Agregador

Un any més, un grup d’estudiants de la Facultat han visitat les instal·lacions de Televisió de Catalunya (3Cat) per conèixer de prop la tasca del seu equip de documentalistes. El passat 9 de maig de 2026, els alumnes dels graus en GIDD i CAV, acompanyats pels professors Jorge Franganillo i Aurora Vall, van descobrir l’estratègica tasca del Departament de Documentació i les darreres innovacions en producció. La visita es va iniciar als platós de la mà del documentalista Pau Duran, qui va mostrar les darreres innovacions tecnològiques de la casa, com ara l’ús de càmeres completament robotitzades i la substitució dels fons tradicionals per grans pantalles LED. També s’hi va destacar l’adaptació dels espais per generar continguts en format vertical, en resposta als nous hàbits de consum digital. Posteriorment, la documentalista Mònica Bechini va explicar el funcionament del sistema Digition i la doble missió del departament: la preservació del patrimoni audiovisual i la gestió de l’arxiu com a font de negoci. Durant la sessió es van tractar temes clau: entre d’altres, la selecció de material, la complexa gestió de drets d’ús i els reptes que planteja la intel·ligència artificial per a la integritat dels fons. En la part final, guiats de nou per Duran i Bechini, els visitants van recórrer la redacció i les instal·lacions de custòdia digital. Agraïm a l’equip de 3Cat la seva disponibilitat i la claredat en compartir el dia a dia d’una professió essencial per a la memòria col·lectiva.

L'entrada Estudiants de la FIMA descobreixen l’engranatge documental i de producció de 3Cat ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

La Comissió del Programa de Recerca i Innovació per a la Millora de la Docència i l’Aprenentatge (RIMDA) ha publicat aquesta setmana la resolució provisional de la convocatòria d’Acreditació de Grups d’Innovació Docent Reconeguts 2025. En aquesta resolució, els grups ID2 (Innovació en Informació i Documentació), coordinat pel professor Juan-José Boté, i GENDIMS (Gender Perspective in Information and Media Studies), coordinat per la professora Anna Villarroya, han passat de la categoria de grups reconeguts a la de grups d’innovació docent consolidats. El grup In-COMAV (Innovació docent en Comunicació i Mitjans Audiovisuals), coordinat per la professora M. Àngels García Asensio, que ja disposava de la condició de grup consolidat, ha reafirmat aquesta acreditació. D’aquesta manera, la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals (FIMA) compta actualment amb tres grups d’innovació docent consolidats. Aquest reconeixement posa en valor la tasca desenvolupada pels equips docents de la Facultat en l’àmbit de la innovació educativa, la millora de la qualitat docent i el desenvolupament de noves metodologies d’ensenyament i aprenentatge.

L'entrada La FIMA compta amb tres grups d’innovació docent consolidats ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

El 20 de maig de 2026 tindrà lloc una nova visita professional organitzada per al col·lectiu bibliotecari al CRAI Biblioteca de la FIMA Aquest equipament forma part del Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació (CRAI) de la Universitat de Barcelona i compta amb una llarga trajectòria històrica. Els seus orígens es remunten a l’any 1920, quan va iniciar la seva activitat com a biblioteca de l’antiga Escola Superior de Bibliotecàries, creada per la Mancomunitat de Catalunya l’any 1915. L’any 2019 la Facultat de Biblioteconomia i Documentació va passar a denominar-se Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals (FIMA), i pocs mesos després la biblioteca adoptava el nom actual de CRAI Biblioteca d’Informació i Mitjans Audiovisuals. La biblioteca conserva i posa a disposició de la comunitat universitària fons especialitzats vinculats als estudis impartits a la Facultat, entre els quals destaquen el grau en Gestió d’Informació i Documentació Digital (GIDD), el grau en Comunicació Audiovisual (CAV), el doble grau Infocom, així com diversos màsters i el programa de doctorat en Informació i Comunicació. Després d’una reforma integral que va mantenir l’equipament tancat durant més d’un any, la nova biblioteca va reobrir les seves portes el mes d’octubre de 2025, oferint espais renovats i adaptats a les noves necessitats d’aprenentatge i recerca.

