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Accesoabierto

El grup de recerca Acceso Abierto a la Ciencia està format per investigadors del CSIC, de la Universitat de Barcelona, de la Universitat de València i de la Universitat Oberta de Catalunya. Els seus objectius se centren a analitzar la situació a Espanya en el desenvolupament d'estratègies d'accés obert, en particular d'aquelles relacionades amb la creació de dipòsits institucionals (i amb l'autoarxiu en els que ja existeixen), i com a conseqüència d'aquesta anàlisi, proposar estratègies, polítiques i recomanacions de futur per avançar en aquesta línia.


URL: https://www.accesoabierto.net

Publicacions

2021
Article de revista
Abadal, E. (2021). Ciencia abierta: un modelo con piezas por encajar. Arbor. vol. 197, núm. 799. DOI: 10.3989/arbor.2021.799003  
  https://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/2403 
Bojo-Canales C, Melero R. (2021). Open access editorial policies of SciELO health sciences journals. Journal of Information Science. núm. July. ISSN/ISBN: 0165-5515. DOI: 10.1177/01655515211015135   
  https://repisalud.isciii.es/handle/20.500.12105/13273 
Capítol de llibre
Abadal, E.; Anglada, L. (2021). Políticas de ciencia abierta en Europa. Universidade de Coimbra. p. 45-66. Recuperado de http://monographs.uc.pt/iuc/catalog/download/184/374/679-1?inline=1  
  http://monographs.uc.pt/iuc/catalog/download/184/374/679-1?inline=1 
Conferència invitada
Abadal, E. (2021). Las transformaciones de las revistas científicas en el contexto de la ciencia abierta. Semana del Acceso Abierto de la Universidad de Sonora.
Abadal, Ernest. (2021). Distorsiones provocadas por el pago de APC. XV Encontro da Rede de Bibliotecas Fiocruz (Brasil). Desafios do acceso aberto e APC.
Abadal, Ernest. (2021). Transformaciones de las revistas científicas universitarias. Encuentro de Revistas Universitarias 2021.
Participació comitè científic/o
Abadal, E.; Delgado, E.; Ràfols, I. (2021). El cambio en la evaluación científica a debate.
Ponència
Abadal, E. (2021). Las transformaciones de la publicación académica en el contexto de la ciencia abierta. VII Congreso de Bibliotecas Universitarias y Especializadas Chile.
Presentació comunicació
Abadal, E.; Silveira, L. Da; Melero, R. (2021). Open peer review: casos prácticos y recomendaciones para editores. 11a Conferencia Internacional sobre Revistas de Ciencias Sociales y Humanidades CRECS.
Taula rodona
Abadal, E. (2021). Publicación en abierto de las tesis: confidencialidad y repositorios institucionales. Conferencia de las Escuelas de Doctorado,.
Abadal, Ernest. (2021). Primeros pasos para cambiar el modelo de evaluación de la ciencia. V Convención Científica Internacional: "¿Toda la ciencia se puede medir?'. Manabí. ECU.
