. ESP. -.
Mariona Grané. (2017). Membre del comitè científic. EDUTEC - 2017: Investigación, Innovación y Tecnologías, la triada para transformar los procesos formativos. Santiago de Chile. CHL. actes (pendent).
Mariona Grané Oró. (2017). Membre del comité científic.. XV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria- REDES 2017 i I Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC- INNOVAESTIC 2017. Universitat d'Alacant. 1 i 2 de juliol.. Alacant. ESP. actes.
Presentació comunicació
Suárez, R.; Grané, M.; Tarragó, A. & Torelló, J. (2017). Apps4CAV creación de un instrumento de recogida de datos. Universidad de Deusto,. CIMIE 2017, Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa.. Bilbao. ESP. Actes.
2016
Article de revista
Crescenzi, L ; Grané, M. (2016). Análisis del diseño interactivo de las mejores apps educativas para niños de cero a ocho años. / An Analysis of the Interaction Design of the Best Educational Apps for Children Aged Zero to Eight. Comunicar. vol. 24, núm. 46, 77-85. DOI: 10.3916/C46-2016-08  
Grané, M. ; Crescenzi, L. (2016). Modelo teórico para el diseño y evaluación de la calidad en las apps infantiles (0-8 años).. Digital Education Review. núm. 29, 227-245. Recuperado de http://hdl.handle.net/2445/108691  
Capítol de llibre
Bartolomé, A.; Salinas, J.; Grané, M.; Pernias, P.; Esteve-González, V.; Cela-Ranilla, J. (2016). Nuevos escenarios de aprendizaje. Wolters Kluwer España. p. 131-164.
Poster
Grané, M.; Cano, E.; Fernández, M. (2016). Feedforward: retroacció per millorar l'avaluació. Bridging Learning Experiencies (Aprendizaje y educación escolar en el siglo XXI: la conexión entre experiencias de aprendizaje dentro y fuera de la escuela). Barcelona. ESP.
Presentació comunicació
Grané, M.; Crescenzi, L. (2016). Apps4Kids, analizando apps para la primera infancia. XIX Congreso Internacional Edutec 2016: Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Universidad de Alicante. Alicante, 9-11 de noviembre de 2016.. Alacant. ESP. Grané, M. & Crescenzi, L. (2016). Apps4Kids, analizando apps para la primera infancia. En llibre d'actes: Roig-Vila, R. (ed). (2016). Educación y tecnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa. Barcelona: Octaedro..
Grané, M.; Crescenzi, L. (2016). Anàlisi de la qualitat i adequació del disseny interactiu de les 'millors' apps educatives infantils. Simposi: Apps de l'educació infantil a l'aprenentatge ubic. Fòrum Internacional d'Educació i Tecnologia (FIET 2016). 8 de juliol de 2016. Universitat de Girona. Girona.. Girona. ESP.
2015
Article de revista
Grané, M. . (2015). Las tecnologías pueden cambiar la escuela del s. XXI. Comunicación y Pedagogía. núm. 281-282, digital-digital. Recuperado de http://www.centrocp.com/comunicacion-y-pedagogia-281-282-gamificacion/  
Capítol de llibre
Grané, M. (2015). Infància i pantalles, créixer amb les TIC. Hospital Sant Joan de Deu . vol. 1, núm. 9, p. 46-61. Recuperado de http://http.//faros.hsjdbcn.org  
Presentació comunicació
Elena Cano García; Maria Cinta Portillo Vidiella; Antonia Mª Riera Jaume; Marta Camarero Figuerola; Maria Grané Oro; M.Àngels Megías Buitrago; Antonio Bartolomé Pina; Jaume Fabregat Fillet; Pablo Buenestado Caballero; Jordi Valero Bayà; Maria Del Mar Dura. (2015). Disseny, implementació i avaluació de propostes de feedforward sostenible. III Jornada de Recerca en Docència Universitària. Barcelona. ESP.
Maria Grané; Maite Fernández. (2015). Disseny i implementació de feedforward sostenible en els processos d'avaluació. V Congrés Internacional Univest 2'15, els reptes per millorar l'avaluació.. Girona. ESP. Grané, M & Fernández, M. (2015). Disseny i implementació de feedforward sostenible en els processos d'avaluació. Llibre d'actes Univest 2015, els reptes per millorar l'avaluació. Universitat de Girona. ISBN 978 84 8458 453 7. pp. 337-342. Disponible a: ht.
