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Una aproximación etnográfica para explorar las competencias transmedia y estrategias informales de aprendizaje de los adolescentes

Scolari, C. A., Ardèvol, E., Pérez-Latorre, Ò., Masanet, M.-J., & Lugo Rodríguez, N. (2020). "What are Teens Doing with Media? An Ethnographic Approach for Identifying Transmedia Skills and Informal Learning Strategies". Digital Education Review, (37), 269–287. https://doi.org/10.1344/der.2020.37.265-283 

Este artículo expone el marco metodológico utilizado en el proyecto Transmedia Literacy. El objetivo del proyecto era explorar las habilidades transmedia y las estrategias de aprendizaje de los adolescentes, centrándose específicamente en tres ámbitos: los videojuegos, las redes sociales y la producción digital creativa (cultura participativa). Las prácticas a explorar incluyen modos de hacer y de aprender pero también aspiraciones, intereses y pasiones. 

Participación de investigadores del CRICC en proyectos de investigación

Recientemente se han concedido dos proyectos de investigación en convocatorias europeas y estatales en los que participan investigadores del CRICC.

Por un lado, la Facultad ha entrado dentro de un proyecto europeo enmarcado en el programa Horizon 2020: el proyecto ARCHIVER. Este proyecto está bajo la modalidad de Pre-Commercial Procurement (PCP) y tiene como objetivo desarrollar un sistema de preservación de datos de investigación a escala big data. Ha sido promovido por un consorcio formado por el CERN, EMBL-EBI y otros centros de investigación que buscan dotar un sistema, que actualmente no existe en el mercado, que sea capaz de almacenar, permitir la reutilización y preservar los datos de investigación a nivel de Petabyte. Los resultados se integrarán en el European Open Science Cloud (EOSC). ARCHIVER posiblemente es ahora la búsqueda más importante que, a escala mundial, se está llevando a cabo sobre preservación de big data.

¿Cómo es la investigación sobre curación de contenidos?

Guallar, Javier, Codina, Lluís, & Abadal, Ernest (2020). "La investigación sobre curación de contenidos: análisis de la producción académica". Ibersid: Revista de sistemas de información y documentación, 14(1), 13-22. https://ibersid.eu/ojs/index.php/ibersid/article/view/4653

En este artículo se pretende analizar la producción científica sobre curación de contenidos, estudiando su evolución temporal, aspectos de autoría como las colaboraciones entre autores y sus filiaciones, las revistas y congresos más relevantes así como las temáticas más tratadas. Entre los resultados, se puede destacar:

  • la multidisciplinariedad de los estudios sobre curación de contenidos, ya que encontramos ejemplos realizados desde el periodismo a la ingeniería e informática, o desde la educación a la documentación
  • una distribución de autorías y filiaciones en muchos investigadores y centros
  • una fuerte vinculación temática con los medios sociales, que son los canales más utilizados para su difusión

¿Qué visibilidad web tienen las bibliotecas universitarias? ¿Tienen impacto en la visibilidad web de sus instituciones?

Vállez, M., & Ventura, A. (2020). "Analysis of the SEO visibility of university libraries and how they impact the web visibility of their universities". The Journal of Academic Librarianship, 46(4), 102171. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2020.102171

Este artículo presenta un análisis comparativo de la visibilidad web de 20 bibliotecas universitarias internacionales, 10 corresponden a las universidades más bien posicionadas en el World University Rankings del Times Higher Education, y 10 a las universidades españolas con mayor número de alumnos. También se analiza si existe una correlación entre la visibilidad web de las bibliotecas y la de sus universidades. Para desarrollar este análisis se ha usado una herramienta de Search Engine Optimization (SEO), Sistrix Toolbox, que recoge una gran cantidad de datos, el más destacado el índice de visibilidad, que combina diferentes indicadores de datos para analizar la visibilidad web. Los resultados se verifican con Xovi, otra herramienta de SEO que ofrece su propio índice de visibilidad. Ambas herramientas nos permiten observar tendencias similares en la visibilidad web de las bibliotecas.

