Jorge Franganillo

El dimarts 6 d'agost, el professor Jorge Franganillo va assistir com a convidat al magazín televisiu Té de tot, de Televisió de Girona. En la segona meitat del programa, que va girar entorn de les sèries de televisió, el professor Franganillo va abordar l'impacte mediàtic de la minisèrie Chernobyl (2019) i va comentar la gran influència de les sèries de televisió en l'anomenat turisme cinematogràfic.

L'entrevista la va motivar la gira que l'exposició fotogràfica El silenci de Txernòbil ha iniciat aquest estiu per la província de Girona. La mostra viatjarà per una dotzena de municipis fins a mitjan 2020 en un recorregut que ha estat possible gràcies al suport de la Central de Biblioteques de Girona.

Una fotografia del professor Jorge Franganillo integra l'exposició col·lectiva The Story of Coffee. La mostra, instal·lada al Museu de les Arts Islàmiques de Malàisia, explora diverses facetes del cafè, una beguda ben popular, que en la seva complexa història no només ha suscitat admiració i ha originat tradicions força singulars; també ha provocat controvèrsia i tota mena de conflictes. Fins al segle XIX, per raons diverses, va ser prohibit a molts països del món.

L'exposició fotogràfica, que presenta imatges curioses i dades sorprenents sobre el cafè, ha atret molt interès pel seu enfocament històric i cultural. La instantània de Franganillo, presa en l'animat mercat de Bolu, a 2 km de la localitat indonèsia de Rantepao (Sulawesi), retrata un productor local venent cafè Toraja, una varietat molt apreciada de cafè d'alçada.

La mostra, inaugurada el 10 de juliol, serà oberta al públic fins al 15 d'octubre i coincidirà amb el Dia Internacional del Cafè, que es celebra l'1 d'octubre a tot el món.

El Grup d'innovació docent en Comunicació i Mitjans Audiovisuals (In-COMAV) ha estat acreditat per la Comissió d'Avaluació de la Innovació Docent de la Universitat de Barcelona com a grup consolidat (GINDO-UB/169). El grup sorgeix de la necessitat d'impulsar la qualitat docent al grau de Comunicació Audiovisual, en particular pel que fa al desenvolupament de les capacitats persuasives dels estudiants.
 
M. Àngels García és la coordinadora d'aquest grup, format també pels professors Carlos Aguilar, Jorge Franganillo, Anna Marquès, Paula Ortiz, Sandra Rius, Lydia Sánchez, Jaume Vilaseca i Sergio Villanueva. Des que la tasca d'aquest grup es va reconèixer el 2016 com a projecte d'innovació docent, l'equip impulsa diverses accions encaminades a reforçar la projecció professional dels estudiants de Comunicació Audiovisual i el desenvolupament de competències transversals i específiques de la titulació.
 
Entre altres accions, el grup ha presentat comunicacions en diversos congressos nacionals i internacionals, ha organitzat dos focus groups amb professionals de la indústria audiovisual, ha participat en jornades sobre millora i innovació docent, ha creat un seguit de materials i recursos per a la millora docent accessibles a la col·lecció OMADO, ha coordinat 8 projectes ApS, forma part del Grup ApS de la Universitat de Barcelona, organitza activitats de formació i promou la participació d'estudiants de Comunicació Audiovisuals a festivals de la indústria audiovisual.

Amb motiu de l'arribada de l'any nou, el diari Ara ha publicat en la seva edició de l'1 de gener el reportatge «Any nou, agenda (de paper) nova», sobre la pervivència de les agendes de paper en una vida digital. L'article inclou l'opinió del professor Jorge Franganillo, que ha estudiat a fons la pràctica de la gestió d'informació personal.

Hi explica alguns dels factors que motiven, en l'àmbit de l'organització personal, la preferència per anotar a mà idees i compromisos: el paper és un suport flexible, ergonòmic i ràpid. A diferència de les pantalles, el paper tendeix a donar una visió més àmplia de la informació i està lliure de distraccions. A més, el cervell humà reté millor allò que ens prenem la molèstia d'escriure a mà.

Foto: Ara.cat

Ha començat el procés de matrícula del curs 2018-2019 i els estudiants que han triat els graus de la Facultat com a la seva primera opció han passat aquests dies per la nostra Facultat a matricular-se. La Facultat els ha ofert sessions de benvinguda i informatives sobre el procés de matrícula i d'introducció als respectius estudis: el passat 13 de juliol del doble grau Infocom, el 16 de juliol del grau d'Informació i Documentació i el 17 de juliol del grau de Comunicació Audiovisual.

En tots els casos ha fet la benvinguda el degà Miquel Térmens i ha explicat el procés de matriculació la cap de secretaria administrativa M. Carme Rebellón, i han presentat una introducció als estudis, respectivament, Maite Comalat (tutora) per als estudiants d'Infocom, Aurora Vall (cap d'estudis) per als d'Informació i Documentació i Carlos Aguilar i Jorge Franganillo (vicedegà i cap d'estudis) per als de Comunicació Audiovisual. 

La propera setmana continuarà la matriculació, en aquest cas, per als estudiants que han triat els nostres graus en altres opcions i encara hi ha una darrera fase de matriculació en el mes de setembre.

Benvinguts a la Facultat!

Sessió informativa per als estudiants d'IiD

Sessió informativa per als estudiants de CAV

El passat 11 de maig, l'alumnat de Realització audiovisual del grau de Comunicació Audiovisual, sota les indicacions del professor Ricard Belis, ha gravat un programa fictici de televisió al qual hi han convidat una persona que en les darreres setmanes ha esdevingut un fenomen mediàtic. Es tracta de l'Alejandro Garrido, el violista convidat el març pel professor Gerardo Gormezano per aportar, amb la seva capacitat d'improvisació, una dosi de surrealisme a les pràctiques de plató. Les entrevistes sorgides com a resultat eren tan insòlites que van esdevenir virals arran d'una notícia falsa fabricada per alguns mitjans de comunicació.

A la taula també hi eren l'Àngela Muñoz, l'estudiant que va conduir una de les esmentades entrevistes, i el cap d'estudis de l'ensenyament, Jorge Franganillo. Tots tres han explicat a la presentadora, Tanit Casado, la seva reacció al succés i han exposat la seva opinió sobre la proliferació de fake news.