L'entrada Visita professional al CRAI Biblioteca de la FIMA ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

L’estudiantat del grau en Gestió d’Informació i Documentació Digital (GIDD) i el doble grau d’InfoCom de la FIMA, en el marc de l’assignatura de Disseny d’interacció, va visitar el dijous 7 de maig de 2026 la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut al Campus de Bellvitge per experimentar de primera mà l’ús de la realitat virtual com a eina de sensibilització i d’anàlisi d’experiències immersives. La visita es va dur a terme dins del projecte Trans Realitat Virtual, coordinat per la Dra. Pepita Giménez Bonafé, amb l’objectiu d’analitzar la usabilitat i el disseny de la interacció d’un entorn immersiu. Aquest projecte permet a les persones participants endinsar-se en situacions de discriminació quotidiana que viuen col·lectius com una parella gai, una noia lesbiana o una persona trans, mitjançant l’ús d’ulleres de realitat virtual. Tot i que la dimensió social del projecte té una forta càrrega emocional i ha estat molt ben valorada per l’alumnat, la visita va tenir com a focus principal l’anàlisi de l’experiència de la persona usuària i la usabilitat dels dispositius immersius. L’estudiantat va poder observar com es dissenyen aquestes experiències per afavorir una immersió realista i significativa, tot analitzant aspectes com l’ergonomia, la interfície, la navegació i la resposta emocional de les persones usuàries. Aquesta activitat ha permès a l’estudiantat posar en pràctica els coneixements sobre disseny centrat en la persona usuària treballats a l’assignatura impartida per la professora Núria Ferran i l’estudiant de doctorat Elena Gómez, en un entorn tecnològic avançat i amb una marcada dimensió social, establint ponts entre la innovació tecnològica i la responsabilitat social.

L'entrada L’estudiantat de GIDD i InfoCom analitza una experiència immersiva de realitat virtual a la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

Dimecres 6 de maig de 2026 es va publicar la darrera entrada a Blok de BiD (ISSN 2014-0894). El Blok de BiD va néixer fa 16 anys com a complement de la revista BiD per publicar-hi, setmanalment, ressenyes d’informes en accés obert sobre aspectes diversos del món de la informació i la documentació. Al llarg dels anys s’hi van anar incorporant altres ressenyes com, per exemple, de jornades i congressos celebrats, de pòdcast d’interès per a la professió o de biblioteques inaugurades, entre d’altres. El Blok es tanca, però continuarà disponible en línia a la mateixa adreça.  Després d’aquests 16 anys s’han publicat quasi 600 entrades escrites per prop de 200 persones; al núvol d’etiquetes s’hi pot veure la diversitat de temes que s’hi han tractat.

L'entrada «Blok de BiD» diu adeu després de 16 anys i moltes ressenyes ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

El treball de fi de grau titulat Un pupitre per a nosaltres, realitzat el curs 2024-2025 per les alumnes Eva Banmar i Roser Petrus ha estat guardonat amb una dotació de 1.000 euros als Premis Elena Maseras i Ribera de la Universitat de Barcelona. L’acte de lliurament es va celebrar el passat 28 d’abril de 2026 al Paranimf de l’Edifici Històric de la UB. El projecte, tutoritzat pel professor Ricardo Íscar, és un documental de 32 minuts centrat en la figura de Concepció Dalmau, una de les primeres dones doctorades en Química a la Universitat de Barcelona durant els anys seixanta. A través del testimoni de la protagonista i de la seva filla, la peça explica com era ser dona, estudiant i professional en plena època franquista. La producció es va desenvolupar durant diversos mesos de recerca, preproducció i rodatge. El documental incorpora material d’arxiu procedent de la Universitat de Barcelona, l’Arxiu d’Aragó, la Biblioteca Nacional d’Espanya i el Museu de Badalona. El treball ha comptat amb el suport del grup d’innovació docent Grup d’innovació docent In-COMAV de la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals, que impulsa iniciatives per recuperar la memòria de dones pioneres vinculades a la universitat. Després de la seva presentació en diversos festivals i concursos, el documental rep ara aquest reconeixement acadèmic que valora tant la qualitat del projecte com la importància de preservar històries sovint oblidades. Es preveu que estigui disponible pròximament al web de la Universitat de Barcelona.