2020
Article de revista
Abadal, E. (2020). Repositorios y Plan S: la importancia de los secundarios en el reparto. Revista PH Instituto Andaluz del Patrimonio Historico. núm. 100, 111-113. DOI: 10.33349/2020.100.4668  
  http://hdl.handle.net/2445/169176 
Abadal, E.; Anglada, L. (2020). Ciencia abierta: cómo han evolucionado la denominación y el concepto. Anales de Documentación. DOI: 10.6018/analesdoc.378171  
  http://hdl.handle.net/2445/161272 
Abadal, E.; Da-Silveira, L. (2020). Open peer review: otro paso hacia la ciencia abierta por parte de las revistas científicas. Anuario ThinkEPI. vol. 14. DOI: 10.3145/thinkepi.2020.e14e02  
  https://recyt.fecyt.es/index.php/ThinkEPI/article/view/thinkepi.2020.e14e02 
Anglada, L.; Borrego, A.; Abadal, E. (2020). ¿Qué transforman los acuerdos transformativos?. Anuario ThinkEPI. vol. 14. DOI: 10.3145/thinkepi.2020.e14e04  
  http://hdl.handle.net/2445/160500 
Belli, S.; Mugnaini, R.; Baltà, J.; Abadal, E. (2020). Coronavirus mapping in scientific publications: When science advances rapidly and collectively, is access to this knowledge open to society?. Scientometrics. DOI: 10.1007/s11192-020-03590-7  
  http://hdl.handle.net/2445/168805 
Borrego, Á.; Anglada, L.; Abadal, E. (2020). Transformative agreements: Do they pave the way to open access?. Learned Publishing. DOI: 10.1002/leap.1347  
  https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/leap.1347 
Fabian Maina, Marcelo; Santos-Hermosa, Gema; Mancini, Federica; Guardia Ortiz, Lourdes. (2020). Open educational practices (OEP) in the design of digital competence assessment. Distance Education. vol. 41, núm. 2, 261-278. DOI: 10.1080/01587919.2020.1757407  
López-Borrull, A.; Ollé-Castellà, C.; García-Grimau, F.; Abadal, E. (2020). Plan S y ecosistema de revistas españolas de ciencias sociales hacia el acceso abierto: amenazas y oportunidades. El Profesional de la Información. vol. 29, núm. 2. DOI: 10.3145/epi.2020.mar.14  
  http://hdl.handle.net/2445/161277 
López-Borrull, Alexandre. (2020). Fake news e infodemia científica durante la Covid-19, ¿dos caras de la misma crisis informacional?. Anuario ThinkEPI. vol. 14, núm. 2, e14e07. ISSN/ISBN: 2564-8837. DOI: 10.3145/thinkepi.2020.e14e07   
  https://thinkepi.profesionaldelainformacion.com/index.php/ThinkEPI/article/view/86604 
Melero, R. and Navarro-Molina, C. (2020). Researchers' attitudes and perceptions towards data sharing and data reuse in the field of food science and technology. Learned Publishing. vol. 33, núm. 2, 163-179. ISSN/ISBN: 1741-4857. DOI: 10.1002/leap.1287   
  https://digital.csic.es/handle/10261/202028 
Rezende, Laura; Abadal, Ernest. (2020). Estado da arte dos marcos regulatórios brasileiros rumo à ciência aberta. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação. vol. 25. DOI: 10.5007/1518-2924.2020.e71370  
Rodrigues, R.; Abadal, E.; Araújo, B. de. (2020). Open access publishers: The new players. PLoS One. vol. 15, núm. 6. DOI: 10.1371/journal.pone.0233432  
  http://hdl.handle.net/2445/168825 
Santos-Hermosa, Gema; Estupinyà, Eva; Nonó, Brigit; Paris, Lidón; Prats-Jordi. (2020). Los recursos educativos abiertos (REA) en el contexto universitario español. El Profesional de la Información. vol. 29, núm. 6. DOI: 10.3145/epi.2020.nov.37  
Serrano-Vicente, Rocio. (2020). Retos de la difusión de la investigación en acceso abierto. PH. vol. 100, 122-123. ISSN/ISBN: 2340-7565. DOI: 10.33349/2020.100.4671   
  https://www.iaph.es/revistaph/index.php/revistaph/article/view/4671 
Ponència
Abadal, E. (2020). El acceso abierto, una transformación radical de la comunicación científica. Conectados: webinars sobre investigación.
Presentació comunicació
Santos-Hermosa, Gema. (2020). Examples of OER support in Spanish Libraries. LIBER 2020 Annual Conference.
