Mar González Villanueva, alumna d'últim curs del grau de Comunicació Audiovisual de la FIMA, ha estat seleccionada a DOC-U, la secció de curts documentals universitaris del prestigiós festival DocsBarcelona.

El seu curt, Rambal, explica la vida d'Alberto Alonso Blanco, més conegut com a Rambal. Durant el dia, Alberto es guanya la vida ajudant les dones del barri a rentar la roba. Quan arriba la nit, es transforma per interpretar pasdobles i coplas de Marifé de Triana. Rambal és homosexual en una època marcada per la repressió. El 16 d’abril de 1976 és assassinat. Aquest documental és un homenatge valent a un personatge icònic. El curt Rambal és producte de l'assignatura optativa Documental.

El curt estarà disponible a Filmin del 18 al 29 de maig, i es projectarà diumenge 22 a les 18.00 h a l'espai Teatre del CCCB. Podeu trobar més informació aquí.

El projecte de recerca Wikipedia and Women (W&W), finançat pel Plan Nacional I+D+I del Ministerio de Ciencia e Innovación de l'Estat espanyol ja té pàgina web i presència a Twitter @Wikiwomen_gap. Des d'aquests dos espais es donaran a conèixer les diferents activitats i publicacions que es faran en el marc del projecte.

En concret, aquest estiu, dins el congrés de l'IFLA que tindrà lloc a Dublín, es presentarà el treball sobre fonts d'informació i Wikipedia de l'estudiant de doctorat David Ramírez-Ordóñez, dins de les seccions de Biblioteques de Ciència i Tecnologia, Gestió del Coneixement i Humanitats Digitals.

I en els actes organitzats pivotant la conferència de l'IFLA, hi ha la conferència Linked Data in Libraries, també a Dublín, on el professor Miquel Centelles presentarà la feina feta amb l'organització Dones amb Categoria, per visibilitzar les biografies de dones i col·lectius LGTBI+ de la Viquipèdia, actualment ocultades per no permetre disposar de categoria pròpia. Aquest treball té l'origen en el TFM de la Yessica Macià, estudiant del màster d'Humanitats Digitals.

També com a satèl·lit de l'IFLA, des del projecte W&W es col·labora en l'organització de la Wikipedia and Library Convention, de la qual la professora Núria Ferran és coorganitzadora i responsable del programa de la trobada. Des d'aquesta convenció s'ofereixen 50 beques per finançar desplaçaments i estades a persones vinculades amb biblioteques i Wikipedia.

El passat 11 de maig de 2022 han tingut lloc les eleccions a representants del PDI i del PAS al Claustre Universitari, la Junta de Facultat i els consells d’estudis així com les de representants d’estudiants a consells d’estudis i Junta de Facultat que no van cobrir totes les places durant el procés electoral de maig de 2021.

Els nous representants, segons els resultats provisionals, són els següents:

Eleccions a la Junta de Facultat

Per categories:

Professorat permanent doctor: Jordi Ardanuy Baró, Ángel Borrego Huerta, Maite Comalat Navarra, Núria Ferran Ferrer, Javier Guallar Delgado, Núria Jornet Benito, Mario Pérez-Montoro Gutiérrez, Pedro José Rueda Ramírez, Lydia Sánchez Gómez, Andreu Sulé Duesa, Miquel Térmens Graells i Cristóbal Urbano Salido.

Altre professorat: Juan José Boté Vericad, Maddalena Fedele i Hibai López González.

PAS: Alberto Martínez Núñez, Ana Romera Valentin i Jordi Solà Antolin.

Estudiants: Hi havia 4 places sense cobrir, però no s'han presentat candidats, i queden vacants. Continuen a la Junta de Facultat els representants dels estudiants escollits anteriorment i que no han acabat el seu mandat: Oriol Albis Cubells, Ariadna Bonnin Jorge, Blanca Gallardo Cabañas, Xavier Hernández Ferran i Paula Indias Pardo.

Eleccions a Claustre

Professorat permanent doctor:  Mario Pérez-Montoro Gutiérrez i Pedro José Rueda Ramírez.

Altre professorat: Adrien Faure Carvallo.

Consells d’estudis de CAV i GIDD

No s’han presentat candidatures d’estudiants a les places vacants i continuen els estudiants escollits anteriorment i que no han acabat el seu mandat.

L'escrutini, amb el detall del nombre de vots, es pot consultar a:
http://www.ub.edu/eleccions/2022-1/09-escrutini.html

Felicitem a tots els representants electes i els desitgem molta sort i encerts!

