Centre de Recerca Informació, Comunicació i Cultura

Membres

Ernest Abadal Falgueras

Catedràtic de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona i vicerector adjunt al rector i de Personal Docent i Investigador de la UB. Llicenciat en Filosofia, diplomat en Biblioteconomia i Documentació i doctor en Ciències de la Informació.

Investigador principal de diversos projectes del Plan Estatal de I+D+I. Actualment dirigeix un projecte d'investigació sobre accés obert a la ciència a Espanya (https://opensciencespain.org/). Coordinador del Grup de Recerca Consolidat Cultura i continguts digitals (https://fima.ub.edu/grups/ccd/) reconegut per la Generalitat de Catalunya. El seu àmbit de docència i recerca són les publicacions digitals i l’accés obert a la informació científica.

Línia de recerca: Cultura i continguts digitals (Biblioteques digitals, Accés obert a la ciència).



Lluís Agustí Ruiz

Diplomat en Biblioteconomia i Documentació, llicenciat en Filologia Romànica (Portuguesa) i doctor en Informació i Documentació. Professor de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la UB de Recursos i serveis de referència i Desenvolupament de col·leccions. És també director de l'Escola de Llibreria de la UB. Ha estat director de biblioteques a Barcelona, Lisboa, París, Brussel·les i Nova York, ha impartit també docència a la Universidade Nova de Lisboa. Editor i traductor literari, ha estat col·laborador de cultura del diari Avui i locutor de ràdio a París en programes culturals.



Rubén Alcaraz Martínez

Doctor en Enginyeria i Tecnologies de la Informació (UdL), màster en Gestió de Continguts Digitals (UB/UPF), diplomat en Biblioteconomia i Documentació (UB) i tècnic superior en Desenvolupament d'Aplicacions Web. És professor associat del Departament de Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual de la UB, on imparteix docència al grau en Gestió d'Informació i Documentació Digital, al màster en Gestió de Continguts Digitals i al màster en Humanitats Digitals. És també professor col·laborador als màsters de la UPF en Cercadors, en Documentació Digital i en UX. Així mateix, col·labora al màster en Disseny Gràfic i al màster de Recerca en Art i Disseny d'EINA (UAB). És membre dels grups de recerca Adaptabit i Cultura i Continguts Digitals de la UB. Ha estat membre i coordinador del Grup de Treball de Programari Lliure per als Professionals de la Informació del COBDC i ha fet treballs de consultoria relacionats amb l'accessibilitat web per a l'Administració pública i de consultoria SEO per a empreses públiques i privades.

Línies de recerca: accessibilitat digital, interacció persona-ordinador, usabilitat i experiència d'usuari (UX), repositoris i biblioteques digitals, posicionament web (SEO).


Priscila Álvarez-Cueva
Investigadora postdoctoral. Programa Juan de la Cierva
breu curriculum no disponible


Jordi Andreu Daufí

Professor titular i investigador de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona (UB). Imparteix docència en aquesta facultat i en les facultats de Dret i de Geografia i Història de la Universitat de Barcelona. Ha impartit docència a la Università degli Studi di Roma La Sapienza, Université de Lyon (ENSSIB), a la Universidad de Costa Rica (UCR) i a la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas de El Salvador, dirigint en aquesta última el Diplomat en Arxivística i Gestió Documental.

Ha impartit cursos per a associacions professionals com l'Associació d'Arxivers de Canàries (ASARCA) o el Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana. En el marc de la Universitat de Barcelona ha exercit els càrrecs de cap d'estudis de la llicenciatura en Documentació, director del Sistema de Gestió Documental i Arxiu de la Universitat de Barcelona i secretari acadèmic de l’Institut de Desenvolupament Professional (IDP-ICE).

Posseeix una dilatada experiència professional no només en publicacions científiques sobre direcció de sistemes de gestió documental empresarial, arxius personals i arxius històrics sinó que també ha desenvolupat i segueix desenvolupant projectes d'implantació de gestió documental en el sector privat (Banc Sabadell, FC Barcelona, Anís del Mono, Soler & Palau Ventilation Group, TOUS Jewelry, etc.).

Quant a la seva experiència investigadora i divulgadora en matèria de gestió documental ha estat ponent en diverses jornades d'arxius d'empresa i arxius personals; ha publicat sobre l'ús dels arxius personals per a la docència universitària i ha estat coordinador del Grupo de Trabajo de Archivos Personals de la Conferencia de Archiveros de las Universidades Españolas (CAU).