2019
Article de revista
Abad-García, M.F. (2019). Plagiarism and predatory journals: A threat to scientific integrity [El plagio y las revistas depredadoras como amenaza a la integridad científica]. Anales de Pediatria. vol. 90, núm. 1, 570. ISSN/ISBN: 1695-4033. DOI: 10.1016/j.anpedi.2018.11.003  
  https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1695403318305265?via%3Dihub 
Abadal, E. (2019). Ciencia Abierta, un modelo por definir con muchos retos por delante = Ciència Oberta, un model per definir amb molts reptes per davant = Open science, an undefined model with many challenges. Hipertext.net. vol. 19. DOI: 10.31009/hipertext.net.2019.i19.01  
  http://hdl.handle.net/2445/146558  
Abadal, E., López-Borrull, A., Ollé-Castellà, C.; Garcia-Grimau, F. (2019). El plan S para acelerar el acceso abierto:contexto, retos y debate generado. Hipertext.net. vol. 19, 75-83. DOI: 10.31009/hipertext.net.2019.i19.06  
  http://hdl.handle.net/2445/146557 
Navarro-Molina, C; Melero, R. (2019). Motivación, barreras e incentivos para la compartición y reutilización de los datos de investigación. Visión de los investigadores. El profesional de la información. vol. 28, núm. 5, e280516. ISSN/ISBN: 1699-2407. DOI: 10.3145/epi.2019.sep.16   
  http://hdl.handle.net/10261/195795 
2018
Article de revista
Abad-García, M.-F., González-Teruel, A., González-Llinares, J. (2018). Effectiveness of OpenAIRE, BASE, Recolecta, and Google Scholar at finding spanish articles in repositories. Journal of the Association for Information Science and Technology. NULL. NULL. vol. 69, núm. 4, 619-622. ISSN/ISBN: 2330-1643. DOI: 10.1002/asi.23975  
  roderic.uv.es/bitstream/handle/10550/68306/123902.pdf 
Abadal, E. (2018). Els editors importants analitzen la publicació de monografies en accés obert = Los editores importantes analizan la publicación de monografías en acceso abierto. Blok de BiD. ISSN/ISBN: 2014-0894. Recuperado de http://www.ub.edu/blokdebid/ca/content/els-editors-importants-analitzen-la-publicacio-de-monografies-en-acces-obert  
  http://www.ub.edu/blokdebid/ca/content/els-editors-importants-analitzen-la-publicacio-de-monografies-en-acces-obert 
Abadal, E.; Ollé, C.; Redondo, S. (2018). Publicación de monografías en acceso abierto por editoriales universitarias españolas. El Profesional de la Información. vol. 27, núm. 2, 300-311. ISSN/ISBN: 1386-6710. DOI: 10.3145/epi.2018.mar.08  
  https://doi.org/10.3145/epi.2018.mar.08 
Anglada, L.; Abadal, E. (2018). ¿Qué es la ciencia abierta?. Anuario ThinkEPI. vol. 12, 292-298. ISSN/ISBN: 1886-6344. DOI: 10.3145/thinkepi.2018.43  
  https://recyt.fecyt.es/index.php/ThinkEPI/article/view/thinkepi.2018.43 
Melero, R. (2018). DOAJ y su aportación a la transparencia y buenas prácticas en la gestión editorial. Hospital a Domicilio. NULL. NULL. vol. 2, núm. 4, 133-135. ISSN/ISBN: 2530-5115. DOI: 10/gfvhjb  
  https://revistahad.eu/index.php/revistahad/article/view/56 
Melero, Remedios; Melero-Fuentes, David; Rodríguez-Gairín, Josep-Manuel. (2018). Monitoring compliance with governmental and institutional open access policies across spanish universities: Seguimiento del cumplimiento de las políticas de acceso abierto gubernamental e institucional en universidades españolas.. El Profesional de la Información. vol. 27, núm. 4, 858-878. ISSN/ISBN: 1386-6710. DOI: 10.3145/epi.2018.jul.15  
