Participació de professores de la FIMA a la IAMCR Conference

Les investigadores i professores de la FIMA Maria Jose Masanet, Maddalena Fedele i Marga Carnicé han participat a la 2021 IAMCR Conference, Rethinking Borders and Boundaries. Beyond the Global/Local Dichotomy in Communication Studies, organitzada per la International Association for Media and Communication Research (IAMCR). Les investigadores han presentat la seva recerca titulada "Chicas protagonistas pero muertas y sin voz: la dead-but-not-gone-girl en las teen series de Netflix Élite y 13 Reasons Why". La recerca es centra en l'anàlisi de l'arquetip femení de la dead-but-not-gone girl present a les sèries analitzades. Per fer-ho, es porta a terme una lectura en profunditat de les primeres temporades de les dues sèries. 

Per la seva banda, Maria Jose Masanet també ha presentat una altra recerca realitzada conjuntament amb Fernanda Pires (UAB), José-Miguel Tomasena (UOC) i Carlos A. Scolari (UPF) titulada "Learning with YouTube: digital apprentices, strategies and affordances", centrada en l'anàlisi els usos educatius de la xarxa social YouTube per part dels i les adolescents. 
 
 

Seccions

Miquel Centelles col·labora a la metodologia Sapiens d'elBulliFoundation Anònim (no verificat) dv., 23/07/2021 - 10:32

El professor de la FIMA i coordinador del màster d'Humanitats Digitals, Miquel Centelles, ha col·laborat en el disseny de la metodologia Sapiens per part d'elBullifoundation, que dirigeix Ferran Adrià. Aquesta metodologia ha estat inicialment pensada per a la investigació sobre la restauració gastronòmica que va donar lloc a la Bullipedia, però també amplia la seva aplicabilitat per a qualsevol àmbit, sector, organització, projecte, producte o servei. En concret, la participació del professor Miquel Centelles s'ha centrat en el disseny i aplicació de sistemes d'organització del coneixement (taxonomies, tesaurus, ontologies) i de grafs de coneixement.

El resultat d'aquest treball s'ha plasmat en un llibre, Connectant coneixement: metodologia Sapiens, i els autors del qual han estat el mateix Ferran Adrià i el periodista, expert en dades, Auri Garcia, i en el qual Miquel Centelles participa com a curador. També es pot consultar a través del lloc web Metodologia Sapiens.

Seccions

Javier Guallar parla de cura de continguts a Infotecarios podcast

El professor de la FIMA Javier Guallar va participar a Infotecarios podcast el passat 17 de juliol en una entrevista-conversa amb Santiago Villegas i Saúl Equihua, emesa en directe per YouTubeFacebook Live i altres plataformes. Infotecarios podcast és un dels canals de publicació de continguts de la plataforma col·laborativa de professionals de la informació d'Amèrica Llatina, Infotecarios.

La sessió es va centrar en l'evolució i la situació actual de la content curation (cura de continguts), i va tractar diversos temes com ara: la relació entre els sistemes automatizats algorítmics i els curadors humans; el mètode de curation de les 4S's dissenyat pel professor Guallar conjuntament amb Javier Leiva al llibre El content curator; les principals tècniques per aportar valor o sense making a la curació, com ara resumir, comentar, citar, etc.; o els programes i les plataformes per publicar content curation més interessants actualment, com ara les newsletters

La sessió es pot seguir a diverses plataformes com ara YouTube, blog, Spotify, Facebook, etc.

Seccions

Pedro Rueda participa en un projecte d'estudi sobre al·legacions jurídiques

El professor de la FIMA Pedro Rueda, amb Marta Bueno (professora titular d’Història del Dret) i Mariela Fargas (professora titular d’Història Moderna), totes dues de la UB, col·laboren en un projecte d'estudi de les al·legacions jurídiques conjuntament amb la Biblioteca de l’Il·lustre Col·legi de l’Advocacia de Barcelona i el CRAI Biblioteca de Reserva de la Universitat de Barcelona.

El conveni signat per la UB i l’ICAB té com a objectiu potenciar la descripció, difusió i investigació de les al·legacions jurídiques impreses a Catalunya als segles XVII i XVIII des de la multidisciplinarietat i es desenvoluparà durant dos anys. Les al·legacions són documents dels quals sovint s’han conservat poques còpies, o bé únics, de gran valor històric, tot i que fins ara poc coneguts i investigats. A la vegada, la seva descripció catalogràfica presenta una complexitat que requereix coneixements i pautes molt específics.

Seccions

Gema Santos participa en una taula rodona en línia sobre recursos educatius oberts Anònim (no verificat) ds., 03/07/2021 - 10:11

La professora de la FIMA Gema Santos va participar el passat 28 de juny de 2021 en la taula rodona en línia «Compartir y colaborar en la emergencia educativa», organitzada per El CHAT (Comunidad de Habilidades y Aprendizaje con Tecnologías)  de la Universitat UNAM de Mèxic. A la sessió van intervenir María Soledad Ramírez, professora del Tecnológico de Monterrey i coordinadora de la càtedra UNESCO REA a Amèrica Llatina, amb la presentació «Panel de recursos educativos abiertos (REA)», i Gema Santos, amb la presentació «Recursos educativos abiertos: panorámica y ejemplos», en la qual va concretar què són els REO i com crear-ne de nous, i va mostrar també exemples del context espanyol. A continuació, es va obrir un debat moderat pel professor de la UNAM Daniel Mendoza Paredes, amb les preguntes que els assistents feien arribar per la plataforma Telegram.

