Notícies de la Facultat

El passat 22 de gener de 2026, la Sala d’Actes de la Facultat va acollir la «Jornada de Recursos Educatius Oberts (REO): innovació i col·laboració», organitzada pel grup d’investigació Open Science Spain. La trobada, que va comptar amb més de 50 assistents, va reunir experts de l’àmbit internacional, institucional i universitari que van reflexionar i debatre sobre l’impacte i les estratègies de futur dels recursos educatius oberts (REO o Open Educational Resources – OER). Alhora també es va destacar el paper clau dels REO com a motor de justícia social, accés equitatiu al coneixement i innovació pedagògica.  L’acte es va iniciar amb l’obertura institucional a càrrec de la vicerectora de Política Docent de la Universitat de Barcelona, Concepció Amat Miralles. La professora de la FIMA Gema Santos-Hermosa va ser l’encarregada de donar la benvinguda i presentar la jornada.   La ponència inaugural, Mapeando los REA: el contexto internacional – UNESCO, a càrrec de David Oliva Uribe, senior programme specialist de la UNESCO, es va centrar en el context internacional dels REO, tot destacant les polítiques i tendències globals que impulsen l’educació oberta arreu del món.   A continuació, la sessió Mapeando los REA: visión general va abordar la panoràmica dels REO a l’Estat espanyol i es van mostrar els principals resultats del projecte actual OpenScience amb la intervenció de Gema Santos-Hermosa, coordinadora de la línia REO del Pla Estatal CAETIN i professora de la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona. Posteriorment, Cristina Valdera López, directora del CEDEC (Ministeri d’Educació) i Formació Professional de l’INTELF (de l’Institut Nacional de Tecnologies Educatives i Formació del Professorat), va presentar dos casos rellevants impulsats pel Ministeri: EDIA i eXeLearning. La recta final de la jornada es va centrar en l’àmbit universitari amb la taula Experiències REO a les universitats espanyoles. A través de casos pràctics, els ponents de diferents universitats van poder explicar la recerca vinculada, exemples de REO a les aules, unitats de ciència oberta – OfiLibre. En aquesta sessió també es va donar veu al col·lectiu bibliotecari. Hi van intervenir Victòria Marín, de la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social (UdL); Jesús Valverde Berrocoso, del grup de recerca Node Educatiu (UE); Jesús González Barahona, coordinador de l’OfiLibre, (URJC) i Brigit Nonó, coordinadora de l’acció REO del Grup de Repositoris de REBIUN (biblioteca UdG).  La cloenda de la jornada va anar a càrrec del degà de la Facultat, Miquel Térmens, que va destacar la importància de continuar promovent i adoptant els recursos educatius oberts com a pilar fonamental per a la transformació dels models educatius. 

L'entrada La Facultat acull la Jornada de Recursos Educatius Oberts (REO): innovació i col·laboració ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

El passat divendres 16 de gener, Vicente Villalba Palacín va defensar la tesi titulada «Influencia de la Adicción a Internet y el Phubbing en el rendimiento académico y el funcionamiento cognitivo-emocional en estudiantes universitarios», dirigida per la Dra. Lydia Sánchez i la Dra. Caterina Calderón. El tribunal va estar format pel Dr. Santiago Giraldo Luque, de la UAB, el Dr. Juan Francisco Jiménez Jacinto, de la Universitat Abat Oliba CEU, i la Dra. Tamara Vázquez Barrio, de la Universitat San Pablo CEU. La tesi ha obtingut la qualificació d’Excel·lent cum laude.

L'entrada Vicente Villalba defensa la seva tesi doctoral ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

El professor Miquel Centelles, coordinador del màster en Humanitats Digitals de la Universitat de Barcelona, ha participat en el I Seminario Interuniversitario en Humanidades Digitales: ¿Pasado, presente y futuro inmediato?, celebrat els dies 20 i 21 de gener de 2026 a la Facultat de Ciències de l’Educació i Humanitats de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), a Conca. Miquel Centelles hi va intervenir el dimecres 21 de gener amb la ponència “Comunicar lo humanístico en la era de los datos: de los textos a los grafos de conocimiento y la IA neuro-simbólica”, en què va oferir un recorregut crític per l’impacte de la cultura digital i la intel·ligència artificial en la comunicació del saber humanístic. Entre altres aspectes, va abordar l’evolució cap a ecosistemes de dades i infraestructures compartides, la tensió (i complementarietat) entre l’anàlisi qualitativa i quantitativa dels textos, i la cadena de transformació del coneixement —de textos a dades, metadades i grafs de coneixement— fins a entorns d’IA generativa i neurosimbòlica, tot destacant implicacions per a la docència, la recerca, els rols professionals i els dilemes ètics.

L'entrada Miquel Centelles participa en el I Seminari Interuniversitari en Humanitats Digitals a Conca ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

El 20 de gener de 2026, a les 18.00 h, Adrien Faure-Carvallo presentarà la ponència «Arquitectura auditiva i emoció en Super Smash Bros. Ultimate: estudi funcional de la música i el so en l’experiència immersiva» en el marc del II Seminar on Performative Research – Sound, Interactivity and Immersion, que tindrà lloc a la Casa de Convalescència de la Universitat Autònoma de Barcelona. Aquest treball, realitzat conjuntament amb la Dra. Ruth S. Contreras-Espinosa, analitza com la música i els efectes sonors influeixen directament en l’experiència emocional, la immersió i la presa de decisions de les persones jugadores de Super Smash Bros. Ultimate. A partir de l’estudi del seu disseny sonor —des de la música de combat fins als sons que acompanyen cada acció—, la recerca explora com l’àudio no només reforça la identitat del videojoc, sinó que també guia l’atenció del jugador, intensifica la tensió i contribueix al ritme de la partida. La investigació mostra que el so funciona com una autèntica arquitectura auditiva: una estructura invisible que organitza l’experiència de joc, connecta el jugador amb la dinàmica del combat i té un impacte directe tant en el gaudi com en el rendiment, especialment en contextos competitius. Consulta el programa complet

L'entrada Adrien Faure-Carvallo presentarà «Arquitectura auditiva i emoció en Super Smash Bros. Ultimate: estudi funcional de la música i el so en l’experiència immersiva» en el II Seminari en Recerca Performativa ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

A partir del 15 de gener de 2026 s’obre la preinscripció per a la novena edició del curs d’expert en Prescripció Lectora, organitzada per la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals amb el suport del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya. El curs, dirigit i coordinat per Anna Rubió i Lluís Agustí respectivament, està destinat a bibliotecaris, llibreters, docents i gestors culturals que desitgen disposar d’eines i de coneixements per recomanar el llibre més apropiat a cada lector. Més de quaranta especialistes —professors, crítics, bibliotecaris, llibreters i editors— hi impartiran durant l’any 2026 una formació destinada a fer conèixer els perfils lectors, la tradició literària de diferents cultures, gèneres i temàtiques, i l’oferta del mercat editorial, sense oblidar els canvis en les formes de la lectura, així com les eines per a la promoció lectora i una varietat de recursos per acompanyar els possibles lectors en la descoberta de llibres i autors. El curs s’impartirà de març a juny (mòdul I) i de setembre a desembre (mòdul II), els dimecres al matí, de 9.30 a 14 h. Podeu consultar aquí més informació sobre el programa, la preinscripció, la matrícula i el preu.

L'entrada Oberta la preinscripció per al curs d’expert en Prescripció Lectora ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.