L'entrada El TFG de dues alumnes de la FIMA, guardonat als Premis Elena Maseras i Ribera de la UB ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

La Biblioteca de la FIMA es transforma fins al 12 de juny de 2026 en un espai de reflexió i descoberta. Us convidem a submergir-vos en l’univers del llibre d’artista a través d’una proposta expositiva que posa en valor el llibre com a objecte estètic i espai de sentit. A l’entrada de la biblioteca trobareu la mostra “Cartografia del silenci”, una selecció de l’obra d’en Fèlix Sampietro, alumne de la Universitat de l’Experiència vinculat a la nostra Facultat. El seu treball és una invitació a la lectura pausada i contemplativa, on les paraules abandonen la seva funció utilitària per esdevenir una experiència visual. En mans de l’artista, les lletres es desplacen i es fonen amb el suport, creant una cartografia insòlita bastida d’absències on, finalment, el silenci pren la paraula. És una obra que defuig la norma i que proposa una revisió crítica dels codis tradicionals de lectura. Podeu valorar aquesta exposició a través d’aquest formulari.

L'entrada Cartografia del silenci: Llibres d’artista de Fèlix Sampietro ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

La Dra. Ruth S. Contreras Espinosa, professora de la FIMA, ha estat guardonada amb la Medalla al Mérito en las Artes en la categoria de Mitjans Audiovisuals del Congrés de la Ciutat de Mèxic. Aquest guardó reconeix aquelles persones que, mitjançant el seu treball i creativitat, contribueixen de manera significativa a l’enriquiment del teixit cultural de Mèxic, i que el Congrés ha considerat que, per la seva trajectòria, mereixen ser reconegudes. La trajectòria professional de la Dra. Contreras es percep com un referent en l’àmbit dels videojocs. La seva recerca s’inicia a principis dels anys 2000, en un moment en què aquest camp tot just començava a consolidar-se dins dels entorns universitaris. Des d’aleshores, ha contribuït a articular de manera sòlida la recerca, el disseny i la comunitat. Al llarg de més de dues dècades, la Dra. Contreras, ha desenvolupat projectes educatius i iniciatives d’innovació tecnològica que han posicionat el videojoc com una eina cultural, educativa i social de primer ordre. Paral·lelament, ha impulsat l’ús de metodologies de ludificació, aplicant principis del disseny de jocs per millorar processos d’aprenentatge i resolució de problemes en diferents contextos. L’acte s’ha celebrat al Recinte Legislatiu de la capital mexicana, on es van distingir creadors de diverses disciplines. Aquest reconeixement valora una trajectòria i el paper dels videojocs com a àmbit de recerca, creació i transformació social.

L'entrada Ruth S. Contreras rep la Medalla al Mérito en las Artes del Congrés de la Ciutat de Mèxic ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

Els Serveis Lingüístics de la UB llancen Alba, un complement de LanguageTool per corregir textos en català seguint les indicacions i els suggeriments del Llibre d’estil de la Universitat de Barcelona. Aquest complement, que la UB ha volgut anomenar Alba, deu el nom a Alba Guibert, la primera escrivana de qui tenim constància que escrivís un document amb validesa legal i que els paleògrafs Jesús Alturo i Tània Alaix han estudiat i han donat a conèixer (vegeu, per exemple, l’obra Lletres que parlen: viatge als orígens del català, publicada per La Magrana el 2023). Per utilitzar  l’Alba —que inclou el diccionari corporatiu de la UB, un diccionari personal i opcions avançades de correcció—, cal instal·lar i activar prèviament al navegador l’extensió de l’utilíssim editor LanguageTool que, no només és un simple verificador ortogràfic sinó que també ens fa una revisió gramatical i estilística.

L'entrada La UB impulsa l’Alba, el nou complement de correcció en català basat en LanguageTool ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

En el marc del 575è aniversari de la Universitat de Barcelona, la comunitat estudiantil ha respost a una pregunta clau: Com hauria de ser la UB del futur? I la resposta, almenys en forma de participació, ha estat clara: la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals (FIMA) lidera la iniciativa ÀGORA UB amb el nombre més alt de propostes presentades. Segons les dades d’inscripció, la FIMA encapçala el rànquing amb 28 participants, tots de l’assignatura de Disseny d’interacció del grau en GIDD i InfoCom, de la professora Núria Ferran, molt per davant de la resta de facultats, consolidant-se com el centre amb més implicació en aquest procés d’innovació col·lectiva. Aquesta participació destaca especialment en un programa que reuneix estudiants de tota la Universitat per repensar i millorar la institució. La Facultat de Matemàtiques i Informàtica és la segona en nombre de participants, amb 15, seguida de la Facultat de Química, en tercera posició, amb 9. ÀGORA UB és molt més que una competició: és una experiència d’aprenentatge, creativitat i impacte. Durant diverses setmanes, els estudiants han treballat en equips per detectar problemes reals dins la UB, tant en l’àmbit de Facultat com d’Universitat, dissenyar solucions innovadores, validar-les amb persones usuàries reals i reparar un pitch (presentació) per defensar-les. Tot plegat seguint metodologies d’innovació impulsades per StartUB! i que són semblants a les que l’estudiantat de Disseny d’interacció utilitza a l’assignatura. El programa culminarà el 21 de maig de 2026 amb una gran final presencial a l’Edifici Històric, on els millors equips de cada facultat competiran en una experiència dinàmica i gamificada davant d’un jurat. Només un equip per facultat arribarà a aquesta fase final. Esperem que els nostres equips puguin arribar-hi. Sigui quin sigui el resultat, el que ja és indiscutible és el compromís de la Facultat amb la innovació i la transformació de la Universitat. La FIMA no només imagina el futur de la UB —hi vol tenir un paper actiu.

