Passaport a la professió

El passat 14 de desembre de 2022 va tenir lloc, a la sala d'actes de la FIMA, la tradicional Jornada de Sortides Professionals que la Facultat organitza en el context del Passaport a la professió i en el marc de l'assignatura Biblioteques, arxius i centres de documentació de primer curs del grau en Gestió d'Informació i Documentació Digital. 

Aquesta vegada els assistents van poder conèixer tres trajectòries professionals ben diferents. Des de Madrid, Míriam Garriga, graduada d'InfoCom que treballa a RTVE, es va connectar en línia i va compartir la seva experiència i la seva feina gestionant els continguts audiovisuals. Aina Pla, graduada d'ID que treballa a Seidor Analytics (Business Intelligence y Analytics) i Gerard Soler, també graduat d'ID i actualment director de la Biblioteca Municipal de Santa Eulàlia de Ronçana, ho van fer des de la sala d'actes i, des de feines ben diferents, van posar en evidència la utilitat dels estudis i les múltiples possibilitats laborals que ofereixen.

Els alumnes de primer curs i alguns d'altres cursos que també han assistit han intervingut per conèixer més a fons algunes de les idees que han sorgit durant la Jornada.

El passat 23 de novembre de 2022 va tenir lloc el seminari «Professionals i xarxes socials» que s'organitza dins del marc del Passaport a la professió i que està vinculat amb l'assignatura de primer curs del grau en GIDD, Biblioteques, arxius i centres de documentació. En aquesta sessió, els assistents van poder conèixer els projectes que duen a terme, a les xarxes socials, institucions tan diverses com el Museu de la Música, a càrrec de Sara Guasteví; el CRAI UB a càrrec de Ros Oliva; el Consorci de Biblioteques de Barcelona, a càrrec d'Anna Cabré, directora d’Innovació i Comunicació i, finalment, la Biblioteca de Palafrugell que té un canal de TikTok molt actiu que van venir a presentar Susana Ruiz i Montserrat Colomé.

La sessió va resultar molt interessant i va permetre veure la diversitat d'accions que es fan a les xarxes i la política que cadascuna de les institucions segueix per fer difusió dels serveis que ofereixen i dels fons i les col·leccions que conserven, tot adaptant-se al perfil dels seus usuaris.

El passat dimecres 15 de desembre de 2021, en el marc del Passaport a la professió, es van oferir a la FIMA diverses sessions de formació complementària als alumnes de 1r i 2n curs del grau de Gestió d'Informació i Documentació Digital i del doble grau Infocom.

D'una banda i en col·laboració amb el programa d’actuació del PAT es van oferir dues sessions. La primera, vinculada a l’assignatura Tècniques de comunicació, va ser conduïda per Anna Lluch, orientadora del SAE i responsable del programa Passaport a la professió, amb el suport de la professora de l'assignatura Anna Rubió. A la sessió es va parlar de com fer un bon currículum professional al llarg dels estudis, alhora que es va explicar quina informació calia oferir en un currículum i com organitzar-la. La segona sessió, la va fer Èlia Romaní, bibliotecària del CRAI-Biblioteca de la FIMA, d’acord amb Amadeu Pons, professor de l’assignatura Fonts d’informació a la qual estava vinculada l’activitat. Èlia va parlar als estudiants dels principals recursos i fonts d’informació especialitzats en l’àmbit de la informació i la documentació disponibles al CRAI UB, i en va mostrar el seu funcionament i utilitat.

D'altra banda, i lligat amb continguts de l’assignatura Biblioteques, Arxius i Centres de Documentació, de 1r de GIDD i InfoCom, es va celebrar la jornada Community manager: professionals i xarxes socials (properament estarà disponible la gravació al canal de Youtube de la FIMA). En aquesta sessió, Sara Guasteví, documentalista de l’Espai de Documentació i Recerca del Museu de la Música, responsable de les xarxes socials del Museu i professora de la FIMA, va oferit una panoràmica de la feina que duu a terme en la gestió i la cura de la informació a les xarxes socials en què el Museu participa. A la segona part, Laura Miró i Ros Oliva, membres del grup de treball de xarxes socials del CRAI UB, van explicar com s’ha treballat aquest tema al CRAI des dels inicis fins a l’actualitat, indicant les pautes que segueixen i, com abans havia fet la Sara, qüestions importants a considerar en aquest tipus de feina i mostrant exemples dels resultats de la seva feina a les xarxes.