2014
Capítol de llibre
Bartolomé, A.; Grané, M. (2014). Nuevas concepciones del aprendizaje y la educación: trending tòpics. Publicacions de la UB. p. 49-66. Recuperado de https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=0CEAQFjAC&url=http%3A%2F%2Fwww.researchgate.net%2Fpublication%2F258969027_Autorregu  
Participació comitè científic/o
Grané, M. (2014). Scientific Committee. Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa CIMIE 14. Segovia. ESP.
Grané, M. (2014). Scientific Committee. CISTI'2014 9th Iberian Conference on Information Systems and Technologies. Barcelon. ESP.
Teresa Pagès; Mariona Grané; Evangelina González; Juan Antonio Amador; Rosa Sayós. (2014). Jornada L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB. Jornada L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB.. Barcelona. ESP.
Presentació comunicació
Grané, M.; Crescenzi, L.; Frigola, J.; Willem, C. (2014). UB-IQU. Design and validation of an instrument to analyze the acceptance of mobile devices among teachers and students in university classrooms . International Conference on Computer Supported Education CSEDU 2014 . Barcelona. ESP.
Taula rodona
Jordi Adell; Carles Capdevila; Ramon Barlam; Mariona Grané. (2014). Adell, J.; Barlam, R.; Capdevila, C.; Grané, M. (2014). Quin és el paper de la tecnologia a la nostra vida?. FIET - I Fòrum Internacional d'Educació i Tecnologia. Nous escenaris d'aprenentatges des d'una visió transformadora. / Nuevos escenarios de aprend. FIET - I Fòrum Internacional d'Educació i Tecnologia. Nous escenaris d'aprenentatges des d'una visió transformadora. / Nuevos escenarios de aprendizaje desde una visión transformadora. Palau de Congressos de Tarragona. Universitat de Tarragona. 27 i 28 de. Tarragona. ESP.
2013
Article de revista
Grané, M; Crescenzi, L. & Olmedo, K. (2013). Cambios en el uso y la concepción de las TIC, implementando el M-learning. . RED. Revista de Educación a Distancia. vol. Año XII, núm. 37, 1-19. Recuperado de http://hdl.handle.net/2445/45505  
Suárez, R; Crescenzi, L; Grané, M. (2013). Análisis del entorno colaborativo creado para una experiencia de mobile learning. . TESI. Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información.. vol. 14, núm. 1, 101-122. Recuperado de http://hdl.handle.net/2445/60823  
Bartolomé, A; Grané, M. (2013). Interrogantes educativos desde la sociedad del conocimiento. Aloma. Revista de Psicologia i Ciències de l'Educació. vol. 31, núm. 1, 73-81. Recuperado de http://hdl.handle.net/2445/62727  
Llibre
Bergmann, J & Grané, M. . (2013). La universidad en la nube - A universidade na nuvem.. Laboratori de Mitjans Interactius de la Universitat de Barcelona. vol. 6. Recuperado de http://www.lmi.ub.edu/transmedia21/vol6/  
Capítol de llibre
Grané, M. (2013). Relaciones de diseño en entornos de formación online. . Laboratori de Mitjans Interactius de la Universitat de Barcelona. vol. 6, p. 47-71. Recuperado de http://www.lmi.ub.edu/transmedia21/vol6/  
Ponència
Grané, M. (2013). #Trending_Topic, tendencias en invstigación sobre TIC y educación.. Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa CIMIE 13. Tarragona. ESP.
Presentació comunicació
Grané, M.; Crescenzi, L.; Suárez, R.; Olmedo, K. . (2013). Los dispositivos móviles y su integración en entornos e-learning tradicionales en educación superior. SEMINARI D'EDUCACIÓ VIRTUAL. Aprenentatge i educació a la societat digital. Barcelona. ESP.
Grané, M. (2013). UB-iqu. Mòbils a la facultat. Jornada de Línies de recerca en Informació i Comunicació. Barcelona. ESP.