  http://hdl.handle.net/2445/126684 
Navas-Fernández, E.; Abadal, E. (2018). Les revistes científiques de Catalunya (2014-2017). Anuari de l'Observatori de Biblioteques, Llibres i Lectura. vol. 5, núm. 5, 86-128. ISSN/ISBN: 2014-0088. Recuperado de https://www.raco.cat/index.php/AnuariObservatori/article/view/342546  
  https://www.raco.cat/index.php/AnuariObservatori/article/view/342546 
Navas-Fernández, M.; Abadal, E.; Rodrigues, R.S. (2018). Internationality of Spanish scholarly journals indexed in Web of Science and Scopus. Revista Espanola de Documentacion Cientifica. vol. 41, núm. 3, 1-18. ISSN/ISBN: 0210-0614. DOI: 10.3989/redc.2018.3.1498  
  http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/1014/1608 
Senabre, E., Ferran-Ferrer, N., Perelló, J. (2018). Participatory design of citizen science experiments. Comunicar. NULL. NULL. vol. 26, núm. 54, 29-38. ISSN/ISBN: 1134-3478. DOI: 10.3916/C54-2018-03  
  https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=54&articulo=54-2018-03 
Serrano, R.; Melero, R.; Abadal, E. (2018). Evaluation of Spanish institutional repositories based on criteria related to technology, procedures, content, marketing and personnel. Data Technologies and Applications. ISSN/ISBN: 2514-9288. DOI: 10.1108/DTA-10-2017-0074  
  http://hdl.handle.net/10171/53296 
Somoza-Fernández, Marta; Rodríguez-Gairín, Josep-Manuel; Urbano, Cristòbal. (2018). Journal Coverage of the Emerging Sources Citation Index (ESCI). Learned Publishing. vol. 31, núm. 3, 199-204. ISSN/ISBN: 0953-1513. DOI: 10.1002/leap.1160  
Llibre
Repiso, Rafael; Guallar, Javier; Pablos Coello, José Manuel de (coord.). (2018). Revistas científicas de ciencias de la información en el abismo. EGREGIUS ediciones. ISSN/ISBN: 978-84-17270-41-4. Recuperado de https://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/57769/ssoar-2018-repiso_et_al-Revistas_cientificas_de_ciencias_de.pdf  
Capítol de llibre
Abadal, E.; Aleixandre, R.; Canals, A.; Ferrer, A.; Hernández, T.; López-Borrull,A.; Mazón,J.N.; Melero, R.; Méndez,E.; Ollé, C.; Peset, F. (2018). Maredata: red temática sobre datos de investigación en abierto. Ecosistemas del conocimiento abierto. Ediciones Universidad de Salamanca. p. 105-114. ISSN/ISBN: 978-84-9012-774-2.
  https://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/138585 
Abadal, E.; Urbano, C. (2018). Edición universitaria de libros en abierto en España y Latinoamérica: datos y tendencias para una perspectiva comparada. Edición académica y difusión. Libro abierto en Iberoamérica. Editores: Elea Giménez Toledo y Juan Felipe Córdoba Restrepo. Bogotá: Editorial Universidad del Rosario; Granada: Editorial Comares, 2018.. Universidad del Rosario. p. 205-226. ISSN/ISBN: 978-958-784-168-8. Recuperado de https://doi.org/10.12804/th9789587841671  
  https://editorial.urosario.edu.co/pub/media/hipertexto/rosario/anexos/edicion-academica-y-difusion/11_Edicion%20acad._difusion_Cap.%208.pdf#page=6 
Repiso, Rafael; Guallar, Javier; Pablos Coello, José Manuel de. (2018). Revistas científicas de ciencias de la información en el abismo: introducción. Revistas científicas de ciencias de la información en el abismo. EGREGIUS ediciones. p. 9-15. ISSN/ISBN: 978-84-17270-41-4. Recuperado de https://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/57769/ssoar-2018-repiso_et_al-Revistas_cientificas_de_ciencias_de.pdf  
