El passat 29 de gener de 2025 es va celebrar el Seminari amb la Professió, l’activitat que marca el punt final del Pràcticum dels graus en Gestió d’Informació i Documentació Digital i del doble grau InfoCom.
Aquest any hem comptat amb la participació de tres tutors novells. En primer lloc, Marcos Catalán Vega, bibliotecari de suport a la recerca a la Biblioteca Sant Joan de Déu, ubicada al Campus Docent-Parc Sanitari; Cari Martín Jiménez, directora de la Biblioteca Central de Terrassa i subdirectora de la Xarxa de biblioteques públiques de Terrassa (bct xarxa); i, finalment, Laura Moré Melguizo, responsable dels Fons Especials de la Biblioteca de la Universitat de Girona.
D’esquerra a dreta: Cari Martín Jiménez, Marcos Catalán i Laura Moré Melguizo
Durant la sessió, els tutors van compartir la seva trajectòria laboral i les experiències personals que els han marcat, fent especial èmfasi en la importància d’humanitzar els serveis i posar l’usuari al centre de tot. Van destacar que, més enllà dels llibres, el que realment dona vida a les institucions són les persones, i que el procés d’aprendre és un camí que continua molt després de la graduació.
D’altra banda, els estudiants del grau en Gestió d’Informació, Bernat Montaña, que ha realitzat les pràctiques a la Fundació i2CAT; i Najiha El Ghoulbzouri Ben Ali, amb estada a la Biblioteca de Catalunya, concretament a la Unitat Bibliogràfica en la secció de Col·leccions Generals; i l’alumna de la doble titulació d’InfoCom Abril Sivill, que ha estat al CRAI Biblioteca del Campus Clínic, van parlar de com la seva estada als centres ha influït en la seva formació, aportant noves perspectives i enriquint el seu perfil professional. A més, tots tres han reflexionat sobre com han anat aplicant coneixement donats a la carrera a l’àmbit professional.
D’esquerra a dreta: Bernat Montaña, Najiha El Ghoulbzouri Ben Ali i Abril Sivill
Aquest seminari ha estat una oportunitat per reflexionar sobre el futur de la professió i per recordar que el camí de l’aprenentatge és continu, reforçant la idea que cada experiència contribueix a formar professionals més compromesos i adaptables als canvis del sector.
