Els alumnes de Metanarratives visiten la Model

Com cada any, els alumnes de l'assignatura Metanarratives del grau de Comunicació Audiovisual, visiten un equipament cultural de la ciutat de Barcelona com a part del programa docent. Enguany, a causa de la crisi sanitària, aquesta visita va quedar suspesa. Però el passat 15 de juliol, un cop recuperada la nova normalitat i de manera voluntària, un grup d'estudiants acompanyats del professor Sergio Villanueva Baselga van visitar la presó la Model. Allà van recordar part dels continguts vistos a les classes durant el confinament, com ara el panòptic a la filosofia de Foucault o el paper de l'arquitectura a les narratives urbanes, i van conèixer de primera mà la història d'aquest equipament en procés de reconversió en institució cultural i de memòria.

Seccions

Professors de la FIMA, a les #ReflexionsUB FIMA dv., 15/05/2020 - 09:08

Durant les darreres setmanes, diversos professors de la FIMA han participat en la sèrie de vídos curts #ReflexionsUB, una proposta de la Universitat de Barcelona on el professorat de la Universitat planteja qüestions per pensar en el moment actual.

Aquí en teniu la relació de les reflexions dels professors de la nostra Facultat:

Ernest Abadal: «La ciència oberta, aquest és el camí»
Jorge Franganillo: «Aturem la infodèmia»
Sergio Villanueva: «Covid 19, estigma i mitjans de comunicació»
María Jose Masanet: «La ficció distòpica i la realitat del Covid 19» 
Lluís Agustí: «Catalogar la nostra biblioteca»

També ha participat a les #ReflexionsUB el meteoròleg i doctorand de la FIMA, Tomàs Molina, amb «El nostre compromís social»

Seccions

Seminari de presentació de recerques del CRICC Javier Guallar dg., 01/03/2020 - 18:21

El passat 26 de febrer de 2020 va tenir lloc un seminari intern de presentació de diverses recerques de membres del Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura de la Facultat (CRICC), moderada pel director del centre, Ernest Abadal, i amb les intervencions dels professors i investigadors del CRICC Anna Villarroya, Sergio Villanueva i Maite Comalat.

En primer lloc, Anna Villarroya va presentar la seva trajectòria, de més de vint anys, en l'àmbit de la transferència de coneixement a les administracions públiques i el tercer sector. En l'àmbit públic va destacar la seva implicació des de l'any 2006 en el projecte del Compendium of Cultural Policies and Trends, inicialment promogut pel Consell d'Europa i ERICarts i que, en l'actualitat, és gestionat per l'Association of Cultural Policies and Trends, de la qual la professora Villarrroya és tresorera. També en l'àmbit públic va destacar els seus treballs dins de l'àmbit de l'economia de la cultura amb el Gabinet Tècnic del Departament de Cultura i els més recents amb la Diputació de Barcelona sobre el perfil i condicions laborals dels professionals de la cultura als ajuntaments. Pel que fa al sector privat sense afany de lucre, va destacar les seves tasques de comissariat en el Baròmetre de l'Observatori Social  de La Caixa, així com el treball més recent amb la Fundació Lluís Carulla sobre el valor transformador de la cultura. Pel que fa a aquest darrer punt, va destacar que formarà part aquest any del Jurat dels Premis Lluís Carulla, adreçats a estimular i fer viables projectes i idees culturals que transformin i millorin la societat catalana.

Per la seva banda, Sergio Villanueva va explicar què és l'EIT (European Institute of Innovation and Technology) i la seva comunitat dedicada al finançament d'innovacions en salut EIT Health. A continuació va presentar dos projectes finançats per EIT Health en els quals hi participa juntament amb altres professors de la Facultat. El primer, CRISH (Co-creating Innovative Solutions for Health), consistia en el disseny d'un curs de co-creació per a profesionals de la salut, pacients i investigadors que va incloure la creació d'un MOOC. La UB va participar en el disseny del curs, la seva avaluació i la producció del MOOC. El segon projecte, CALMA (Training and raising awareness to calm and alleviate dyspnea crisis), consisteix en el disseny d'un curs per a pacients amb EPOC (Malaltia pulmonar obstructiva crònica), vehiculat a través de peces audiovisuals a partir de narratives participatives. La UB ha participat en la recerca de les narratives participatives, la producció dels materials audiovisuals i l'avaluació del curs.

