Boté, J. (2019). Datasets Management as a Special Collection. Journal Collection Management. vol. 44, núm. 2-4, 259-276. DOI: 10.1080/01462679.2019.1586613  

Boté, J. (2019). Lack of standards in evaluating YouTube health videos. Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud. vol. 30, núm. 2. Recuperado de http://hdl.handle.net/2445/134781  

Boté, J. (2019). Participació en el comité científic/organitzador. 4t Congreso ISKO España-Portugal (14è d'ISKO España). Barcelona. ESP.

Boté, J. (2019). Datasets Management inclusion into collections and digital preservation aspects. Digitale Horizonte. Graz. AUT. Pòster.

Boté, J.J. (2019). Visibilidad online en estudiantes de doctorado de Informática y Biblioteconomía y Documentación. IX EDICIC Ibérico . Barcelona. ESP. Póster.

Boté, J. (2019). Educational writing skills in communication in Social Media to grade students. 5th International Conference on Communication and Management, ICCM2019. Atenes. GRC. Comunicació.

Boté, J.J. (2019). My teacher has a YouTube channel. I wonder where its media competencies come from. IAMCR . Madrid. ESP. Presentació comunicació.

Sulé, A.; Salse, M.; Boté, J.J. (2019). Estudio de la opinión del profesorado de la Universitat de Barcelona de la nueva herramienta de descubrimiento del CRAI, Cercabib. 4t Congreso ISKO España-Portugal (14è d'ISKO España) . Barcelona. ESP. Presentació Comunicació.

Boté, J. (2018). Theoretical approach to enhance information literacy and lifelong learning through Montessori methodology. EUSER - European Center for Science Education and Research. vol. 1, 244-249. Recuperado de https://lib.euser.org/icss15/15th_ICSS_2018_Proceedings_vol1_ISBN_9788890970016.pdf  

Campán, N.,; Rabella, A.,; Boté, J. (2018). Montessori methodology applied to maths - the math day. EUSER - European Center for Science Education and Research. vol. 1, 324-324. Recuperado de https://lib.euser.org/icss15/15th_ICSS_2018_Proceedings_vol1_ISBN_9788890970016.pdf  

Mandl, T.; Dreisiebner, S.; Libbrecht, P.; Boté, J. (2018). Challenges for international and multilingual MOOCs: Experiences with the Information Literacy Online (ILO) learning service.. Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Osijek, Croatia. vol. 1, 135-142. Recuperado de http://einfose.ffos.hr/feis-2018/proceedings  

Boté, J. (2018). Theoretical Approach to Enhance Information Literacy and Lifelong Learning Through Montessori Methodology. European Journal of Social Sciences. vol. 1, núm. 2, 15-20. Recuperado de http://journals.euser.org/index.php/ejss/article/view/3643  

Boté, J. (2018). The Digital Identity of Graduate Students. American Library Association. vol. 1, p. 221-234. Recuperado de http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/125682  

Maspons, R.; Boté, J.; Grimau, F. (2018). Pàgines web versus aplicacions mòbils dels CRAIs de les universitats. 15es Jornades Catalanes d'Informació i Documentació. Barcelona. ESP.

Boté, Juan-José. (2018). Theoretical approach to enhance information literacy and lifelong learning through Montessori methodology. 15th International Conference on Social Sciences. Leuven. BEL. Actes del congrés.

Campán, N.,; Rabella, A.,; Boté, Juan-José. (2018). Montessori Methodology Applied to Maths - The Math Day. 15th International Conference on Social Sciences. Leuven. BEL. Actes del congrés.

Boté, Juan-José. (2018). Buenas prácticas en el posicionamiento de contenidos de video en YouTube. I Simposio virtual sobre redes sociales en Internet. La Habana. CUB. Actes del congrés.

Boté, Juan-José. (2018). Diferentes estrategias de recuperación de Información en YouTube en investigación. I Simposio virtual sobre redes sociales en Internet. La Habana. CUB. Actes del congrés.

