Figuerola, Jesús. Educar en la lectura: consejos para entusiasmar a tus hijos con la lectura. Barcelona: Plataforma Editorial, 2020. 155 p. (Autenticidad y sentido). ISBN 978-84-17886-75-2. 15 €.
Com transmetre el gust per la lectura als infants? Com aconseguir que la canalla llegeixi? Una preocupació recurrent en la qual convergeixen pares i mares, mestres i professors, editors, bibliotecaris i llibreters. Siguem francs, la solució a aquesta qüestió no és pas tan senzilla, no hi ha cap recepta màgica, no es coneix cap fórmula magistral d’eficàcia reconeguda, això és, els mètodes sovint recomanats no sempre assoleixen l’objectiu. Tots coneixem algun professional del ram que no se n’ha sortit en el seu propi entorn familiar.
Així les coses, el mercat editorial proposa de manera periòdica títols que pretenen oferir consells per tal d’introduir els fills a la lectura, tal com fa aquesta obra de Jesús Figuerola Lamata, autoritat reconeguda en l’àmbit de l’ensenyament i de l’edició.
Jesús Figuerola té una llarga experiència al món de l’ensenyament, ha estat professor d’institut, autor de materials pedagògics al voltant de l’aprenentatge de la llengua i ha treballat al Servei d’Ensenyament del Valencià de la Generalitat Valenciana. En el món de l’edició, actualment dirigeix Perifèric Edicions i ha estat, també, president de l’Associació d’Editors del País Valencià. Actualment, Figuerola és el president de FULL, la Fundació pel Llibre i la Lectura valenciana que té per objectius «la promoció del llibre i de la lectura com a instruments de difusió i transmissió de la cultura, així com a elements de desenvolupament i progrés personal i social».
L’estructura del llibre és molt clara, didàctica, relacionada precisament amb els col·lectius a qui va destinat, essencialment pares, mares i familiars, que són els qui poden estar més interessats en el contingut. Els professionals de la lectura també hi trobaran una informació en ocasions coneguda, com ara els nivells lectors de PISA, la comparativa de les virtuts i els defectes de la lectura digital en relació amb la lectura en paper, o totes les possibles experiències de foment de la lectura, però en qualsevol cas sempre útil, força ben presentada, argumentada de manera accessible, ben conformada.
El llibre ve precedit per un aforisme de Joan Fuster, al meu entendre, amb molt de trellat: «Els llibres no supleixen la vida, però la vida tampoc no supleix els llibres». Figuerola no deixa de mostrar al llarg d’Educar en la lectura un gran entusiasme per la prèdica de les bondats d’aquesta activitat, però, alhora, no perd mai el món de vista, no viu en el món de les idees, sinó que a partir d’un possibilisme assenyat desgrana els aspectes positius i beneficiosos de la incorporació de la lectura a la vida dels infants: la interpretació crítica del món, però també descoberta dels mons fantàstics, la transmissió d’emocions i sentiments, l’ampliació del vocabulari o la descoberta de l’espai interior, de comprendre el jo, a partir de les experiències alienes.
En aquest sentit, Jesús Figuerola no deixa en les mans d’un cert imperatiu categòric de la lectura, d’una moral compartida que sovint converteix la lectura en matèria de fe i devoció; enceta Educar en la lectura la reflexió inicial i necessària de per què llegir, de per què volem que els infants llegeixin. L’autor enumera de manera sistemàtica i programàtica els motius de la lectura i els argumenta: la comunicació, la relació amb el món, l’eina d’aprenentatge personal i de coneixement del pensament dels altres, la gimnàstica argumentativa, l’èxit acadèmic i professional, l’empatia i, sobretot, el plaer. Figuerola ho té ben clar, el plaer esdevé el principi generador necessari i imprescindible de les ganes de llegir, si no hi ha plaer, no hi haurà afició, així de senzill.
«Hemos dejado esta razón para el final porque, si lo conseguimos, es casi seguro que tendremos garantizadas las anteriores. La lectura, más allá de ser instrumento esencial para acceder al conocimiento, es, o debería ser por encima de todo, una incalculable fuente de placer, un entretenimiento poderosísimo que nos abre las puertas a mundos que no podíamos imaginar.»
Malgrat el reclam publicitari que l’editorial inclou a la coberta del llibre «Consejos para entusiasmar a tus hijos con la lectura», Figuerola aborda l’obra sempre des de l’experiència professional: com a docent i editor sap que no hi ha un mètode infal·lible per transmetre el plaer per la lectura en la infantesa. Ara bé, sí que té ben clar allò que de ben segur no funciona, aquelles actituds, pràctiques i mètodes que asseguren la pauta completa de la vacuna contra el gust per la lectura. Aquesta llista és probablement una de les parts més interessants i pràctiques d’Educar en la lectura per als pares i mares de les criatures, hi ha precedents com els de Gianni Rodari i Joan Carles Girbés que han elaborat decàlegs similars.
Alguns d’aquests consells són: evitar presentar la lectura com una alternativa als videojocs o la televisió, criticar la falta de ganes de llegir de la canalla, la generació a la qual pertanyen o l’època que els ha tocat viure, insistir a voler que llegeixin allò que ens va agradar a la seva edat o criticar els gustos o les preferències, menystenir gèneres com el còmic o el manga, obligar-los a acabar allò que estan llegint, demanar que busquin al diccionari les paraules que no entenen, que en facin un treball o un resum i, en definitiva, obligar-los a llegir.
Si bé el llibre és en aquest punt un manual a contrario, d’allò que no s’ha de fer, Figuerola desplega immediatament l’esperança amb una colla de bones pràctiques i consells que no són només la llista en positiu del que hem vist fins ara, sinó que hi apareixen alternatives i recursos com ara la lectura en veu alta, compartides, actituds d’intercanvi, les visites a llibreries i biblioteques, etc. Tanca el llibre un repàs d’experiències de foment de la lectura, conegudes pels professionals, però interessants per al nucli familiar.
Educar en la lectura de Jesús Figuerola no té la intenció de ser una obra especialitzada, exhaustiva i definitiva, és un llibre assequible, amè i de lectura recomanada per a aquells pares i mares que estiguin preocupats pel perill que els fills no descobreixin el plaer de la lectura.
Lluís Agustí
Director de l’Escola de Llibreria
Afegeix un nou comentari