És habitual que quan ens referim als diferents elements que trobem, per exemple, a Instagram o a Facebook, utilitzem o bé els termes en anglès (com follow o like), o bé la seva traducció al castellà (com darle a me gusta). El Vocabulari de les xarxes socials del TERMCAT, que ha estat ampliat recentment, incorpora la normalització de nous termes en català relacionats amb les diferents xarxes amb l’objectiu de fixar la terminologia en la nostra llengua sobre aquest àmbit.

Alguns dels termes que ens proposa el diccionari són termes com «etiqueta» en lloc de hashtag o «deixar de seguir» en lloc de fer unfollow. També ens proposa utilitzar la paraula «història» quan ens vulguem referir als famosos Stories d’Instagram o recull la catalanització del terme «tuit», provinent de l’anglès tweet, al qual també ens podem referir com a «piulada».

Una altra de les novetats que presenta aquesta darrera actualització del Vocabulari de les xarxes socials és la classificació dels termes segons la seva àrea temàtica, permetent establir un filtre per a cadascuna de les xarxes socials disponibles al diccionari: Facebook, Instagram, LinkedIn, Pinterest, Snapchat, Tik Tok, Twitter i Youtube.

Amb molta il·lusió anunciem que arrenca La Recòndita, el pòdcast de la nostra Facultat, adreçat a tots els membres de la comunitat FIMA. Cada mes, els professors Adrien Faure, Maria José Masanet i Sergio Villanueva ens portaran un tema vinculat amb els estudis, la vida i la comunitat de la Facultat. Cada programa es dividirà en tres parts: «El personatge», on descobrirem un personatge vinculat amb aquest tema; «La xarraeta», una tertúlia amb experts i amics, i «La cafeteria», on la veu serà per a l’estudiantat.

El primer episodi, «L'inici», ens presenta el personatge més important del pòdcast, s’explica la dinàmica del programa, coneixereu millor els presentadors i escoltarem el que ens expliquen els estudiants de quart de CAV que han iniciat un projecte de podcàsting molt interessant. «L’inici» ja es pot escoltar a Spotify i ivoox.

Amb La Recòndita es posa en marxa també ràdioFIMA, el canal de podcàsting on s’agregaran tots els pòdcasts produïts per l’estudiantat i el professorat de la Facultat i del que, ben aviat, rebreu més informació.

El professor de la FIMA Pedro Rueda va participar, el passat 6 de maig de 2022, a les I Jornades de Patrimoni Musical organitzades a la Facultat de Geografia i Història de la Universitat de Barcelona pel CRAI Biblioteca Fons Antic, el Departament d'Història de l'Art i la participació de Institució Milà i Fontanals (CSIC) amb la conferència “Encuadernaciones de libros musicales del bajomedievo al mundo moderno: usos, re-aprovechamientos y recuperación patrimonial". La trobada va permetre donar a conèixer el ric patrimoni musical de la Universitat de Barcelona i altres centres, amb conferències al voltant de l'estudi, la recerca, la conservació i la gestió del patrimoni musical.

El passat 4 de maig de 2022 el professor de la FIMA Ernest Abadal va impartir la conferència “Del acceso abierto a la ciencia abierta” a la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC, Xile). La conferència va servir per presentar públicament el “Proyecto INES de Ciencia Abierta” que tot just ha posat en marxa aquesta universitat.

Durant la darrera setmana d’abril de 2022, la professora de la FIMA Gema Santos va participar en dues trobades internacionals.

El 28 d’abril, va presentar la comunicació “Building capacities in open knowledge for the LIS (Library and Information Science sector)”, dins l’Open Education Conference #OER2022, conferència anual sobre recerca en educació organitzada per l’Association for Learning Technology (ALT). Aquesta recerca, portada a terme conjuntament amb la professora Javiera Atenas (Universitat de Suffolk), fa la revisió de diferents evidències (declaracions supranacionals, polítiques nacionals i institucionals, plans d’estudis  de facultats LIS europees i programes de formació de les seves biblioteques) per conèixer si s’hi està impartint formació en obertura al coneixement i de quina manera; en el seu sentit més ampli (accés obert, ciència oberta i educació oberta).

Un dia després, el 29 d’abril, la professora Santos va obrir l’ENCORE + Quality Workshop amb una presentació plenària sobre “Repositories of open educational resources: an assessment of reuse and educational aspects”. La intervenció va establir una primera base sobre els aspectes de qualitat dels repositoris educatius, que va permetre continuar amb una roda de presentacions i una discussió final sobre la temàtica.