Mandl, T; S Dreisiebner; P Libbrecht; Boté, J. (2018). Challenges for international and multilingual MOOCs: Experiences with the Information Literacy Online (ILO) learning service.. The Future of Education in Information Science - International Symposium on the future of education in Information Science.. Pisa. ITA. Actes del congrés.

Boté, J.; Fernandez-Feijoo, B.; Ruiz, S. (2013). Digital preservation cost: a cost accounting approach. The Learning Organization. vol. 20, núm. 6, 419-432. DOI: 10.1108/TLO-09-2013-0049  

Bote, J. (2013). Electronic Health Record Proposal for Long-Term Preservation. IGI Global http://www.igi-global.com/. p. 529-549. Recuperado de https://www.igi-global.com/chapter/electronic-health-record-proposal-long/77161  

Bote, J.; Fernandez-Feijoo, B.; Ruiz, S. (2012). The Cost of digital preservation: a methodological analysis. PILE - Polytechnic Institute of Leiria. vol. 1.

BoTÉ, Juanjo; MInguillón, Julià. (2012). Preservación de objetos de aprendizaje en repositorios digitales. RUSC: Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. vol. 9, núm. 1, 22-35. Recuperado de http://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/download/249881/334365  

Bote, J.; Fernandez-Feijoo, B.; Ruiz, S. (2012). The Cost of digital preservation: a methodological analysis. CENTERIS 2012 - Conference on Entreprise Information Systems / HCIST 2012 - Internacional Conference on Health and Social Care Information Systems and Technologies. Vilamoura. PRT. CENTERIS / HCIST 2012 - Book of abstracts - ISBN 976-989-97433-1-1.

Bote, J.,; Termens, M.,; Gelabert, G. (2011). Evaluation of healthcare institutions for long-term preservation of electronic health records. Springer Berlin Heidelberg. vol. 3, 136-145.

Bote, J., Termens, M. (2011). Trac y ENS en la auditoria de preservación digital de los archivos sanitarios.. Sociedad Española de Informática de la Salud (SEIS). vol. 1, 155-159.

Bote, J.; Termens, M. (2011). Trac y ENS en la auditoría de preservación digital de los archivos sanitarios.. INFORSALUD 2011 actas del congreso: XIV Congreso Nacional de Informática de la Salud, 'La Estrategia de Tecnologias de la Información y de la Comunicación, y su impacto en la mejora del Sistema de Salud'. Madrid. ESP. XIV Congreso Nacional de Informática de la Salud, 'La Estrategia de Tecnologias de la Información y de la Comunicación, y su impacto en la mejora del Sistema de Salud', Págs. 155-159, ISBN: 978-84-693-9938-5 .

Bote, J.; Termens, M.; Gelabert, G. (2011). Evaluation of healthcare institutions for long-term preservation of electronic health records. CENTERIS'2011 - Conference on ENTERprise Information Systems - aligning technology, organizations and people. Vilamoura. PRT. International Conference, CENTERIS 2011 M.M. Cruz-Cunha et al. (Eds.) CENTERIS 2011, Proceedings, Part III, CCIS 221, pp. 136-145 ISBN 978-3-642-24352-3 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2011.

Boté, J.J.; Minguillón, J. (2010). Conservación de Objetos de Aprendizaje en Repositorios Digitales.. Universidad Tecnológica Metropolitana, Mérida, Yucatán, México. vol. SPDECE, 55-62. Recuperado de http://ccita2010.uca.es/  

Boté, J.J.; Minguillón, J. (2010). Conservación de Objetos de Aprendizaje en Repositorios Digitales.. II Conferencia Conjunta Iberoamericana sobre Tecnologias del Aprendizaje; Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño y Evaluación de Contenidos Digitales Educativos.. Cádiz. ESP. Recursos Digitales para la Educación y la Cultura: volumen SPDECE.