  https://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/57769/ssoar-2018-repiso_et_al-Revistas_cientificas_de_ciencias_de.pdf 
2017
Article de revista
Abad-García, M.F., González-Teruel, A., Solís Sánchez, G. (2017). Spanish funded paediatric research: Contribution of ANALES DE PEDIATRÍA to its dissemination [Investigación pediátrica española financiada: contribución de ANALES DE PEDIATRÍA a su difusión]. Anales de Pediatria. NULL. NULL. vol. 86, núm. 6, 306-313. ISSN/ISBN: 1695-4033. DOI: 10.1016/j.anpedi.2016.04.006  
  https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1695403316301734?via%3Dihub 
Claudio-González, M-G.; Martín-Baranera, M.; Villarroya, A. (2017). La edición de revistas científicas en España: una aproximación descriptiva. Anales de Documentación. vol. 20, núm. 1. ISSN/ISBN: 1575-2437. DOI: 10.6018/analesdoc.20.1.265771  
  https://revistas.um.es/analesdoc/article/view/265771 
Couto, F; Abadal, E.; Wulff, E. (2017). Oceanographic Data Repositories: An Analysis of the International Situation. Publications. vol. 5, núm. 2, 1-9. ISSN/ISBN: 2304-6775. DOI: 10.3390/publications5020008  
  https://www.mdpi.com/2304-6775/5/2/8 
Guallar, J.; Ferran-Ferrer, N.; Abadal, E.; Server, A. (2017). Revistas científicas españolas de información y documentación: análisis temático y metodológico. El Profesional de la Información. vol. 26, núm. 5, 947-960. ISSN/ISBN: 1386-6710. DOI: 10.3145/epi.2017.sep.16  
  https://doi.org/10.3145/epi.2017.sep.16 
Jiménez-Iglesias, L.; Pérez-Montoro, M.; Sánchez-Gómez. L. (2017). Diseño de información digital: revision y clasificación de indicadores heurísticos para contenidos web. El Profesional de la Información. vol. 26, núm. 6, 1029-1046. ISSN/ISBN: 1386-6710. DOI: 10.3145/epi.2017.nov.03  
  http://hdl.handle.net/2445/119308 
Leija, D.; Termens, M. (2017). Preservación digital distribuida: lecciones de experiencias internacionales. BiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació . núm. 39. ISSN/ISBN: 1575-5886. Recuperado de http://hdl.handle.net/2445/121370  
  https://dx.doi.org/10.1344/BiD2017.39.25 
Melero, R. (2017). Reutilización, significado implícito en el acceso abierto ( open Access ). Hospital a Domicilio. NULL. NULL. vol. 1, núm. 3, 123-128. ISSN/ISBN: 2530-5115. DOI: 10/gfvpg6  
  https://revistahad.eu/index.php/revistahad/article/view/20 
Melero, R., Laakso, M., Navas-Fernández, M. (2017). Openness of Spanish scholarly journals as measured by access and rights. Learned Publishing. NULL. NULL. vol. 30, núm. 2, 143-155. ISSN/ISBN: 0953-1513. DOI: 10.1002/leap.1095  
  http://digital.csic.es/bitstream/10261/142458/1/Melero_et_al-preprint.pdf 
Melero, R.; Abadal, E. (2017). Maredata, una iniciativa para el flujo de datos compartidos. Revista de otorrinolaringología de León, Castilla y Cantabria. vol. 9, núm. 4, 257-263. ISSN/ISBN: 2444-7986. DOI: 10.14201/orl_16988  
  http://dx.doi.org/10.14201/orl.16988 
Santos-Hermosa, G.; Ferran-Ferrer, N.; Abadal, E. (2017). Repositories of Open Educational Resources: An Assessment of Reuse and Educational Aspects. International Review Of Research In Open And Distance Learning. vol. 18, núm. 5. ISSN/ISBN: 1492-3831. DOI: 10.19173/irrodl.v18i5.3063.  