L'entrada La FIMA, la facultat amb més propostes per imaginar la UB del futur ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

El pròxim divendres 8 de maig de 2026, durant tot el matí, la Facultat rebrà la visita de nenes i nens de diferents escoles: aproximadament 120 alumnes d’entre 10 i 14 anys, que participaran en la 4a Jornada del Canal de Reporters, impulsada per l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació i Formació Professional. Enguany, la Jornada està dedicada a «El periodisme escolar com a eina de servei: donar veu al voluntariat per a un futur millor». Aquesta activitat es durà a terme simultàniament en diverses universitats catalanes. Podeu consultar informació sobre les edicions anteriors en el següent enllaç. Durant la Jornada, els alumnes participaran en diferents tallers d’alfabetització mediàtica a càrrec del Col·legi de Periodistes, Verificat i l’Agència de Ciberseguretat de Catalunya.

L'entrada La FIMA acull el 8 de maig una jornada de periodisme escolar amb 120 alumnes convidats ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

Els alumnes de la Universitat de l’Experiència continuen amb el programa de visites a biblioteques. La darrera ha estat la Biblioteca Balmes de la Fundació Balmesiana,  com a mostra de biblioteca institucional, actualment tancada al públic perquè està immersa en un procés de reestructuració organitzativa. Mercès a l’expertesa d’Àngels Alorda, la seva responsable, els estudiants van poder recórrer uns espais bellíssims, van conèixer-ne la història, la singularitat i riquesa del fons i els reptes de futur. 

L'entrada Alumnes de la Universitat de l’Experiència visiten la Biblioteca Balmes ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

Les activitats culturals després de Sant Jordi van incorporar aquest any 2026 una proposta innovadora que va reforçar la col·laboració dins la comunitat universitària. Es va tractar del Tast de Scrabble, una iniciativa organitzada conjuntament amb els Serveis Lingüístics de la UB, veïns d’escala des de fa anys. L’activitat va tenir lloc el 28 d’abril a la 13 h, al vestíbul de l’edifici, i va proposar una partida de Scrabble molt especial. En aquesta ocasió, el joc va girar al voltant de la terminologia pròpia de la diada de Sant Jordi, posant a prova tant el vocabulari com l’enginy dels participants. La proposta va convidar professors, estudiants i personal a gaudir d’una estona diferent, combinant llengua, estratègia i diversió en un ambient distès i participatiu. A més, va ser una oportunitat per aprofundir en el lèxic vinculat a una de les celebracions més emblemàtiques de la cultura catalana. Des de l’organització es va valorar molt positivament la participació i l’ambient generat, destacant el caràcter lúdic i enriquidor de l’activitat. Sens dubte, va ser una experiència entretinguda i plena de bons moments!

L'entrada El Tast de Scrabble, la novetat lingüística de les activitats de Sant Jordi ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

