Marquès, Anna
Col·lectiu:
Adreça:
Melcior de Palau, 140
Codi postal:
08014
Ciutat:
Barcelona
Despatx:
314
Correu electrònic:
Telèfon:
934020924
Doctora en Comunicació, professora i investigadora de la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona. Gestora cultural per la Universitat Pompeu Fabra, periodista per la Universitat Autònoma de Barcelona i diplomada en Filmmaking per la Universitat de Nova York. La seva vida professional s’ha centrat en la producció (executiva i de camp) i la gestió audiovisual. Ha estat periodista i productora d’informatius no diaris i de documentals a CANAL+ (Madrid), directora general de Canal de Historia per Espanya i Portugal (Madrid) i especialista en audiències a Mediapark-Factoria de Canales (Barcelona). També ha estat docent a ESCAC i URL-Blanquerna, i a UPF-Continuing Education. Forma part del grup d’innovació docent reconegut In-COMAV, sobre la investigació d’alternatives docents a la universitat. El seu àmbit de docència se centra en la producció audiovisual i film business. El seu objectiu és apropar la indústria i el mercat audiovisuals als futurs professionals.
Línies de recerca: la innovació docent, la perspectiva de gènere al sector audiovisual, la producció audiovisual.
Publicacions
2021
Article de revista
Villanueva Baselga, Sergio; García Asensio, Mª Ángeles; Maestre, Elena; Cruz, Claudio; Testar, Xavier; Larrea Killinger, Cristina, Cuffi, Laura; Sánchez, Lydia; Marqués, Anna; Aguilar, Carlos; Franganillo, Jorge. (2021). Habilidades orales y elevator pitch: mejora de las competencias emprendedoras y propuesta de rúbrica evaluativa. Revista del CIDUI, 1-6.
Sánchez, L.; Franganillo, J., García, M.A.; Marquès, A. (2021). El ApS como metodología de aprendizaje en Comunicación Audiovisual desde la perspectiva de la psicología positiva. Revista del CIDUI, núm. 5. https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/378413
Franganillo, J.; Sánchez, L.; García, M.A.; Marquès, A. (2021). Aprendizaje emocional y de valores en la formación universitaria, aplicado al grado de Comunicación Audiovisual de la Universidad de Barcelona. Revista Latina de Comunicación Social, núm. 79, 161-183. DOI: 10.4185/RLCS-2021-1493
2020
Article de revista
Franganillo, J.; Sánchez, L.; García Asensio, M.A.; Marquès, A. (2020). Fostering social change through short films: how to train future media professionals in an interdisciplinary and applied way. Journal of Higher Education Theory and Practice, vol. 20, núm. 12, 106-114. DOI: 10.33423/jhetp.v20i12.3782
Comunicació a congrés
Franganillo, J.; Sánchez, L.; Ángeles García Asensio, M.; Marquès, A. (2020). Breaking down the classroom walls: How to train future media professionals in an interdisciplinary and applied way while fostering social change. International Conference on Higher Education Advances, vol. 2020-June, 193-200. DOI: 10.4995/HEAd20.2020.11015
Comunicació a congrés
Franganillo, J.; Sánchez, L.; García Asensio, M.A.; Marquès, A. (2020). Breaking down the classroom walls: how to train future media professionals in an interdisciplinary and applied way while fostering social change. Universitat Politècnica de València, p. 193-200. http://headconf.org/wp-content/uploads/pdfs/11015.pdf
Presentació comunicació
Franganillo, J.; Sánchez, L.; García Asensio, M.A.; Marquès, A. (2020). Breaking down the classroom walls: how to train future media professionals in an interdisciplinary and applied way while fostering social change. 6th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'20). Valencia. ESP
2019
Comunicació a congrés
Franganillo, J.; Sánchez, L.; García Asensio, M.A.; Marquès, A. (2019). Aprendizaje aplicado y creación con utilidad social en Comunicación Audiovisual: el caso de la Universidad de Barcelona. Sociedad Latina de Comunicación Social, núm. 160, p. 35-37. DOI: 10.4185/CAC160
Poster
Franganillo, J.; García, M.A.; Marquès, A.; Sánchez, L. (2019). Innovative use of service-learning to boost students' career readiness: Media & Communication, University of Barcelona. Trial and Error III: media education in a changing media world. Salzburgo. AUT
Presentació comunicació
Marquès, A.; Aguilar, C.; Franganillo, J.; García-Asensio, M. Á.; Ortiz, P.; Rius, S.; Sánchez, L.; Vilaseca, J.; Villanueva, S. (2019). Aprender en comunicación audiovisual contribuyendo a la sociedad. II Congrès Internacional de Recerca en Comunicació. Barcelona. ESP
Franganillo, J.; Sánchez, L.; García, M.A.; Marquès, A. (2019). Aprendizaje aplicado y creación con utilidad social en Comunicación Audiovisual: el caso de la Universidad de Barcelona. XI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social. Tenerife. ESP
Informe
García Asensio, M.ª Á.; Sánchez, L.; Franganillo, J.; Marquès, E.; Aguilar, C.; Villanueva, S.; Vilaseca, J.; Ortiz, P. (2019). Informe final. Innovant en les capacitats persuasives de l'estudiant de Comunicació Audiovisual i en la construcció de la seva imatge i projecció professionals. 2016PID-UB/026. http://hdl.handle.net/2445/128070
2018
Material Docent
García Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles); Sánchez, Lydia; Aguilar, Carlos (Aguilar Paredes); Villanueva Baselga, Sergio; Ortiz Alvarez, Paula; Marquès Emo, Anna; Vilaseca Corderroure, Jaume Elies; Rius Cruz, Sandra. (2018). El pitching audiovisual Universitat-Indústria: 7' per vendre's i vendre un projecte. http://hdl.handle.net/2445/121587
García Asensio, M. Á.; Sánchez Gómez, Lydia; Marquès Emo, Anna; Vilaseca Corderoure, Jaume Elies; Rius Cruz, Sandra; Franganillo, Jorge; Aguilar, Carlos (Aguilar Paredes); Villanueva Balsega, Sergio; Ortiz Álvarez, Paula; Montolío Durán, Estrella; Yúfera . (2018). Rúbrica para el pitch audiovisual. http://hdl.handle.net/2445/123348
Sánchez, L.; Sanz, J.; Marqués, A.; Villanueva, Sergio. (2018). Rúbriques d'avaluació del Treball final de grau de Comunicació audiovisual. http://hdl.handle.net/2445/121990
García Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles); Marquès Emo, Anna; Rius Cruz, Sandra. (2018). Estructura pitching audiovisual. Projectes 2. http://hdl.handle.net/2445/121585
Presentació comunicació
García Asensio, Mª Ángeles; Sánchez Gómez, Lydia; Marquès Emo, Anna; Aguilar Paredes, Carlos; Villanueva Baselga, Sergio; Jiménez, Lucía. (2018). Innovando en la mejora de las capacidades persuasivas del estudiante de Comunicación Audiovisual: el pitch profesional. X CIDUI 2018. International Congress on University Teaching and Innovation: Espais d'aprenentatge: agents de canvi a la universitat. Bellaterra. ESP
2017
Presentació comunicació
Anna Marquès; Carlos Aguilar-Paredes. (2017). 'S1PE': Gamificación para conocer el sector audiovisual. Una propuesta de innovación docente en el grado de Comunicación Audiovisual. CINAIC-Congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad 2017. Saragossa. ESP, DOI: 10.26754/CINAIC.2017.000001_036.
