«Leer te da más», pòdcast per Paulo Cosín

Cosín, Paulo. Leer te da más [pòdcast]. 0 (11 abril 2024)- . Spotify, 2024- . Quinzenal. <https://open.spotify.com/show/0meb0A5m0ycmt2uiBGtg6g>. [Consulta: 20 maig 2025].

Paulo Cosín es torna a apropar als més joves, aquest cop en un format d’àudio. Cosín és un autor de llibres que analitza l’interès que tenen els joves i adolescents en la lectura, i explica i desenvolupa quines són les claus que necessiten per despertar aquest interès. Les dades dels estudis d’hàbits de lectura no són esperançadores en les edats més primerenques. D’aquí neix Leer te da más. 

Leer te da más és un pòdcast de Paulo Cosín, on quinzenalment explica les relacions dels llibres i la lectura amb les persones joves. Es destaca l’afició que tenen per l’audiovisual, la música i la seva absorció per les xarxes socials. Sí que consumeixen contingut literari, però sempre en format audiovisual, mitjançant booktubers i youtubers. Cosín afirma convençudament que els i les joves no llegeixen perquè no entenen com la lectura els pot ajudar. Ell ens ho explica a Leer te da más.

Per exemple, a l’episodi 1, parla d’una generació despistada, els nadius digitals. ¿Com ajuda la lectura a aquests joves? En un món ple de publicitat i màrqueting, on els anuncis lideren i tenen molt poder, la lectura pot fer de tothom persones menys influenciables. Però, al mateix temps, com hi ajuda la publicitat? Els actuals influencers no deixen de ser anuncis publicitaris i si aquests ajuden els joves a llegir, benvinguts siguin, ja que, en paraules de Cosín, és molt important que hi hagi lectors i recomanadors de llibres al voltant d’aquests i aquestes joves.

L’autor no només fa una anàlisi teòrica de la situació actual de la lectura, sinó que planteja solucions concretes. Proposa, per exemple, aprofitar els canals que ja són habituals per als joves, com les xarxes socials, i introduir-hi continguts literaris atractius, dinàmics i que no semblin imposats. En aquest sentit, Cosín defensa que l’educació literària no s’ha de quedar només dins les aules, sinó expandir-se cap als espais on realment es mouen els adolescents.

Cadascun dels episodis tracta un tema diferent, però sempre giren entorn els beneficis de la lectura. Esmenta com els llibres l’han ajudat a sentir i a comprendre els seus propis sentiments i sensacions. I com és d’important conèixer els nostres gustos i preferències, ja que moltes vegades podria ser que pensem que no ens agrada llegir, però realment encara no hem trobat el nostre interès personal.

Cosín és molt hàbil en la seva manera d’explicar-se, ho fa a través d’anècdotes i situacions que ell ha viscut i com la lectura l’ha ajudat a superar situacions difícils. Això fa el pòdcast més proper per a l’oient, i no el fa veure’s tan científic i tècnic. És l’ús del llenguatge: una veu pausada, propera i empàtica, que convida a escoltar amb atenció i reflexionar. Aquest estil narratiu contribueix al to divulgatiu i pedagògic del pòdcast, sense caure en la condescendència. A més, Cosín no diu directament què és bo i què és dolent de manera directa, sinó que ho fa saber a través de les seves experiències amb la lectura. Però el resum de tot és de quina manera els llibres, sens dubte, ens poden ajudar a comprendre el món.

L’avantatge del format és que no té final, té una durada il·limitada, fins que Cosín decideixi deixar-ho. Però és un tema que l’autor analitza dia rere dia i les dades poden anar canviant al llarg del temps, cosa que fa que ell pugui seguir investigant i explicant al món el seu coneixement. Per tant, és un format ben escollit, ja que el contingut continua evolucionant i ampliant-se.

El pòdcast pot ajudar els joves, però també els adults perquè entenguin quina és la millor manera d’apropar-los a la lectura i entendre què és el que fa que no consumeixin lectura. Els adults poden ajudar els més joves, que potser és el col·lectiu que més es distreu, però no podem oblidar-nos d’aquests adults, perquè cal indagar també i apropar la lectura, tasca no només necessària en joves.

En la meva opinió personal, és molt interessant com Cosín explica les seves anàlisis a través d’un format precisament més proper a persones joves (i no tan joves). És una manera que arribi a aquestes persones de manera més accessible i adequada per a ells i elles, donada la seva afició per una part més audiovisual que textual. D’aquesta manera, Cosín s’adapta als canvis de la societat actual per tal d’arribar al públic que li interessa, i troba la millor manera de fer-ho.

Leer te da más no és només un pòdcast sobre llibres, sinó una eina de transformació cultural. Convida a redescobrir la lectura com a refugi, com a eina d’autoconeixement i com a via per construir una mirada més crítica i empàtica del món. Un recurs valuós i necessari en un moment en què la lectura, més que mai, necessita noves formes de ser estimada.

Lara Díaz Martínez

Graduada en el doble grau en Comunicació Audiovisual + Informació i Documentació (2018-2023)

laradiazmar@gmail.com