Saber reaccionar amb naturalitat davant d’un imprevist tècnic, gestionar el silenci d’un convidat en un pòdcast o reprendre el fil d’un guió oblidat en ple directe són habilitats crítiques en el món audiovisual. Amb l’objectiu de reforçar aquestes competències, el passat 30 d’abril l’Aula Valverde va acollir el taller «Improvisació: comunicació verbal fluida», conduït per l’actor, monologuista i expert en improvisació Manu Pradas. L’activitat, impulsada pel Grup d’innovació docent en Comunicació i Mitjans Audiovisuals (In-COMAV), es va dissenyar especialment per a l’alumnat de Comunicació oral persuasiva (1r curs de CAV) i Realització televisiva (3r curs). En aquests perfils, la capacitat de resposta immediata és fonamental per evitar el bloqueig i garantir que el flux comunicatiu no s’aturi, una peça clau tant davant de la càmera o del micròfon com en el control de realització. Durant la sessió, Pradas (director de l’escola Performart i membre de la companyia Improscritos) va transmetre la idea que la improvisació no és fruit de l’atzar, sinó una disciplina amb regles rigoroses. El ponent va insistir en la importància de l’escolta activa, la mirada directa i, sobretot, la llei de l’acceptació: la capacitat d’acollir la proposta del company per construir una història sense caure en la negació, que és el que genera els bloquejos en l’entorn professional. A través d’exercicis pràctics i dinàmics, els alumnes van aprendre a treballar sota pressió i a potenciar la seva agilitat mental. Segons va destacar Pradas, la improvisació és una eina clau per «sortir del pas» amb seguretat i projectar una imatge de professionalitat i domini de l’escena, fins i tot quan les coses no surten segons el pla previst. Aquesta iniciativa d’In-COMAV s’emmarca en la voluntat del grup de dotar els futurs comunicadors d’eines transversals que els ajudin a enfrontar-se amb èxit a la realitat, sovint impredictible, dels mitjans audiovisuals.

L'entrada L’alumnat de CAV entrena l’agilitat verbal en un taller d’improvisació amb Manu Pradas ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

El professor de Realització cinematogràfica i de Direcció de documental de la FIMA Ricardo Íscar estrena la seva darrera pel·lícula documental, Herencia (2026), dins la programació del DocsBarcelona – Festival Internacional de Cinema Documental, un documental creatiu i històric que s’estrena al festival internacional DocsBarcelona i que reflexiona sobre la memòria, la Guerra Civil i la seva herència en el present. El film parteix de la troballa de quatre cossos de jornalers assassinats a l’inici de la Guerra Civil espanyola a la finca familiar del director, a Salamanca. A partir d’aquest descobriment, Herencia construeix una investigació cinematogràfica que connecta memòria privada i història col·lectiva, reconstruint les vides dels afusellats i analitzant els mecanismes de la violència, la repressió i la transmissió intergeneracional de la por. Lluny d’una mirada purament historiogràfica, el documental proposa una reflexió íntima sobre com el passat irromp en l’espai familiar i social a través de silencis, omissions i relats heretats, especialment en un context marcat pels debats actuals sobre memòria històrica. Herencia, amb una durada de 109 minuts, està dirigida, escrita i fotografiada per Ricardo Íscar, amb coguió d’Alessandra Paiva, i produïda per El Refugio Producciones en coproducció amb Suricata Stories, amb el suport de la Fundació SGAE i el Laboratori Labed. Projeccions al DocsBarcelonaDiumenge 10 de maig, a les 20.00 h, al Cinema Renoir Floridablanca (amb col·loqui amb el director).Dimecres 13 de maig, a les 20.30 h, a l’Espai Texas.

L'entrada «Herencia», el nou documental de Ricardo Íscar, s’estrena al DocsBarcelona ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

Els dies 27 i 28 d’abril de 2026, l’entrada de l’edifici de la FIMA es va omplir de llibres i de lectors gràcies a una nova edició de la Taula d’Intercanvi de Llibres, una iniciativa consolidada que enguany ha celebrat el seu 19è aniversari. L’activitat, organitzada per la Comissió de Dinamització Lingüística després de la diada de Sant Jordi, ha tornat a fomentar l’amor per la lectura i la sostenibilitat dins la comunitat. Amb l’objectiu de donar una segona vida als llibres ja llegits, professors, estudiants i personal van participar activament portant exemplars de casa per intercanviar-los per noves lectures. La iniciativa va generar un espai de descoberta i connexió, on cada llibre trobava un nou lector. L’activitat no només promou la lectura, sinó també valors com la reutilització i el compartir, convertint-se en una cita esperada any rere any. Molts participants van destacar la il·lusió de trobar llibres inesperats i recomanacions d’altres membres de la comunitat. Amb iniciatives com aquesta, es reforça el compromís amb la cultura, la sostenibilitat i la cohesió social, demostrant que els llibres poden tenir moltes vides. Reutilitzar, compartir i descobrir: tres paraules que defineixen l’esperit d’aquesta activitat que, un any més, ha estat tot un èxit.