Grané, M.; Crescenzi, L. (2013). iPads on eLearning. Jornada en Línies de recerca en Informació i Comunicació. Barcelona. ESP.
2012
Llibre
Grané, M. (2012). El disseny interactiu a la xarxa.. Ediciones UB. Recuperado de http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=07578  
Capítol de llibre
Grané, M. (2012). Weblogs, la acción reflexiva. Universitat de Barcelona. p. 33-64. Recuperado de http://aprobaroaprender.net/  
Participació comitè científic/o
Bartolomé, A.; Olmedo, K.; Grané, M.; Sancho, J.; Crescenzi, L.; Frigola, J.; Willem, C. (2012). Eiret 12- II Encontro Internacional de Rede de Grupos de Investigação: Educação e Tecnologia. Eiret 12- II Encontro Internacional de Rede de Grupos de Investigação: Educação e Tecnologia. Barcelona. ESP.
Cano, E.; Bartolomé, A.; Grané, M. (2012). Redefinindo a Universidade / Redefinir la Universidad. Redefinindo a Universidade / Redefinir la Universidad. Barcelona. ESP.
Pagès, T.; Marzo, L.; Rozas, R.M.; Mato, M.; Argudo, S.; Simon, J.; Isbert, M.; Bautista, G.; Prats, E.; Fargas, M.; Jorba, H. (2012). La tutoria en línia a la Universitat de Barcelona. La tutoria en línia a la Universitat de Barcelona. Barcelona. ESP.
Ponència
Grané, M.; Bartolomé, A.; Cano, E. . (2012). Seminario Modelos Formais: A Formação de Professores com o uso de TIC. Seminario Modelos Formais: A Formação de Professores com o uso de TIC. Florianópolis. BRA.
Poster
Grané, M. (2012). El aula es una empresa. CIDUI 2012. Congreso Internacional de Docencia e Innovación. Barcelona. ESP.
Gracenea, M.; Amador, J.A.; González, E.; Grané, M.; Guàrdia, J.; Marzo, L.; Mato, M.; Pagès, T.; Sayós, R. (2012). La tutoria curricular en la universidad de barcelona. Acciones tutoriales y su pertinencia en el contexto de las titulaciones de grado. VI Congreso Internacional de docencia universitaria e innovación. Barcelona. ESP. Actes del congrés.
Presentació comunicació
Olmedo, K.; Crecenzi, L.; Grané, M. (2012). Uso y percepciones de uso dispositivos móviles. Una visión desde la triangulación metodológica. III Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación. Universitat Rovira y Virgili. Tarragona. 18-20 de enero de 2012. Tarragona. ESP.
Olmedo, K.; Grané, M.; Suárez, R.; Crecenzi, L. (2012). Dispositivos móviles y su integración en entornos e-learning tradicionales. III Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: Una visión crítica. Universitat de Barcelona. Barcelona, 1, 2 y 3 de febrero de 2012. Tarragona. ESP.
Olmedo, K.; Grané, M.; Suárez, R.; Crecenzi, L. (2012). Aprendizaje móvil ? Nuevas herramientas ¿Nuevas estrategias?. Edutec 2012. Universidad Las Palmas de Gran Canarias. Las Palmas de Gran Canarias, 14,15 y 16 de Noviembre de 2012. Las Palmas de Gran Canarias. ESP.
Stano, E.; Sancho, J.; Grané, M.; Paula, I. (2012). Uso de dispositivos móviles en ámbitos educativos no formales para colectivos con necesidades específicas. Edutec 2012. Universidad Las Palmas de Gran Canarias. Las Palmas de Gran Canarias, 14,15 y 16 de Noviembre de 2012. Las Palmas de Gran Canarias. ESP.
2011
Capítol de llibre
Grané, M ; Willem, C. . (2011). Aprendendo com a Web 2.0.. Bruno de Souza Leão - Editora Universitária. Universidade Federal Rural de Pernambuco.. vol. 1, p. 87-101.
Presentació comunicació
Grané Oró, M.; Crescenzi Lanna, L.; Suárez Gómez, R. (2011). Investigar la comunicación en España: proyectos, metodologías y difusión de resultados. 1er Congreso Nacional de Metodología de la Investigación en Comunicación. Fuenlabrada, Madrid. ESP. El impacto de la aparición de la imagen digital en el medio cinematográfico.
