Sánchez-García, Sandra; Maldonado-Lozano, Manuel Jesús; Gutiérrez-Zornoza, Myriam (eds.). Educar a una sociedad lectora: la lectura, elemento potenciador del bienestar personal y de las relaciones sociales. Madrid: Narcea, 2024. 125 p. (Lectura y educación). ISBN 978-84-277-3145-5. 20 €.

El fenómeno de la lectura se ha convertido en lo que llevamos de siglo en motivo preferente de investigación y análisis, especialmente en el campo de las ciencias sociales y las humanidades. Es evidente que, para desenvolverse en la sociedad actual, presidida por la saturación informativa y donde se ha convertido la complejidad en un valor en sí mismo, leer no solo significa descifrar signos, sino interpretar, contrastar, analizar los mensajes y entender en lo posible los contextos desde los que se emiten. Desde hace unos años la lectura se entiende además como indicador del grado de desarrollo de una sociedad. Ya no es solo elemento decisivo para la configuración de la identidad del individuo sino también índice de bienestar de una comunidad. Pero a la vez que se multiplican los enfoques y los procedimientos de promoción de la lectura, datos recientes nos sumergen en una realidad poco complaciente. El informe PISA 2023 indica que los alumnos españoles obtienen los peores resultados de los últimos veinte años en lectura, matemáticas y conocimiento científico. En comprensión lectora, el nivel medio baja tres puntos con respecto a la edición anterior y veintidós si se tiene en cuenta el informe de 2015. Estas referencias poco gratas ayudan, sin duda, a apreciar en su justa medida las iniciativas que se recogen en este libro, cuyo propósito queda de manifiesto en el título, Educar a una sociedad lectora.

Valembois, Fanny; Piovesan, David. Study on the sustainability of the bookselling sector: state of play, challenges and sector improvements. [Brussels]: RISE Bookselling: European and International Booksellers Federation (EIBF), 2024. VIII, 36 p. Disponible també en francès. Disponible també en línia a partir de: https://risebookselling.eu/sustainable-bookselling.

En un context a escala mundial on cada cop més es parla de la sostenibilitat de la cultura, aquest informe se centra en el sector llibreter. Encarregat per l’European and International Booksellers Federation (EIBF) i RISE Bookselling –un programa en xarxa organitzat per EIBF–, l’informe examina les àrees clau en les quals les llibreries poden contribuir a fer del seu un establiment més sostenible i ecològic. L’objectiu principal de l’estudi és oferir consells pràctics al sector llibreter per ajudar-lo a conduir el seu negoci d’una manera més respectuosa amb el medi ambient, alhora que destaca les millors pràctiques preexistents i exemples de benchmarking de llibreries d’arreu del món.