Jordi Ardanuy

Professor a la Facultat d’Informació i Mitjans audiovisuals a la Universitat de Barcelona. Doctor per la UB, on es llicencià en Ciències Físiques. Llicenciat en Documentació a la Universitat Oberta de Catalunya. És o ha estat investigador de projectes com ara: Xarxes de col·laboració científica en ciències socials i humanitats a Europa: anàlisi de la participació en projectes i de la coautoria; Identificació i avaluació de revistes en processos d’avaluació de la recerca espanyola en humanitats i ciències socials; Metodologies per a la caracterització de la producció de publicacions d’institucions d’educació superior mitjançant bases de dades institucionals (CRIS). La docència s’ha centrat en la metodologia de la recerca, els serveis d’informació, la informació científica i els mètodes cienciomètrics.
Línia de recerca: mecanismes i eines d’anàlisi i avaluació de la producció i la col·laboració científica; impacte de la recerca en humanitats i ciències socials; abast de la bibliometria i la cienciometria.



Mònica Baró Llambias

Professora de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona. Llicenciada en Història, diplomada en Biblioteconomia i Documentació, postgraduada en Edició i doctora en Documentació. La seva recerca se centra en l’estudi de les biblioteques escolars i de l'edició de llibres infantils i de la història del llibre en general. Ha impulsat l’Observatori de Biblioteques, Llibres i Lectura de la UB. Pertany a BiBES: Biblioteques, Educació i Societat, grup de recerca consolidat reconegut per la Generalitat de Catalunya (2014 SGR 382) i forma part de l’equip de recerca que ha liderat els estudis de Biblioteques escolars a Espanya. Investigadora principal, amb Pedro Rueda, del projecte finançat de R+D “Historia de la publicitat del llibre a Espanya: (segles XV-XX)” (HAR2013-46336-P). En l’actualitat coordina el màster universitari en Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura (UAB-UB).

Línia de recerca: Estudis sobre biblioteques escolars, història de l’edició i de la promoció de la lectura


Lluís Bonet Agustí
breu curriculum no disponible


Ángel Borrego Huerta

Professor de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona. La seva recerca se centra en l'estudi dels processos de comunicació científica i el comportament informatiu dels investigadors en l’entorn digital. Ha participat en estudis sobre el consum de revistes científiques, la gestió d’informació per part d’investigadors i l’ús de xarxes socials en contextos científics. Ha dut a terme estudis d’avaluació de revistes científiques i ha participat en treballs bibliomètrics sobre diverses temàtiques. Ha estat coordinador del grup de recerca I-ViU: Grup d'Estudis Mètrics sobre el Valor i Ús d'Informació. Pàgina personal: https://fima.ub.edu/pub/borrego/. Perfil a Google acadèmic: https://scholar.google.com/citations?hl=ca&user=yK0_ovMAAAAJ

Línia de recerca: Estudis sobre el valor i l'ús de la informació (Comunicació científica).



Juan-José Boté
Responsable de Relacions Internacionals

Professor de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals. Doctor en Filosolofia (Lingüística i Ciències de la Informació) per la Universität Hildesheim (2022) i doctor en Informació i Documentació en la Societat del Coneixement per la Universitat de Barcelona (2013). Màster en Societat de la Informació i Comunicació (UOC, 2009) i màster en Gestió de Continguts Digitals (UB, 2009). Enginyer Informàtic per la Universitat Oberta de Catalunya (2009). 

Ha participat en projectes europeus d’innovació docent com Digital Education for Crisis Situations: Times when there is no alternative (DECriS),  Information Literacy Online - Developing Multilingual Open Educational Resources Reflecting Multicultural Aspects (ILO), European Education Science Education: Encouraging Mobility and Learning Outcomes Harmonization (EINFOSE). D’aquests projectes ha participat com a formador en diverses edicions que es van fer de l'European Summer School on Information Science a Katlemburg (Alemanya, 2017), Graz (Àustria, 2018), Osijek (Croàcia, 2021), Hildesheim (Alemanya, 2022). Ha desenvolupat activitat docent a les universitats de Granada i de Sarajevo (Bòsnia i Hercegovina) i a l'Haute école de la province de Liège (Seraing, Bèlgica). 

És investigador al grup GENDIMS (Gender Perspective in Information and Media Studies) dedicat a l'aplicació de la perspectiva de gènere als estudis de Ciències de la Informació i Comunicació Audiovisual. És membre del Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura (CRICC), Mixed Methods International Research Association (MMRIA), Association for Information Science and Technology (ASIS&T) i de l'Institut Interuniversitari d'Estudis de Dones i Gènere (IIEDG). Forma part del comité executiu BOBCATSSS. És divulgador de contingut audiovisual sobre alfabetització informacional a YouTube i membre de la comissió acadèmica del programa de divulgació científica #Yosigopublicando coordinat des de la Universitat de Granada.