Grané, M; Crescenzi, L; Suárez, R. (2011). Concepciones y usos del iPad en entornos de aprendizaje online. . Simposio de la asociación española de investigación en comunicación audiovisual. Investigar la Comunicación en España. Proyectos, metodologías y difusión de resultados. Universidad rey Juan Carlos. Madrid 13 y 14 de abril de 2011.. Madrid. ESP. Libro de abstract.
Crescenzi, L.; Suárez, R.; Grané, M.; Olmedo, K. (2011). Análisis de las percepciones de los usuarios acerca del papel de las TIC en los procesos de e-learning. III Congreso Internacional UNIVEST'11 'La autogestión del aprendizaje. Girona. ESP. Libro de abstract.
Crescenzi, L.; Suárez, R.; Grané, M. . (2011). La percepción del profesorado ante el libro de texto digital, perspectivas y necesidades formativas. III Congrés Internacional de Noves Tendències en la Formació Permanent del Professorat. Barcelona. ESP. Libro de abstract.
Grané, M.; Olmedo, K.; Crescenzi, L.; Suárez, R. (2011). Using mobile devices in e-learning programms . International Convference The Future of Education. Florencia. ITA. Libro de abstract.
Bartolomé, A.; Cano, E.; Grané, M. (2011). Blogs as an Instrumet to foster SRL in Teacher Training. ECER 2011, European Conference on Educational Research. Berlin. DEU.
2010
Article de revista
Grané, M. & Muras, M.A. (2010). Second Life, entorno virtual, aprendizaje real.. Comunicación y Pedagogía. vol. junio 2010, núm. 242-243, 49-56. Recuperado de http://www.comunicacionypedagogia.com/cyp.html  
Presentació comunicació
Grané, M. (2010). El diseño de la comunicación en entornos online. ¿La comunicación necesita diseño?.. Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC): Comunicación y desarrollo en la era digital. 3, 4 y 5 de febrero de 2010. Universidad de Malaga.. Málaga. ESP. Actas del Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC): Comunicación y desarrollo en la era digital. 3, 4 y 5 de febrero de 2010. Universidad de Malaga..
2009
Article de revista
Martin, L.; Willem, C.; Grané, M. (2009). Expresiones políticas del internet social. Web 2.0: nuevas formas de aprender y participar. vol. 1, núm. 1, 21-27. Recuperado de http://digitalistas.blogspot.com.es/2009/10/nuevo-libro-web-20-nuevas-formas-de.html  
Llibre
Grané, M.; Willem, C. (2009). Web 2.0: nuevas formas de aprender y de participar. Laertes.
Capítol de llibre
Bartolomé, A ; Grané, M. (2009). Herramientas digitales en una Web ampliada. Ediciones Aljibe. vol. 1, p. 351-390.
Ponència
Grané, M. (2009). El contenido y el diseño, la percepción del profesorado de entornos web de uso educativo. Edutec 2009 Brasil. Manaos. BRA. Actas y Memoria Final Edutec Brasil.
Grané, M. (2009). La percepció del professorat al voltant de la bellesa en el disseny d'entorns web d'ús educatiu.. III Congrés d'Educació de les Arts Visual. Barcelona. ESP. Actes del III Congrés d'Educació de les Arts Visual.
2008
Ponència
Willem, C.; Bartolomé, A.; Grané, M. (2008). The Audio-visual Web. ECREA 2008 Conference: Communication Policies and Culture in Europe. Barcelona. ESP. Actes electròniques. http://www.ecrea2008barcelona.org.
Willem, C; Bartolomé, A; Grané, M; Mercader, A. (2008). La Web Audiovisual 2.0. Congreso Internacional Fundacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC): I+C Investigar la Comunicación.. Santiago de Compostela. ESP. Actas y Memoria Final Congreso Internacional Fundacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC).
Mercader Capella, A.; Bartolomé, A.; Grané, M.; Willem, C. . (2008). Comunicació La web audiovisual 2.0 . Congrés Fundacional AE-IC, Santiago 30 i 31 gener 2008 (Associació Espanyola d'Investigació de la Comunicació) . Santiago de Compostela. ESP.