  http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/3063/4300 
Térmens, M. (2017). Els estàndards de digitalització: una revisió de Catalunya al món. Item: revista de biblioteconomia i documentació. núm. 62, 140-152. ISSN/ISBN: 0214-0349. Recuperado de http://hdl.handle.net/2445/122653  
  https://www.raco.cat/index.php/Item/article/view/327965 
Térmens, M.; Leija, D. (2017). Auditoría de preservación digital con NDSA Levels. El Profesional de la Información. vol. 26, núm. 3, 447-456. ISSN/ISBN: 1386-6710. DOI: 10.3145/epi.2017.may.11  
  http://hdl.handle.net/2445/122655 
Llibre
Abadal, E. (editor). (2017). Revistas científicas: situación actual y retos de futuro. . Publicacions Universitat de Barcelona. p. 276. ISSN/ISBN: 978-84-9168-004-8. Recuperado de http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=08719  
  http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=08719 
Capítol de llibre
Abadal, Ernest. (2017). Las revistas científicas en el contexto del acceso abierto. Revistas científicas. Situación actual y retos de futuro. Edicions Universitat de Barcelona. p. 181-195. ISSN/ISBN: 978-84-9168-038-3. Recuperado de http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=08744  
  http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=08744 
CLAUDIO-GONZÁLEZ, M.; VILLARROYA, A. (2017). Los modelos de negocio de las revistas científicas en España. Revistas científicas: situación actual y retos de futuro. Edicions de la Universitat de Barcelona. ISSN/ISBN: 978-84-9168-8 .
  http://eprints.rclis.org/32135/ 
Somoza-Fernández, Marta; Guallar, Javier; Rodríguez-Gairín, Josep-Manuel; Abadal, Ernest. (2017). Presencia de revistas españolas en bases de datos internacionales. Revistas científicas. Situación actual y retos de futuro. Edicions Universitat de Barcelona. p. 161-178. ISSN/ISBN: 978-84-9168-038-3. Recuperado de http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=08744  
  http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=08744 
2016
Article de revista
Abad-García, M.F., González-Teruel, A., Solís Sánchez, G. (2016). Contribution of ANALES DE PEDIATRÍA to the international visibility of Spanish paediatric research in the Web of Science (2010-2014). Anales de Pediatria. NULL. NULL. vol. 85, núm. 6, 305-311. ISSN/ISBN: 1695-4033. DOI: 10.1016/j.anpedi.2016.01.005  
  https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1695403316000151?via%3Dihub 
Abadal, E. (2016). What are the challenges for consolidating open access?. Doctoral Education Bulletin. ISSN/ISBN: 2294-8228.
  https://eua-cde.org/downloads/publications/2016_euacde_doctoral-education-cutting-edge-open-access.pdf#page=9 
Abadal, E. (2016). Les monografies també mereixen estar en accés obert = Las monografías también merecen estar en acceso abierto. Blok de BiD. ISSN/ISBN: 2014-0894. Recuperado de http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/las-monografias-tambien-merecen-estar-en-acceso-abierto  
  http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/las-monografias-tambien-merecen-estar-en-acceso-abierto 
Álvarez Muñoz, Patricio; Pérez-Montoro, Mario. (2016). Políticas científicas públicas en Latinoamérica: el caso de Ecuador y Colombia. El Profesional de la Información. vol. 25, núm. 5, 758-766. ISSN/ISBN: 1386-6710. DOI: 10.3145/epi.2016.sep.06  
  https://doi.org/10.3145/epi.2016.sep.06 
Claudio González, M-G.; Martín-Baranera, M.; Villarroya, A. (2016). A cluster analysis of the business models of Spanish journals. Learned Publishing. vol. 24, núm. 4, 239-248. ISSN/ISBN: 0953-1513. DOI: 10.1002/leap.1046  
  https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/leap.1046 
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