El programa de la jornada El CHAT (del 28 juny al 2 de juliol de 2021) està disponible a la seva web. Les conferències es van seguir en directe a través de la plataforma Steam Yard i també es poden visualitzar des del canal YouTube de CHAT Iztacala.

Seccions

Conferència de Pedro Rueda sobre el paper de les dones en el comerç de llibres a l'Edat Moderna

El professor de la FIMA Pedro Rueda va impartir el passat 29 de juny de 2021 la conferència «Cargadoras a Indias: las mujeres en los circuitos de distribución de libros al Nuevo Mundo» dins del seminari «La mujer y los universos femeninos en las fuentes documentales de la Edad Moderna», organitzat pels grups HISPANIA, SIELAE i GRISO a la Universidade da Coruña, del 28 al 30 de juny de 2021.

A la conferència, es va donar a conèixer el paper de les dones dedicades al comerç, la llibreria i l'edició, que van tenir relació amb el món atlàntic i van jugar un paper d'interès en la transferència cultural del llibre als territoris americans.

Seccions

Gema Santos participa a la Conferència LIBER 2021

El divendres 25 de juny de 2021 la professora de la FIMA Gema Santos ha intervingut com a ponent en la Conferència anual de LIBER  (Ligue des Bibliothèques Européennes de Recherche – Association of European Research Libraries); enguany dedicada a les «Biblioteques i coneixement obert: de la visió a la implementació».

Concretament, la professora Santos ha participat en la sessió «Enhancing Digital Teaching & Learning: Opening Educational Resources» en què, conjuntament amb altres tres ponents (Adrian Pohl, de la Universitat North Rhine-Westphalian; Harrie van der Meer, de la Universitat d’Amsterdam i Gabriella Lutgens, de la Universitat de Maastrich), s’han presentat diverses iniciatives sobre educació oberta. També s’ha debatut al voltant de temàtiques relacionades amb recursos educatius oberts, badgets digitals, repositoris i taxonomies d’alfabetització informacional.

La xerrada ha estat seguida per més d’un centenar de persones inscrites a la sessió, a través de la pàgina web de LIBER i també s’ha difós a Twitter (@LIBERconference i #LIBER2021).

Seccions

Maria Jose Masanet presenta una recerca sobre adolescents a les xarxes socials

La investigadora i professora de la FIMA Maria Jose Masanet ha participat a la Second International Conference of the Journal Scuola Democratica: Reinventing Education, organitzada per Scuola Democratica entre els dies 2 i 5 de juny de 2021. La investigadora ha presentant, conjuntament amb Fernanda Pires (UAB), la seva recerca titulada «Looking for inspiration: influencers as aspirational and reference models for teenagers creating content on social media». La recerca es centra en l'exploració de les pràctiques d'inspiració i planificació que porten a terme els i les adolescents quan creen contingut propi per a les xarxes socials. Més específicament, es centra en aquells creadors més experimentats que consulten i prenen com a models aspirationals YouTubers i Instagramers per a la construcció de la pròpia imatge digital. En aquest context, emergeixen una sèrie de conceptes que ens ajuden a entendre aquestes pràctiques mediàtiques, com intertextualitat (Sorókina, 2006) i construcció de l'enciclopèdia (Eco, 1996).

 

 

Seccions

Conferència d'Ernest Abadal sobre revistes científiques i ciència oberta

El professor Ernest Abadal va participar el passat 31 de maig de 2021 a la sessió inaugural de la Semana del Acceso Abierto de la Universidad de Sonora (Mèxic) amb una conferència que duia per títol «Las transformaciones de las revistas científicas en el contexto de la ciencia abierta» i que es pot visualitzar a YouTube.

Seccions

Rubén Alcaraz defensa la seva tesi sobre gràfics estadístics per a persones amb baixa visió

El passat 25 de maig de 2021, el professor de la FIMA Rubén Alcaraz Martínez va defensar la seva tesi doctoral, titulada Gráficos estadísticos para personas con baja visión: desarrollo de una metodología para su evaluación heurística, a l’Escola Politècnica Superior de la Universitat de Lleida.

La tesi, dirigida pel doctor Toni Granollers (UdL) i la doctora Mireia Ribera (UB), explora les barreres que les persones amb baixa visió troben en accedir als gràfics estadístics, i proposa una metodologia per a l'avaluació heurística d'aquest tipus de recursos visuals. La metodologia descrita s'ha validat amb treballs de camp en diferents sectors clau de la societat en els quals s'empren habitualment gràfics estadístics per transmetre informació o comunicar dades (webs d’universitats, mitjans de comunicació, informació de salut i revistes científiques). A partir dels resultats obtinguts, també es proposen unes directrius per a la creació de gràfics estadístics accessibles.

Realitzada en modalitat de compendi de publicacions, la tesi consta de nou treballs publicats en diverses revistes d'impacte i congressos de les àrees de la informàtica i la informació i la documentació. El tribunal, format per Miguel Ángel Valero (Universidad Politècnica de Madrid), Myriam Arrue (Universidad del País Vasco) i Rosa Maria Gil (Universitat de Lleida) va concedir al doctorand la qualificació d’excel·lent cum laude.

Seccions