Presentació comunicació
Crescenzi, L.; Grané, M. (2008). Infancia y televisión: límites y potencialidades de programas con y para niños. Infancias Possíveis, Mundos Reais. Braga. PRT. Libro de abstract.
Frigola, J.; Bartolomé, A.; Grané, M.; Willem, C. (2008). Nuevos formatos audiovisuales: el Podcasting. Congreso Internacional Fundacional. Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC). Santiago de Compostela. ESP. Actes digitals.
Willem, C; Bartolomé, A; Grané, M; Mercader, A. (2008). La Web Audiovisual. Congreso Investigar la comunicación. Santiago. ESP.
2007
Article de revista
Bartolomé, A.; Grané, M.; Mercader, A.; Pujolà, J.T.; Rubinstein, V.; Willem, C. (2007). La web audiovisual. Tecnología y Comunicación Educativas (TyCE). vol. jun-dic 2007, núm. 45, 20-41. Recuperado de http://investigacion.ilce.edu.mx/tyce/45/TyCE45.html  
Mercader, A.; Bartolomé, A.; Grané, M; Pujolà, J.T.; Rubinstein, V.; Willem, C. (2007). La web Audiovisual. Tecnología y Comunicación Educativas. Tecnología y Comunicación Educativas (TyCE). núm. 45.
Poster
Frigola, J; Grané, M; Muras, M.A. . (2007). Secondlife: Avatares para aprender.. Congrés Internacional: Edutec 2007. Universidad Tecnológica Nacional. Buenos Aires. Argentina. 23-26 octubre de 2007. . Buenos Aires. ARG. Actes digitals.
Presentació comunicació
Bartolomé, A.; Grané,M; Willem, C. . (2007). El 'social tagging' y la inteligencia colectiva. Posibilidades y retos de la Web 2.0 para la educación. . Congrés Internacional: Edutec 2007. Universidad Tecnológica Nacional. Buenos Aires. Argentina. 23-26 octubre de 2007. . Buenos Aires. ARG. Actes digitals.
2006
Article de revista
Grané, M.; Frigola-Reig,J.; Willem, C. (2006). Recursos y direcciones de utilidad para proyectos relacionados con e-Learning y Blended Learning (BL).. TELOS. Cuadernos de Comunicación, Tecnología y Sociedad. vol. abril-junio 200, núm. 67, 98-103.
Presentació comunicació
Aiello, M.; Bartolomé, A.; Grané, M.; Willem, C. (2006). Self-Regulated learning and Digital Literacy: a challenge for higher education. Experiences at the University of Barcelona (Spain). 1st International Conference on Interactive Mobile and Computer Aided Leaning. IMCL 2006. Amman, Jordan. April 19 - 21, 2006.. Amman. JOR. 1st International Conference on Interactive Mobile and Computer Aided Leaning. IMCL 2006. Amman, Jordan..
Duran, T; Frigola, J; Grané, M; Ruiz, A. . (2006). Incorporación de un módulo de tecnología dentro de la enseñanza de la educación visual y plástica. Memoria de una experiencia. . VIII Congreso Iberoamericano de Informatica Educativa: Tecnología y educación de la mano por un futuro mejor.. San José. CRI.
GRANÉ, M.; MURAS, M.A. (2006). Second Life, entorno virtual, aprendizaje real.. III Congreso Online del Observatorio para la Cibersociedad. . Barcelona. ESP. GRANÉ, M; MURAS, MA. (2006). Second Life, entorno virtual, aprendizaje real. A: Actas Electrónicas del III Congreso ONLINE del Observatorio para la Cibersociedad. Barcelona..
2005
Article de revista
DALMAU, O; GRANÉ,M. . (2005). SCORM, la estandarización en e-learning II. Capital Humano. vol. gener 2005, núm. 184, 14-15.
Poster
Aiello, M.; Bartolomé, A.; Grané, M.; Willem, C. (2005). Blended learning and quality in Higher Education: the case of the students and teachers of Audiovisual Communication studies at the University of Barcelona. 8 th International Conference on Interactive Computer aided Learning. Carinthia Tech Institute.. Villach. AUT. 8 th International Conference on Interactive Computer aided Learning September 28 - 30, 2005. Carinthia Tech Institute, Villach, Austria..