L'entrada Èxit de la Taula d’Intercanvi de Llibres a la FIMA ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

El professor Jorge Franganillo ha participat aquest mes d’abril en una experiència musical singular a Colònia (Alemanya), on s’ha sumat temporalment a la Kölner Chaos Orchester (KCO). Aquest projecte s’emmarca dins l’anomenada música comunitària, un model de creació musical inclusiu i participatiu que acull persones de qualsevol procedència, edat o nivell de formació musical. La KCO, fundada fa un any sota la mentoria del prestigiós Ensemble Musikfabrik, es defineix com un experiment sonor on es trenquen les jerarquies tradicionals per prioritzar la intuïció i la creació col·lectiva. Aquesta col·laboració ocasional del professor Franganillo ha culminat amb la celebració de dos concerts a l’Alte Feuerwache, l’antiga caserna de bombers de la ciutat, en el marc del festival ORBIT de teatre musical contemporani. L’experiència ha estat documentada i gravada per la televisió alemanya WDR.

L'entrada Jorge Franganillo s’uneix a la Kölner Chaos Orchester ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

El professor Lluís Agustí ha participat com a jurat únic en la primera edició del Concurs de Microrelats de l’Hospital de Bellvitge, una iniciativa vinculada a la celebració de Sant Jordi i orientada a promoure la creativitat literària en l’àmbit hospitalari.El concurs, impulsat per l’Hospital Universitari de Bellvitge, s’adreça tant a professionals com a usuaris del centre, amb l’objectiu de fomentar l’expressió escrita i reforçar els vincles entre salut, cultura i comunitat. La proposta s’inscriu en les activitats culturals que el centre organitza amb motiu de la diada de Sant Jordi.Podeu consultar més informació sobre el concurs i les activitats relacionades a l’enllaç

L'entrada Lluís Agustí participa com a jurat únic en el 1r Concurs de Microrelats de l’Hospital de Bellvitge ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

El 20 d’abril de 2026 es va celebrar una taula rodona a la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals per analitzar qui utilitza les biblioteques públiques, qui no i què espera la ciutadania d’aquests serveis. La sessió va reunir experts i estudiants per reflexionar sobre l’ús, la percepció social i la planificació bibliotecària a partir de dades i estudis en el marc dels Seminaris de l’Aula Jordi Rubió i Balaguer. Els participants van destacar la importància de les enquestes i les estadístiques com a eines clau per entendre les necessitats dels usuaris i millorar els serveis. També es va posar èmfasi en el paper dels factors socials i territorials en l’accés a les biblioteques. La conclusió principal va ser clara: per comprendre el paper actual de les biblioteques públiques, no n’hi ha prou amb comptar visites o préstecs, sinó que cal analitzar en profunditat les dades i els perfils de la població. La sessió també es va emetre en directe i l’enregistrament està disponible en canal de YouTube de la Facultat

L'entrada FIMA posa el focus en el futur de les biblioteques als Seminaris de l’Aula Jordi Rubió i Balaguer ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.

L’aliança d’universitats europees CHARM-EU ha concedit finançament al projecte «Visibility, Resilience, and Clarity: Advanced Strategies for Institutional Science Communication», una iniciativa d’innovació docent liderada conjuntament per la Universitat Eötvös Loránd (ELTE) de Budapest i la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals (FIMA) de la Universitat de Barcelona (UB). El projecte és un taller intensiu d’aprenentatge basat en reptes que s’impartirà entre els mesos de setembre i octubre de 2026. La formació serà híbrida i simultània: l’alumnat de la UB es connectarà en temps real des de l’aula HALC de la FIMA amb els estudiants de Budapest per resoldre reptes de comunicació en un entorn internacional. El taller, que s’impartirà íntegrament en anglès, comptarà amb la participació d’especialistes de les dues institucions. Des de l’ELTE, Zoltán Somody abordarà les claus de la comunicació institucional de la ciència. Per part de la FIMA, els professors Jorge Franganillo, Carlos Lopezosa i Lydia Sánchez tractaran aspectes crítics com la comunicació científica clara, la visibilitat algorítmica i la resiliència informativa (prebunking) davant la desinformació. L’activitat té un enfocament transversal i és oberta a estudiants de grau o màster de qualsevol àrea de coneixement.

L'entrada Impuls internacional per a la FIMA amb el finançament de CHARM-EU ha aparegut primer a Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.