Casals Balaguer, Marta
Correu electrònic:
Marta Casals-Balaguer és professora lectora a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona (UB), doctora en Sociologia (cum laude – menció internacional) per la UB, màster oficial en Gestió Cultural (UOC-UdG) i màster en Humanitats: Art, Literatura i Cultura Contemporànies (UOC). També és diplomada en Mestre Especialitat Educació Musical (UAB). Les seves principals línies d’investigació són la sociologia de la cultura i de les arts i la sociologia de les professions artístiques, educació i música, cultura i gènere, entre d’altres. Ha dut a terme estades d’investigació a Berklee College of Music (Boston, Estats Units, 2016), Universitat de la República (Uruguai, 2017) i Universitat Autònoma de Barcelona (2024). Ha publicat diversos articles i capítols de llibre en revistes i editorials acadèmiques i ha participat com a ponent en diferents congressos i conferències internacionals (Suïssa, Àustria, Estats Units, Uruguai, Portugal, Regne Unit, República Txeca, Espanya).
Actualment, és co-coordinadora del Grup de Treball “Cultura, Religió i Identitats” de l'Associació Catalana de Sociologia, és membre de l’equip directiu del Comitè d’Investigació de Sociologia de la Cultura i de les Arts de la Federación Española de Sociología (FES) i coordinadora del Grup d'Innovació Docent en Educació Musical (GIDEM) de la UB.
En paral·lel, ha desenvolupat una carrera com a música, gestora cultural i educadora musical, i des de 2009 dirigeix i lidera projectes culturals vinculats tant a la producció d’espectacles musicals com a l’àmbit de l’educació artística musical per a infants.
Publicacions
2022
Article de revista
Anna Villarroya; Marta Casals-Balaguer. (2022). Feminist perspectives and cultural policies in Barcelona. Cultural TrendsDOI: 10.1080/09548963.2022.2070725
Villarroya, A.; Casals-Balaguer, M. (2022). Cultura y perspectiva de género en la ciudad de Barcelona. Debats, vol. 136, núm. 2, 77-94. DOI: 10.28939/iam.debats-136-2.5
Edició-coordinació de número mo
Casals-Balaguer, M; Villarroya, A. (2022). Cultura i gèneres. Trajectòries professionals, polítiques i gestió cultural. Debats. https://revistadebats.net/issue/view/467
Presentació comunicació
Casals-Balaguer, M. (2022). La educación musical y el papel de los centros de formación artística en el desarrollo de las trayectorias profesionales de los músicos. XIV Congreso Español de Sociología. "Desigualdades, fronteras y resiliencia. Sociología para crisis globales"
Casals-Balaguer, M. (2022). Estrategias profesionales en el sector musical del jazz en contextos artísticos pre y pospandémicos. XIV Congreso Español de Sociología. "Desigualdades, fronteras y resiliencia. Sociología para crisis globales"
Casals-Balaguer, M. (2022). The teachings of jazz and popular music in the music education scene in the city of Barcelona. 35th World Conference of the International Society of Music Education (ISME), "A visible voice"
Casals-Balaguer, M.; Viñas Pavon, F. (2022). Teaching-learning processes in the music subjects in the Bachelor's Degree Teacher in Early Childhood Education. 35th World Conference of the International Society of Music Education (ISME), "A visible voice"
Casals-Balaguer, M. (2022). Educational networks. The role of contact circles in musical training trajectories. 3rd Porto International Conference on Research in Education (ICRE)
2021
Altres
Villarroya, A.; Casals-Balaguer, M. (2021). Butlletí de novetats de la Biblioteca central. Núm. especial: drets culturals. Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura. https://84.88.27.152/bitstream/handle/20.500.12368/30837/BN_Especial_drets%20culturals.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Villarroya, A.; Casals-Balaguer, M. (2021). Butlletí de novetats de la Biblioteca central. Núm. especial: cultura i gènere. Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura. https://drac.cultura.gencat.cat/bitstream/handle/20.500.12368/30861/BN_Especial_cultura%20i%20genere.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Article de revista
Casals-Balaguer, M.; Pujol i Subirà, M.A.; Viñas Pavon, M.F. (2021). Continuïtat pedagògica en les assignatures d'Expressió Musical i Didàctica de la Música en el Grau d'Educació Infantil. Revista del CIDUI, vol. 1, núm. 5. https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/389963
Capítol de llibre
Rius Ulldemolins, J., Klein, R. i Casals, M. (2021). Creatividad artística y talento. La construcción de una perspectiva sociológica más allá del determinismo y el construccionismo. Bases biológicas, psicológicas y socio-culturales de la creatividad. : Anthropos
Edició-coordinació de número mo
Casals, M.; Villarroya, A. (2021). Cultura i Gèneres. Debats. http://revistadebats.net/announcement/view/28
Presentació comunicació
Casals-Balaguer, M.; Pujol i Subirà, M. A.; Viñas Pavón, M. F. (2021). Continuïtat pedagògica en les assignatures d'Expressió Musical i Didàctica de la Música en el grau d'Educació Infantil: Valoracions de l'alumnat i l'equip docent. XI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació - CIDUI - Més enllà de les competències: nous reptes en la societat digital.. Entorn virtual. ESP
Casals-Balaguer, M. (2021). Educación musical en las trayectorias de los músicos. Keep It Simple, Make It Fast! (KISMIF) "Crossing Borders of Underground Music Scenes International Conference",. Porto. PRT
Casals-Balaguer, M. (2021). The music learning path in the artistic education scene in Barcelona. 3rd Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education - CIVAE
Casals-Balaguer, M. (2021). The role of music schools in the construction of the Barcelona art scene. ESA Conference 2021 "Sociological Knowledges for Alternatives Futures"
2020
Article de revista
Casals Balaguer, M. (2020). Artistic-professional strategies in the music sector. The case of the jazz scene in Barcelona. Sociologia del Lavoro. https://www.francoangeli.it/riviste/SchedaRivista.aspx?IDArticolo=66933&Tipo=Articolo%20PDF&lingua=it&idRivista=83
Capítol de llibre
Pujol i Subirà, M.A.; Elgström Misol, E.; Casals Balaguer, M. (2020). Expresión musical en el grado de maestro de Educación Infantil: una experiencia reflexiva de docentes universitarios. Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales. Madrid: Dykinson, p. 77-86.