Presentació comunicació
Duran, T.; De Fuentes, T.; Ruiz, A.; Grané, M. . (2005). Una experiència en la Formació de Mestres . I Congrés d'Educació en les Arts Visuals. Terrassa (Barcelona). ESP. Actes del 1er. Congrés d'Educació de les Arts Visuals. ISBN 84-477-0939-6.
Aiello, M.; Bartolomé, A.; Grané, M.; Willem, C. (2005). Blended Learning and Quality in Higher Education. An experience at the University of Barcelona with students and professors of the Audiovisual Communication studies. Interactive Computer Aided Learning Internacional Conference, ICL 2005. Villech. AUT.
Aiello, M.; Bartolomé, A.; Grané, M.; Willem, C. (2005). Self-Regulated Learning and Digital Literacy: a Challenge for Higher Education. Experiences at the University of Barcelona. Interactive Computer Aided Learning Internacional Conference IMCL 2005. Amman. JOR.
2004
Article de revista
Bartolomé, A. y Grané, Mariona. (2004). Educación y Tecnologías: de lo excepcional a lo cotidiano. Aula de Innovación Educativa. núm. 135, 13-28.
Grané, M. (2004). Comunicación Audiovisual, una experiencia basada en el blended learning en la Universidad.. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. vol. abril 2004, núm. 23, 9-16.
Grané, M. (2004). Les TIC a l'escola, Quotidianitat?. Guix. Elements d'Acció Educativa. vol. juny 2004, núm. 305, 30-34.
Bartolomé, A.R.; Grané, M. (2004). Educación y Tecnología, de lo excepcional a lo cotidiano.. Aula de Innovación Educativa. vol. octubre 2004, núm. 135, 11-16.
DALMAU, O; GRANÉ,M. . (2004). SCORM, la estandarización en e-learning I. Capital Humano. vol. desembre 2004, núm. 183, 29-32.
Participació comitè científic/o
Aiello, M; Bartolomé,A.;Frigola,J.; Grané,M.; Moral,J.M.;Quintana,J.;Rubio,A.;Toribio,A. . (2004). Edutec 2004, de lo excepcional a lo cotidiano. Edutec 2004, de lo excepcional a lo cotidiano. Barcelona. ESP. BARTOLOMÉ,A (et altri). (2004). Edutec 2004, de lo excepcional a lo cotidiano (actas del congreso)..
2003
Article de revista
Grané, M. (2003). Proyectos en el Proyecto Grimm. Aula de Innovación Educativa. vol. gener 2003, núm. 118, 29-32.
2002
Llibre
Alàs, Anselm; Bartolomé, Antonio R.; Bautista, F.; Cabanellas, I.; Contín, S.; Esteve, J.; Grané, M.; Izquierdo, M.; Perpiñán, A.; Prats, A.; Sanmartí, N. (2002). Las tecnologías de la información y de la comunicación en la escuela. Editorial Graó.
Capítol de llibre
Grané, M:. (2002). ¿Informática en infantil? ¿Por qué una computadora en infantil?. Editorial Graó. p. 61-70.
Participació comitè científic/o
ARAGONÉS, S; BAYLI-BALIERE, G; GRANÉ,M; MARTIN, RH; MURAS, MA; RODRÍGUEZ,J; . (2002). -. VI Encuentro nacional Proyecto Grimm. Sevilla. ESP.
Ponència
GRANÉ, M.; RUBIO, A. (2002). El disseny comunicatiu en el procés de producció multimedia. . SIMPOSIUM GRUP DE RECERCA VALL. Departament de Didàctica de l'Educació Visual i plàstica i Comunicació Audiovisual.. Barcelona. ESP.
2001
Capítol de llibre
GRANE,M; RUBIO,A. . (2001). Internet y Multimedia para aprender.. Parramón editores. vol. 3, p. 47-57.
Participació comitè científic/o
ARAGONÉS, S.; BAYLI-BALIERE, G.; GRANÉ, M.; MARTIN, R.H.; MURAS, M.A.; RODRÍGUEZ, J. . (2001). -. V Encuentro nacional Proyecto Grimm. Madrid. ESP.
