El passat 22 de maig de 2025, el professor Jorge Franganillo va impartir al CESAG (Centre d’Ensenyament Superior Alberta Giménez), a Palma (Mallorca), la segona conferència d’un cicle de tres, dedicat a l’aplicació efectiva i profitosa de la intel·ligència artificial (IA) generativa a la docència universitària. Aquest cicle va sorgir arran de la bona acollida d’una primera sessió formativa celebrada el passat 8 de gener. Aquesta nova conferència, titulada «La intel·ligència artificial a l’aula: propostes, sinergies i fronteres», va comptar amb una nombrosa representació del professorat del CESAG.
A través de simulacions i demostracions pràctiques, la sessió va oferir una immersió en un seguit d’estratègies per optimitzar i enriquir les tasques docents i d’avaluació amb l’ajut de la IA generativa, sempre des d’una perspectiva ètica i responsable. A més de les aplicacions textuals, es va explorar l’anàlisi i la creació d’imatges amb IA, i es va obrir un debat sobre les consideracions editorials necessàries davant la possible banalització de la creativitat derivada de la proliferació d’imatges generades artificialment.
La sessió va proporcionar al professorat idees i recursos per a la millora de la seva pràctica docent, així com estratègies per guiar l’alumnat en el desenvolupament d’habilitats i actituds que els permetin aprofitar la IA generativa per al seu aprenentatge.