Per últim, Maite Comalat va presentar L’Anuari de Biblioteques, Llibres i Lectura, com a coordinadora d'aquesta publicació del CRICC. L'Anuari va néixer l’any 2009 amb la voluntat de recollir l’estat de la qüestió i el balanç d’actuacions pel que fa a la recerca, la creació i la difusió al voltant d’aquests tres àmbits a Catalunya. Els autors dels articles, professionals i investigadors, repassen cada dos anys les accions dutes a terme i apunten possibles tendències en un número obert que es publica al llarg de tot l’any. El proper volum, que correspon a l’any 2020, començarà a publicar-se al mes d’abril

 

Seccions

Sergio Villanueva parla sobre comunicació i salut a la biblioteca de Cabrils FIMA dt., 25/02/2020 - 13:55

El passat 13 de febrer, el professor Sergio Villanueva va impartir a la Biblioteca de Cabrils (@bibliocabrils) una xerrada de divulgació gratuïta titulada «Mitjans audiovisuals i salut: representació d'estigmes i propagació de mites».

Sergio Villanueva va explicar com, any rere any, més persones fan servir els mitjans i internet per informar-se sobre temes de salut sense preguntar als professionals de referència. Al seu torn, cada cop els mitjans són més importants per llançar campanyes de prevenció i sensibilització en temes de salut. La relació entre mitjans i la salut és, així, un important tema de discussió. En aquesta sessió es van donar exemples  i eines per combatre la difusió de mites (com ara en el actual cas del coronavirus), i  d'estigmes socials vinculats al VIH o la salut mental.

Aquesta activitat s'inscriu en el cicle de xerrades «El món i l'audiovisual», que organitzen conjuntament la Biblioteca de Cabrils i la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals (@fima_ub), amb el suport del Grup d'innovació docent en Comunicació i Mitjans Audiovisuals. En aquesta sèrie de trobades, professors del grau de Comunicació Audiovisual, especialistes en diverses àrees de la creació i la gestió, abordaran el segon dijous de cada mes, fins al juny de 2020, tot un mosaic de temes en torn del cinema, la televisió i els nous mitjans.

Seccions

Professors de la FIMA col·laboren a «The Conversation» FIMA dv., 07/02/2020 - 15:45

Els professors Ernest Abadal, Jorge Franganillo i Sergio Villanueva han iniciat una col·laboració amb The Conversation, una plataforma de divulgació del coneixement científic i acadèmic adreçada a la societat en general, que vol contribuir a un millor coneixement dels grans assumptes contemporanis.

En el marc d'aquesta col·laboració, Ernest Abadal , a «Más allá de las leyes, ¿cómo se puede combatir las noticias falsas?», presenta les principals actuacions institucionals que s'estan duent a terme contra les notícies falses: la penalització en posicionament per part de Google i Facebook, les comprovacions que fan els portals de verificació i la formació en competències de gestió i avaluació de la informació, tant en l'educació reglada com en els cursos de formació de les biblioteques.

Sergio Villanueva, per la seva banda, hi ha publicat l'article titulat «¿Tenemos la televisión que merecemos?», una reflexió argumentada sobre la qualitat de la nostra televisió, que examina en què es diferencien els seus continguts dels que es produeixen en altres mercats televisius del nostre entorn.

Jorge Franganillo, d'altra banda, analitza en la peça titulada «Por qué nos cuesta tanto ordenar y borrar las fotos del móvil» què fem amb les fotografies personals en l'era de l'smartphone amb càmera, per què se'ns fa difícil organitzar-les i quins factors provoquen la tendència a l'acumulació descontrolada que ens exposa a perdre les millors imatges entre una gran quantitat de descartables.