Poster
Pujol i Subirà, M. A.; Elgström Misol, E.; Casals Balaguer, M. (2020). Pensando a seis manos: trabajo en equipo docente universitario en la asignatura Expresión Musical en el grado de maestro de educación infantil. II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las áreas de conocimiento. Madrid. ESP
Presentació comunicació
Pujol i Subirà, M. A.; Elgström Misol, E.; Casals Balaguer, M. (2020). Trabajo en equipo de las docentes y los docentes universitarios en la asignatura Expresión Musical, grado de maestro de educación infantil. II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las áreas de conocimiento. Madrid. ESP
Pujol, M.A.; Elgström, E.; Casals, E. (2020). Trabajo en equipo de las y los docentes universitarios en la asignatura Expresión Musical, Grado de Maestro de Educación Infantil. Segundo congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior. CIDICO.. Madrid. ESP
2019
Presentació comunicació
Casals Balaguer, Marta. (2019). Una aproximación sociológica a las profesiones artísticas en el campo musical. Colóquio Internacional "Os novos caminhos da Sociologia da Arte
Casals Balaguer, M. (2019). Professional challenges of jazz musicians. Interdisciplinary Conference of mdw "Music as Labour", University of Music and Performing Arts
Casals Balaguer, M. (2019). Trayectorias profesionales en el campo de la música. Un análisis sobre la entrada al mundo del jazz. XIII Congreso Español de Sociología
Casals Balaguer, M. (2019). Círculos colaborativos en el colectivo de jazz de Barcelona. XIII Congreso Español de Sociología
2018
Presentació comunicació
Casals Balaguer, Marta. (2018). Retos de desarrollo en las carreras artísticas. Encuentro del Comité de Sociología de la Cultura y de las Artes de la FES. Barcelona. ESP
Casals Balaguer, Marta. (2018). The jazz collective in Barcelona and Boston. The role of the collaborative circles in the music scenes. International Conference "Working in music". Lausanne. CHE
2017
Article de revista
Casals, M. (2017). An analysis towards the construction and the role of collaborative circles in jazz musicians of Barcelona. DIGITHUM, núm. 20. DOI: 10.7238/d.v0i20.3100
Presentació comunicació
Casals Balaguer, Marta. (2017). Procesos de creatividad y profesionalización en los músicos de jazz. Congreso XXXI ALAS Uruguay 2017. Montevideo. URY
Casals Balaguer, Marta. (2017). Creativity and Professionalization on Jazz Musicians. 4th International Conference "Tracking the Creative Process in Music". Huddersfield. GBR
2016
Presentació comunicació
Casals Balaguer, Marta. (2016). Artistic-professional strategies in music art scene in Barcelona. The case of modern music and jazz. 3rd ISA Forum of Sociology "The Futures We Want: Global Sociology and The Struggles for a Better World". Viena. AUT
2015
Participació comitè científic/o
Casals-Balaguer, M. (2015). CulturalBase. First Workshop. CulturalBase. First Workshop
Presentació comunicació
Casals Balaguer, Marta. (2015). Multiple job and other strategies for professional musicians in Barcelona. Keep It Simple, Make It Fast! (KISMIF) "Crossing Borders of Underground Music Scenes International Conference". Porto. PRT
Casals Balaguer, Marta. (2015). Multiple job and other strategies for professional musicians in Barcelona. Conference of the European Sociological Association 2015 'Differences, Inequalities and Sociological Imagination'. Praga. CZE
Casals Balaguer, Marta. (2015). El multiempleo y las estrategias profesionales del músico actual en Barcelona. Col·loqui Intercongressos del Comitè de Sociologia de la Cultura i de les Arts de la Federació Espanyola de Sociologia "Crisi cultural i canvi artístic". Barcelona. ESP