"Coneixem els nous recercaires del CRICC" amb Adrien Faure, Carlos Lopezosa i José Miguel Tomasena"

 

El dimecres 27 d'abril es durà a terme la quarta activitat proposada d'ençà que va començar el programa d'actes "Els Dimecres del CRICC". En aquesta coneixerem les noves incorporacions del centre: Adrien Faure, Carlos Lopezosa i José Miguel Tomasena. Les seves presentacions es realitzaran de 15:30 a 17:00 h a l'Aula 209 de la facultat.


Adrien Faure és professor i doctor en música, tecnologies del so i societat per la Universitat de Barcelona. Està especialitzat en estudi de gravació i cinema, música moderna i jazz, interpretació musical i és tècnic de gravació de so, entre altres. En l'actualitat, és investigador postdoctoral a la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals a la Universitat de Barcelona.

Carlos Lopezosa és doctor en Ciències de la Informació i especialista en SEO, mitjans de comunicació i sistemes de monetització en estratègies de continguts de qualitat. Ha estat professor associat de la Universitat Pompeu Fabra i actualment és investigador visitant sota el programa Margarita Salas a la Universitat de Barcelona.

José Miguel Tomasena és periodista i professor universitari, llicenciat en Ciències Socials, màster en escriptura creativa a la Escola Contemporània d'Humanitats, màster en comunicació a la Universitat Pompeu Fabra i Doctor en comunicació per la mateixa. És autor d'algunes novel·les com ara El rastro de los cuerpos (Grijalbo, 2019) i en l'actualitat és investigador visitant a la Universitat de Barcelona a través del programa Margarita Salas.

TOUS HERITAGE: Un cas d'èxit en la comunicació de valors d'empresa

El proppassat dimecres 23 de març de 2022 va tenir lloc la taula rodona "TOUS HERITAGE: Un cas d'èxit en la comunicació de valors d'empresa" com a part de la programació dels Dimecres del CRICC. En aquesta taula hi van participar Rosa Tous Oriol, vicepresidenta corporativa de l'empresa TOUS, Anna Mas Espinalt, tècnica d'arxiu de la companyia, Carmen García Meilán, coordinadora del projecte, i Jordi Andreu Daufí, professor de la FIMA i director del projecte TOUS HERITAGE.

Responding to the Initial Challenge of the COVID-19 Pandemic: Analysis of International Responses and Impact in School and Higher Education

Stracke, C. M., Burgos, D., Santos-Hermosa, G., Bozkurt, A., Sharma, R. C., Swiatek Cassafieres, C., dos Santos, A. I., et al. (2022). Responding to the Initial Challenge of the COVID-19 Pandemic: Analysis of International Responses and Impact in School and Higher Education. Sustainability, 14(3), 1876. MDPI AG. Disponible a <http://dx.doi.org/10.3390/su14031876>

Challenges for the educational system during lockdowns: A possible new framework for teaching and learning for the near future

Boté-Vericad, Juan-José. (2021). Challenges for the educational system during lockdowns: A possible new framework for teaching and learning for the near future. Education for Information, 37(1), 149–153. Disponible a <https://doi.org/10.3233/EFI-200008>.

Perceived barriers for distance teaching in higher education during the COVID-19 crisis: “I never did a video before”

Boté-Vericad, Juan-José. (2021). Perceived barriers for distance teaching in higher education during the COVID-19 crisis: “I never did a video before”. Education for Information, 37(3), 377–397. Disponible a <https://doi.org/10.3233/EFI-200418>.