Amb aquestes contribucions, i les que hi aporta la resta de la comunitat acadèmica, el mitjà aspira a col·laborar en la millora qualitativa de la conversa ciutadana —d'aquí, el seu títol—, amb la convicció que l'accés a una informació independent, de qualitat, rigorosa i explicativa és la base d'una democràcia sana.

Seccions

El Festival de Cinema de Drets Humans, a la Facultat (22 de novembre) FIMA dt., 19/11/2019 - 18:23

El proper divendres 22 de novembre, a les 10h, a la Sala d'actes, la Facultat acull la projecció del film Nuestra bandera nunca será roja dintre del Festival de Cinema de Drets Humans. És una activitat obligatòria per als alumnes de Fonaments de la Comunicació Mediatitzada del Grau de Comunicació Audiovisual, però està oberta a tothom. A continuació trobareu informació del film i de la taula rodona que la seguirà.

Nuestra bandera nunca será roja

Pablo López Guelli
Brasil. 2019, 72'
El documental mostra que l'escalada del Brasil cap al feixisme actual es deu a un dels majors fraus periodístics de tots els temps. Filmat del 2013 al 2019, la pel·lícula conté l'anàlisi de reconeguts periodistes i acadèmics, com Noam Chomsky i Glenn Greenwald. El documental és un dels nou projectes brasilers seleccionats per DocSociety el 2018 per rebre ajuda «a causa del seu alt potencial de transformació social».

Taula rodona amb:

  • Marian Caraujo, jurista en Deets Humans, migracions i politques, membre de Asamblea de Mujeres de Brasil Contra el Fascismo.
  • Ana França, investigadora en cinema, video i història de les dones a la Universitat Tecnológica Federal de Paraná, investigadora visitant a la Universitat de Barcelona.
  • Modera: Sergio Villanueva Baselga, professor de la Facultat.

Participació de la Facultat al Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales Javier Guallar dg., 06/10/2019 - 19:03

Els professors de la Facultat Carlos Aguilar, Lydia Sánchez i Sergio Villanueva han participat en el «IX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el Ámbito Iberoamerícano», organitzat pel grup de recerca consolidat DHiGeCs, els dies 2, 3 i 4 d’octubre de 2019. La conferència inaugural va anar a càrrec del professor Jean Bricmont, i les conferències de clausura a càrrec del Dr. Joaquim Prats i el Dr. Joan Santacana.

Seccions

Cafè científic sobre «fake news» Javier Guallar dv., 04/10/2019 - 23:48
El dilluns 30 de setembre va tenir lloc un dels Cafès científics de la UB dedicat a les notícies falses, organitzat pel CRICC i la Facultat, i que formava part de la celebració de la Nit Europea de la Recerca 2019. L'acte va ser moderat pel vicedegà Carlos Aguilar, hi van participar Sergio Villanueva i Ernest Abadal, professors de la Facultat i investigadors del CRICC, i va comptar amb una nodrida assistència, tant d'estudiants dels graus de la Facultat com de públic extern.
 
 
En primer lloc, Sergio Villanueva va explicar quines són les característiques de les notícies falses per mitjà de tres històries. La primera d'elles es remunta a finals del segle XIX i explica com una notícia falsa va fer esclatar la guerra entre Espanya i els Estats Units. Aquesta història ens fa veure que les notícies falses sempre tenen una ressonància cognitivo-ideològica amb el moment històric. La segona història, ja en el moment present, ens transporta a una granja de fabricació de notícies falses a un petit municipi de Macedònia del Nord des d'on es van llançar gran part de les fake news per la campanya electoral de Trump. Aquesta història ens ensenya que darrere de tota fabricació de notícies hi ha un intercanvi econòmic. Per últim, va explicar la notícia falsa que es va generar per accident el 2018 a la nostra facultat. A partir d'aquest relat fem una aproximació al perfil d'usuari que té més possibilitat de compartir una notícia falsa: home, més gran de 65, i amb una posició ideològica polaritzada.
 