2000
audiovisual
GRANE,M. (2000). Plana web del projecte Poesía. Departament de Didàctica i Organització Educativa. Universitat de Barcelona - Fundació Bosch i Gimpera - Plaza&Janés. . Plaza y Janés Editores.
GRANE,M. (2000). Plana web del llibre "El salón de Ambar", Matilde Asensi. Departament de Didàctica i Organització Educativa. Universitat de Barcelona - Fundació Bosch i Gimpera - Plaza&Janés. . Plaza y Janés Editores.
GRANE,M. (2000). Plana web del llibre "Duermete Niño", Dr. Estivill. Departament de Didàctica i Organització Educativa. Universitat de Barcelona - Fundació Bosch i Gimpera - Plaza&Janés. . Plaza y Janés Editores.
Capítol de llibre
GRANÉ, M. (2000). Grimm, ideas para moverse. Universidad de Málaga. Servicio de Publicaciones. p. 23-64.
Participació comitè científic/o
BARTOLOMÉ, A.; GRANÉ, M.; MARTORELL, G.; MARTIN, R.H.; MIR, J.; RODRÍGUEZ, J.; VIDA,T. (2000). -. IV Encuentro nacional Proyecto Grimm. Barcelona. ESP.
1999
Article de revista
Grané, M. (1999). Coordinando Grimm.. Comunicación y Pedagogía. vol. juny-juliol 99, núm. 160, 9-16.
Grané, M. (1999). La segona Barrera. Del que aprenen el alumnes, del que aprenen els mestres.. Universitas Tarraconensis. vol. juny 1999, 9-16.
Conferència invitada
BARTOLOMÉ,A; GRANÉ,M; RUBIO,A. (1999). El proyecto Mediakids. Multimedia para niños.. Edutec 99. Universidad de Sevilla. Sevilla. ESP. Nuevas Tecnologías en la formación Flexible y a Distancia. Actas del Congreso Edutec. Universidad de Sevilla. CABERO,J. et altri. Sevilla 1999..
Participació comitè científic/o
BARTOLOMÉ, A.; GRANÉ, M.; MARTORELL, G.; MARTIN, R.H.; MIR, J.; RODRÍGUEZ, J.; VIDA,T. (1999). -.. III Encuentro nacional Proyecto Grimm. Madrid. ESP.
Presentació comunicació
Bartolomé, A.R.; Rubio, A.; Grané, M. (1999). Grimm Project. ICT at School. Ed-Media 1999 World Confrence on Educational Multimedia, Hypermedia & TelecOrganizado por la Association for the advancement of Computing in Education. Seattle. USA.
Grané, M.; Bartolomé, A.R.; Rubio, A. (1999). La segunda barrera. El desarrollo del profesorado en el uso de nuevas tecnologías en el aula. Congreso Edutec 99. NNTT en la formación flexible y a distancia Organizado por Universidad de Sevilla. Sevilla. ESP.
BARTOLOMÉ, A.; GRANÉ, M.; RUBIO, A. (1999). El desarrollo del profesorado en el uso de NTIC en el aula.. Edutec 99. Universidad de Sevilla. Sevilla. ESP. Nuevas Tecnologías en la formación Flexible y a Distancia. Actas del Congreso Edutec. Universidad de Sevilla. CABERO,J. et altri. Sevilla 1999..
Presidència de sessió
GRANÉ, M. (1999). Taula rodona d'infantil i primària. . I Jornadas Multimedia. ICE de la Universitat de Barcelona.. Barcelona. ESP.
1998
Article de revista
BARTOLOMÉ, A; GRANÉ, M. (Coord.). (1998). Guia Familiar, Biblioteca Larousse para leer, escuchar y aprender.. Plaza y Janés Editores.
audiovisual
EZPELETA, D. (Coordinador). (1998). Activa Multimedia. . Plaza y Janés Editores.
Conferència invitada
Grané, M.; Rodríguez, J.; Vida, T. (1998). El ordenador en las aulas de educación infantil y primaria, experiencias derealidad y virtualidad en la escuela. II Encuentro Nacional Grimm. Barcelona. ESP.