El passat dimecres, 24 de febrer, va tenir lloc a la Facultat una nova sessió del Passaport a la Professió adreçada als alumnes de primer, tant del grau de Gestió d’Informació i Documentació Digital (GIDD) com del doble grau de Gestió d’Informació i Documentació Digital i Comunicació Audiovisual (InfoCom).

La primera part de la sessió va estar a càrrec d’Anna Lluch, del Servei d’Atenció a l’Estudiant (SAE) de la Universitat de Barcelona. L’objectiu era fer una anàlisi del primer semestre i proposar algunes recomanacions generals per millorar el rendiment acadèmic.

A continuació, cada grup d’alumnes va reunir-se amb la seva tutora del PAT (Pla d’Acció Tutorial) per fer la tercera tutoria grupal en la qual es va fer una valoració detallada del primer semestre; es va analitzar la incidència que ha tingut la pandèmia en el seu primer any a la universitat; es van oferir recursos útils en temps de virtualitat docent (Connecta UB; #FaqsUBcovid19, Suport psicològic; Cursos del SAE, entre altres); es van donar informacions sobre la represa de la presencialitat a les aules a partir de l’1 de març i, finalment, es van compartir vivències i bones pràctiques per ajudar a enfrontar millor el segon semestre.

El passat 16 de desembre de 2020, els estudiants de 1r curs del grau de Gestió d’Informació i Documentació Digital i del doble grau Infocom de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals han assistit a una altra de les activitats que s’inscriu en el Passaport a la professió.

L’activitat ha comptat amb la participació de dos professionals. D’una banda, Sara Guasteví —community manager i documentalista de l’Espai de Documentació i Recerca del Museu de la Música i professora del grau d'ID de la FIMA— ha presentat els projectes que el Museu ha dut a terme a les diferents xarxes socials, en solitari o en col·laboració amb altres centres, per donar una mirada diferent a la seva col·lecció. D’altra banda, Lluís Anglès, bibliotecari al CRAI Biblioteca d’Informació i Mitjans Audiovisuals, ha explicat el procés d’ideació, creació i muntatge d’una exposició, física o virtual, com a element per posar en valor la col·lecció de la biblioteca i cridar l’atenció dels usuaris sobre temes d’actualitat.

Les dues presentacions han posat en evidència, entre d’altres coses, la capacitat creativa dels professionals d’aquests dos centres i la necessitat i l’interès de col·laborar amb centres similars o amb serveis de la pròpia institució per crear nous continguts, també amb la complicitat i l’ajuda dels usuaris.

Podeu recuperar la sessió al canal YouTube de la FIMA.

El passat 4 de març, Enric Zapatero, consultor documental i gestor de continguts digitals a l'empresa Nubilum, ha participat a la Jornada «Competències professionals» que forma part del Passaport a la professió de 2n curs del grau d'Informació i Documentació i que s’ha organitzat en el marc de l’assignatura Suport i formació d’usuaris.

Enric Zapatero, diplomat en Biblioteconomia i Documentació a la nostra Facultat, ha compartit la seva experiència professional en l'atenció, suport i formació d’usuaris i clients i ha destacat les competències professionals i transversals necessàries per dur a terme aquest suport amb èxit. La jornada ha comptat amb 30 assistents.

El passat 11 de desembre els estudiants de 1r curs dels graus de Gestió d’Informació i Documentació Digital i d’Infocom van participar en una activitat transversal que s’inscriu dins del Passaport a la professió i que s’ha organitzat entre les assignatures Biblioteques, Arxius i Centres de Documentació,  Cerca i Ús d'Informació i Indústries Culturals i Societat de la Informació.

A la primera part, Sara Guasteví —comunity manager i documentalista de l’Espai de Documentació i Recerca del Museu de la Música— va fer una xerrada sobre els projectes que el Museu ha dut a terme a les xarxes socials per establir diàleg amb els usuaris, donar a conèixer les col·leccions i generar nous continguts. A la segona, Marta Cava, bibliotecària de l’INS Mediterrània, va presentar el taller que fa amb els alumnes de 2n d’ESO sobre Notícies falses i el paper que biblioteques escolars i públiques poden fer en l’alfabetització informacional de joves i adults.