 
A continuació, Ernest Abadal es va centrar a presentar les actuacions que es poden dur a terme per detectar i combatre les notícies falses, ja siguin recomanacions adreçades a les persones o actuacions de caràcter institucional. Pel que fa a les actuacions personals, es recomana analitzar la fiabilitat de la font de la notícia, comprovar la data, consultar experts i, sobretot, no difondre continguts dels quals no estem segurs. Pel que fa a les actuacions institucionals, hi ha tres vies obertes: la penalització, que estan seguint Facebook i Google amb tot un seguit d'actuacions dirigides a detectar i penalitzar les pàgines creades per la desinformació; la verificació, que estan duent a terme portals de verificació, vinculats a associacions de periodistes i mitjans de comunicació que es dediquen a contrastar i verificar rumors i falses informacions que circulen per les xarxes socials i, finalment, l'educació i la formació, un aspecte que és essencial i que molts països ja han detectat tot incorporant competències en avaluació de la informació en els programes educatius de primària i secundària per assegurar que els joves tindran competències per avaluar la veracitat de la informació que trobaran a internet i les xarxes socials. 
 
Com es pot veure, per tant, els professionals de la informació i de la comunicació tenen un paper molt important en aquest context i és important que surtin ben formats i ben conscients d'aquesta problemàtica en els graus universitaris de Gestió d'Informació i de Comunicació Audiovisual que cursen a la nostra Facultat.
 
Les dues presentacions es poden consultar des del perfil del CRICC a Slideshare.
 
 
 

Seccions

Cafè científic sobre Fake news (dilluns 30 de setembre) FIMA dt., 17/09/2019 - 16:17

Data de la activitat

El Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura (CRICC) de la Universitat de Barcelona se suma a la Nit Europea de la Recerca 2019 organitzant un dels Cafès científics de la UB dedicat a les notícies falses.

Detectar i combatre les notícies falses (fake news): recomanacions des de la Documentació i la Comunicació

Data i hora: dilluns, 30 de setembre, 13 h
Espai: Sala d'actes, Facultat de Biblioteconomia i Documentació, Melcior de Palau 140.

Internet és ple de continguts interessants però també n'hi ha de molt poca qualitat i encara altres que són directament falsos, escrits amb l’objectiu de modificar opinions o d’enganyar. És el que s'anomenen notícies falses o «fake news». Com es pot fer per detectar-les? Quins són els indicadors que ens serveixen per valorar la informació que trobem a internet? Com es pot lluitar contra la proliferació de notícies falses que circulen per la xarxa? La sessió presentarà l’estat de la qüestió i oferirà consells bàsics des de la Documentació i la Comunicació per tal de detectar i combatre les notícies falses.

Moderador: Carlos Aguilar
Convidats:
Sergio Villanueva, investigador en Comunicació
Ernest Abadal, investigador en Informació i Documentació

Organitza:
Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura (CRICC)
Facultat de Biblioteconomia i Documentació

Seccions

Quatre estudiants participen en un bootcamp als Alps francesos

Del 9 a l'11 de juliol, quatre estudiants de la Facultat han participat en un bootcamp organitzat per la Université Grenoble-Alps als Alps francesos. Laia Marín, Ferran Rodríguez, Iria Louzao i Isart Homar han compartit durant els tres dies, amb altres estudiants de la UB així com de la Universitat d'Uppsala (Suècia), la Universitat de Lodz (Polònia) i la mateixa Université Grenoble-Alps, formació i mentoria per a la innovació i l'emprenedoria.

Aquest bootcamp és una activitat del projecte Pepite-OZER finançat per EIT Health i coordinat per la universitat francesa. A la UB el coordinador és el professor Sergio Villanueva Baselga i també hi participa la professora Mª Ángeles García Asensio. La propera activitat serà una formació virtual sobre pitching online per a projectes d'innovació en salut.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Seccions