Ponència
Grané, M.; Olloquí, T.; Vida, T. (1998). Grimm, despues de tres cursos en marcha, la experiencia del ordenador en elaula de infantil. Niños y maestros en el mundo multimedia.. Expodidàctica 98. Barcelona. ESP.
Presentació comunicació
Grané, M. (1998). El papel del coordinador en Grimm. I Encuentro Grimm País Vasco. Bilbao. ESP.
Rubio, A.; Grané, M.; Moral, J.M. (1998). Educación a distancia en España. El Proyecto TEEOE.. II Congreso Internacional de Comunicación, Tecnología y Educación.. Oviedo. ESP.
Rubio, A.; Grané, M.; Moral, J.M. (1998). Elaboración de materiales informáticos con Hypercard.. II Encuentro Nacional GRIMM.. Barcelona. ESP.
1997
Article de revista
Grané, M.; Martorell, N.; Jiménez, M.J. (1997). Grimm: La introducción del ordenador en el aula. Comunicación y Pedagogía. núm. 144, 8-10.
Grané, M. (1997). ¿Informática en Infantil?. Aula de Innovación Educativa. núm. Diciembre 1997, 9-12.
Grané, M. (1997). Recull de Recursos Multimèdia per l'Educació . Guix. Elements d'Acció Educativa. vol. Gener 1997, 26-33.
audiovisual
GRANE,M. (1997). Plana web de l'editorial Edebé. . EDEBÉ.
Conferència invitada
Grané, M.; Jiménez, M.J.; Martorell, N. (1997). Grimm, orígens, present i futur.. III Jornades d'Educació Infantil a Barcelona, Escola Sant Marc de Sarrià. Barcelona. ESP.
Ponència
Grané, M.; Jiménez, M.J. (1997). Grimm. Fórum Tecnológico Apple. Barcelona. ESP.
Grané, M.; Jiménez, M.J.; Vegas, F. (1997). Desarrollos multimedia en educación infantil.. Talleres Multimedia en Educación Infantil.. Edutec 97, Universidad de Málaga. Málaga. ESP. CEBRIÁN, M. et altri. (1998). Creación de Materiales para la Innovación Educativa con Nuevas Tecnologías, EDUTEC 97. Universidad de Málaga..
Grané, M. (1997). Historia del proyecto Grimm. EduMac 97, Universidad de Málaga. Málaga. ESP.
Presentació comunicació
Grané, M.; Jiménez, M.J.; Martorell, N. (1997). Grimm el ordenador en le aula de Infantil. I Encuentro Nacional Grimm. Madrid. ESP.
Grané, M.; Jiménez, M.J. (1997). El papel de la UB en Grimm. I Jornada Grimm Valencia. Valencia. ESP.
Grané, M. (1997). Del que aprenen els alumnes. I Jornada Grimm Barcelona. Barcelona. ESP.
Grané, M. (1997). Historia del proyecto Grimm. I Encuentro Grimm Galicia. Silleda. ESP.
1996
Article de revista
Bartolomé, A.R.; Grané, M.; Martínez, A. (1996). Grimm. Temps d'Educació. vol. 16, núm. 2, 133-142163. Recuperado de http://hdl.handle.net/2445/28935  
Bartolomé, A.R.; Grané, M.; Martínez, A. (1996). Proyecto Grimm. Comunicación y Pedagogía. vol. 141, núm. octubre, 39-44.
audiovisual
BARTOLOMÉ, A.R; GRANÉ, M. (1996). La Motxilla Del Mestre. (CDROM). . Editorial Graó.
Ponència
Grané, M. (1996). Grimm del soport escrit al multimèdia en Educació Infantil. Expodidàctica. Barcelona. ESP.
1995
audiovisual
BARTOLOMÉ, A.R; GRANÉ,M; MORAL, JM. (1995). Projecte Crisa. (CDROM). Serveis Pedagògics. Graó Editorial - Universitat de Barcelona. Editorial Graó.
BARTOLOMÉ, A.R (coordinador). (1995). Formacion A Distancia Do Profesorado. (Discs). Serveis Pedagògics. Graó Editorial - Universitat de Barcelona - Xunta de Galícia.. Editorial Graó.