Blog de l'Escola de Llibreria

«El gat que cuidava les biblioteques», de Sosuke Natsukawa

coberta el gat que cuidava les biblioteques

Natsukawa, Sosuke. El gat que cuidava les biblioteques. Trad., Marta Moya. Barcelona: La Campana, 2024. 251 p. (Narrativa). ISBN 978-84-19836-16-8. 20,90 €.

La lectura que comentem avui és una novel·la càlida de ressò juvenil, d’estil senzill i entranyable, on destaca la relació entre una jove protagonista que sempre va de casa a l’escola, de l’escola a la biblioteca i de la biblioteca a casa, i un misteriós gat que viu en una llibreria i coneix molt bé la biblioteca.

El llibre està escrit amb pauses i moments contemplatius propis del ritme de la literatura japonesa (espai/respir), amb petites reflexions humanistes en clau poètica. Parla de les pors i de les fragilitats de la protagonista que ha buscat refugi en la lectura i en la biblioteca per afrontar els seus dubtes i limitacions, especialment a causa de la seva malaltia que li impedeix fer determinades activitats.

El gat, tot i ésser un personatge amb actitud segura, intel·ligent i una mica sarcàstica, també mostra moments de vulnerabilitat. Sembla que habita entre el món real i el fantàstic, mostrant certa tristesa o nostàlgia. Adquireix un valor simbòlic com un pont silenciós que reforça la idea que els petits gestos i les relacions humanes tenen un valor tan gran com els llibres que els envolten.

L’autor Sosuke Natsukawa (1978) és metge i escriptor. Continua l’estil i la combinació de faula literària del seu altre llibre El gat que estimava els llibres (ressenyat en aquest blog i que podeu llegir aquí) amb elements realistes i tocs màgics, o metafòrics.

Si en el primer llibre cada laberint/capítol reflectia en mode al·legòric una crítica a temes com la mercantilització cultural, la lectura en diagonal o l’acumulació obsessiva, en aquest va més enllà d’una història on desapareixen llibres i calen salvar-los. Vindria a ser una reflexió i una defensa de la lectura lenta com a acció íntima, profunda, sanadora i transformadora. Els llibres com a éssers estimats, llegits amb cor i emoció, no com si fossin simples objectes buits.

Com a fortaleses destaco el to positiu, el simbolisme fàcilment interpretable i el personatge del gat amb carisma i criteri. Com a limitacions comentaria que aquesta lectura té una resolució previsible que pot resultar massa simple per a lectors que busquen complexitat en la trama.

Recomanaria aquesta novel·la de ressò juvenil a joves lectors, lectors de narrativa japonesa, literatura feel-good i als amants dels llibres i de les biblioteques.

«Per a ella, l’interior de la Biblioteca era com un jardí» (p. 29).

nuara lópez

De la segona promoció de l’Escola de Llibreria 

Artícles

  • coberta la crisi de la narracio

    Viure és narrar. Ressenya de «La crisi de la narració», de Byung-Chul Han

    Han, Byung-Chul. La crisi de la narració. Trad., David Torres. Barcelona: Herder, 2023. 105 p….
  • coberta seminari lij valencia

    Seminari de Literatura Infantil i Juvenil Catalana (2023)

    Seminari de Literatura Infantil i Juvenil Catalana (1r: 2023: València). Reptes de la literatura infantil…
  • coberta a history of polish literature

    Literatura polonesa, «terra incognita»

    Nasiłowska, Anna. A history of Polish literature. Transl., Anna Zaranko. Boston: Academic Studies Press, 2024….
  • coberta los dias y los libros

    «Los días y los libros», de Daniel Goldin

    Goldin, Daniel. Los días y los libros: divagaciones entorno a la hospitalidad de la lectura….