Florentino Carreño Morales
breu curriculum no disponible


Marta Casals Balaguer

Marta Casals-Balaguer és professora lectora a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona (UB), doctora en Sociologia (cum laude – menció internacional) per la UB, màster oficial en Gestió Cultural (UOC-UdG) i màster en Humanitats: Art, Literatura i Cultura Contemporànies (UOC). També és diplomada en Mestre Especialitat Educació Musical (UAB). Les seves principals línies d’investigació són la sociologia de la cultura i de les arts i la sociologia de les professions artístiques, educació i música, cultura i gènere, entre d’altres. Ha dut a terme estades d’investigació a Berklee College of Music (Boston, Estats Units, 2016), Universitat de la República (Uruguai, 2017) i Universitat Autònoma de Barcelona (2024). Ha publicat diversos articles i capítols de llibre en revistes i editorials acadèmiques i ha participat com a ponent en diferents congressos i conferències internacionals (Suïssa, Àustria, Estats Units, Uruguai, Portugal, Regne Unit, República Txeca, Espanya).

Actualment, és co-coordinadora del Grup de Treball “Cultura, Religió i Identitats” de l'Associació Catalana de Sociologia, és membre de l’equip directiu del Comitè d’Investigació de Sociologia de la Cultura i de les Arts de la Federación Española de Sociología (FES) i coordinadora del Grup d'Innovació Docent en Educació Musical (GIDEM) de la UB.

En paral·lel, ha desenvolupat una carrera com a música, gestora cultural i educadora musical, i des de 2009 dirigeix i lidera projectes culturals vinculats tant a la producció d’espectacles musicals com a l’àmbit de l’educació artística musical per a infants.


Ramón Castells Ros
breu curriculum no disponible


Miquel Centelles
Coordinador del màster en Humanitats Digitals

Professor de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona (FIMA). Diplomat en Biblioteconomia i Documentació i llicenciat en Filologia. El seu àmbit de docència i recerca se centra en la representació i l’organització de la informació, així com en l’aplicació de les tecnologies semàntiques a la gestió de la informació i el coneixement. Ha coordinat el màster en Gestió de Continguts Digitals entre 2005 i 2008, i des del 2020, és el coordinador del màster en Humanitats Digitals, on participen cinc facultats de la UB. Ha col·laborat en diferents projectes de recerca, com el projecte Archiver (Archiver TENDER - Europen Union) per a la preservació digital de dades de recerca i en Women and Wikipedia. Forma part del CRICC (Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura). Així mateix, és coordinador de pràctiques extracurriculars i responsable del programa de pràctiques d’estiu a l’estranger de la FIMA.



Maite Comalat Navarra
Secretària del Departament BiD-CAV

Maite Comalat és professora de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona. S’ha especialitzat en biblioteques públiques, mòbils o no, sobre les que ha publicat diversos articles, estudis i informes. El seu interès es fixa també en la formació dels professionals, fet que l’ha dut a ocupar el càrrec de vicepresidenta del Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya i a publicar, també, diversos articles sobre aquest tema.

Línies de recerca: Biblioteques públiques, Bibliobusos, Formació dels professionals, Inserció laboral.


Arnau Creus
Suport al CRICC. Programa Investigo
breu curriculum no disponible


Adrien Faure Carvallo

La trajectòria científica de l'Adrien Faure-Carvallo es centra en les seves línies de recerca principals, que atansen l’experiència musical des dels àmbits de l’educació, les tecnologies del so i els audiovisuals. Aquestes responen a la seva tesi doctoral (Modelos Sonoros y Preferencias Musicales en la Adolescencia: Un estudio en el área urbana de BCN) i a la seva trajectòria professional com a músic i productor musical. En aquest sentit, la seva producció científica ha crescut tant en quantitat com en qualitat des que li va ser concedit el títol de Doctor, per la Universitat de Barcelona, l'any 2020. Així doncs, fins ara, ha publicat (o estan en premsa) 17 articles en revistes indexades, de les quals 11 són revistes indexades a JCR i/o a SCOPUS.

De la mateixa manera, la publicació de capítols de llibres ha crescut notablement, havent participat en 7 capítols.

Ha presentat treballs científics en un total de 19 congressos i jornades especifiques (11 internacionals i 8 nacionals).

Ha participat en un total de 8 projectes de recerca competitius, dels quals 1 europeu, 3 nacionals i 4 autonòmics o propis.

Actualment és Investigador Postdoctoral a la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona (UB). Ha treballat com a professor associat a la Universitat de Barcelona (de 2016 a 2021), professor en l’Educació Secundària Obligatòria (de 2014 a 2021), professor col·laborador a Microfusa School of Music Technology (de 2008 a 2018), i professor a diverses escoles de música vinculades al Conservatori del Liceu (de 2008 a 2012).

Ha compaginat la docència amb més de 20 anys d'experiència professional a les indústries musical i audiovisual (realitzant disseny sonor, composició, interpretació i producció musical).