Análisis de la investigación sobre coronavirus

Herrera-Viedma, Enrique; López-Robles, José-Ricardo; Guallar, Javier; Cobo, Manuel-Jesús (2020). “Global trends in coronavirus research at the time of Covid-19: A general bibliometric approach and content analysis using SciMAT”. El profesional de la información, v. 29, n. 3, e290322. https://doi.org/10.3145/epi.2020.may.22

Este estudio realiza un análisis bibliométrico de la investigación sobre coronavirus, utilizando como referencia las publicaciones en la Web of Science Core Collection de 1970 a 2020. Esta investigación analiza 12.571 publicaciones de 1970 a abril de 2020 aplicando técnicas bibliométricas con el software SciMAT. La investigación actual proporciona un análisis conceptual completo de los principales tipos de coronavirus en la literatura, identificando los principales autores, organizaciones, países, fuentes y áreas de investigación y evaluación y construye además un mapa científico para entender la estructura intelectual correspondiente y las principales líneas de investigación o temas.

Cuaderno de presentación del CRICC

Nos place presentaros el Cuaderno de presentación del CRICC que quiere ser nuestra carta de presentación y está dirigida a centros y personal investigador de otros ámbitos, en especial de las ciencias sociales, a investigadores e investigadoras de otros países que quieran hacer estancias de colaboración con nosotros, y también a personal investigador en formación que esté interesado en nuestras líneas de investigación.

¿Hay desigualdades en el perfil y condiciones laborales de los profesionales de la cultura en los ayuntamientos?

Carreño, Tino; Villarroya, Anna. L'ocupació cultural en l'àmbit públic: perfil i condicions laborals dels professionals de la cultura als ajuntaments. Diputació de Barcelona, 2020, 105 páginas. Disponible en: http://interaccio.diba.cat/sites/interaccio.diba.cat/files/3710-29304-2020_locupacio_cultural_en_lambit_public_e-llibre.pdf

Promovido y coordinado por el Àrea de Cultura de la Diputació de Barcelona, a través de la Oficina d’Estudis i Recursos Culturals (CERC), el estudio analiza la situación laboral de las personas que trabajan en el ámbito cultural. En concreto, de las personas que trabajan para los ayuntamientos de las comarcas de Barcelona, ya sea en los servicios locales de cultura o bien contratados a través de empresas o fundaciones, asociaciones, cooperativas o como autónomos.

El informe ahonda en el entorno en el cual se desarrollan las actividades laborales de estas personas, su perfil profesional, la situación y las condiciones de trabajo, así como las desigualdades que se pueden dar en función del género, la edad o la relación contractual con el ayuntamiento.

Centros de documentación de diarios en el siglo XXI. Panorama después del tsunami

Guallar, Javier; Cornet, Anna (2020). “Centros de documentación de diarios en el siglo XXI. Panorama después del tsunami”. BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació, 44.    https://dx.doi.org/10.1344/BiD2020.44.6

El artículo analiza la situación de los centros de documentación en la prensa española a finales de la segunda década del siglo xxi, diez años después del inicio de la crisis que ha tenido un gran impacto en las empresas periodísticas. Se envía un cuestionario con opción de respuestas abiertas a responsables de documentación de nueve diarios españoles, con cuestiones sobre: personal, funciones documentales, software, fuentes de información, productos documentales, redes sociales, nuevas funciones y futuro de la profesión.

Anuari de Biblioteques, Llibres i Lectura, 2020

El Anuari de Biblioteques, Llibres i Lectura inicia una nueva etapa con la edición de 2020: cambio de título y migración de repositorio.

Bajo el título Anuari de Biblioteques, Llibres i Lectura, la revista es accesible en el repositorio de Revistes Científiques de la Universitat de Barcelona (RCUB) en el enlace siguiente: https://revistes.ub.edu/index.php/Anuari-BLL/index. Las cinco primeras ediciones del Anuari de l'Observatori de Biblioteques, Llibres i Lectura se pueden consultar en el repositorio Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO), en el siguiente enlace: https://www.raco.cat/index.php/AnuariObservatori.