Maddalena Fedele

Doctora en Continguts de la Comunicació a l’Era Digital per la Universitat Autònoma de Barcelona el 2011, investigadora postdoctoral “Alianza 4 Universidades” a la Universitat Pompeu Fabra, investigadora postdoctoral “Juan de la Cierva Incorporación” a Blanquerna Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals, Universitat Ramon Llull, professora i coordinadora del Grau en Mitjans Audiovisuals de la Fundació Tecnocampus, actualment és lectora del Departament de Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual de la Universitat de Barcelona.

Premi extraordinari de doctorat de la UBA i XXIV Premi CAC per la seva tesi sobre el consum adolescent de la ficció seriada televisiva, és membre del grup de recerca Digilab (URL) i col·labora amb el grup de recerca Narratives de la Resistència (Tecnocampus), del que ha estat coordinadora. A més, és membre de la Plataforma per a l’Educació Mediàtica, creada pel CAC.

Ha realitzat estades de recerca i de docència en diverses universitats estrangeres: Victoria University of Wellington (Nova Zelanda), Università di Salerno (Itàlia), Glyndwr University (Regne Unit), i University San Jose-Recoletos (Filipines).

Les seves línies de recerca principals són: joves i mitjans de comunicació, ficció seriada televisiva, gènere i mitjans de comunicació, social media.



Laura Fernández Aguilera
Investigadora postdoctoral. Programa Juan de la Cierva

Investigadora postdoctoral “Juan de la Cierva” a la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona. Graduada en Antropologia Social i Cultural, amb un màster en Estudis Internacionals sobre Mitjans, Poder i Diversitat, i doctora en Comunicació.

Forma part del Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura (CRICC), on treballa dins de la línia de recerca en gènere, inclusió i diversitats en informació, comunicació i cultura. Particularment, és investigadora dins dels projectes I+D+I TRANSGELIT (Transmedia Gender & LGTBI+ Literacy) i W&W (Women and Wikipedia: analysis of the gender gap in the co-production of knowledge in the Wikipedias of Spain). També està vinculada al projecte I+D+I COMPASS (Lobbying and Compassion. Interest groups, discourse and nonhuman animals in Spain) al Departament de Comunicació de la Universitat Pompeu Fabra i és membre del UPF-Centre for Animal Ethics.

Principals línies de recerca: Comunicació audiovisual i mitjans, estudis de gènere i LGTBI+, estudis crítics animals, estudis dels moviments socials, antropologia social i cultural, mètodes qualitatius. 



Núria Ferran Ferrer
Coordinadora del programa de doctorat

Professora agregada a la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona (UB) des del 2021. Anteriorment, des de 2005, als Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Té el doctorat Europeu per la Universitat de Barcelona (UB, 2010), llicenciada en Periodisme (UAB, 1998), en Documentació (UOC, 2003) i màster en Societat de la Informació (IN3-UOC, 2005). Ha estat professora associada en diferents universitats: UAB, UB i UPF. Actualment, la seva docència s’emmarca en temes relacionats amb el disseny d’experiència d’usuari (UX) i el disseny d’interacció (DxI).

En l’àmbit de la recerca, ha treballat en el projecte europeu Euryka (H2020-SC6-REV-INEQUAL-2016), sobre participació de les i els joves en política i moviments socials, ocupant-se de l’anàlisi de l’accés a l’esfera pública (mitjans de comunicació i xarxes socials). També treballa en el projecte d'anàlisi de la participació de les dones a la Wikipedia (W&W) en el qual codirigeix una tesi. Anteriorment, va col·laborar en diferents projectes de ciència oberta i ciència ciutadana, del Ministeri de Ciència i Innovació o europeus, com el projecte STEM4Youth (H2020-710577) utilitzant mètodes provinents de l’àmbit de l’experiència d’usuari (UX), com ara la cocreació aplicada a la ciència ciutadana. A més a més, ha treballat en el projecte OLCOS de recursos oberts d’aprenentatge (OLCOS-EAC/23/05 AT 002), codirigint una tesi del mateix tema (2018). També ha realitzat recerca etnogràfica utilitzant els mètodes d'UX i aproximacions crítiques als dispositius portables com els smartwatches en el projecte ACT del Research Council (Canadà). 

Ha realitzat estades de recerca a la Unviversitat de Sheffield (Regne Unit, 2009) i a la Universitat de Tallin (Estònia, 2015).

És membre del grup de recerca d’Espais Crítics (2017 SGR 843 SCG).

De forma permanent intenta col·laborar amb associacions i entitats culturals com biblioteques, amb qui comparteix aspiracions per realitzar canvis socials. De fet, entén la recerca com una eina al servei de la societat i amb impacte sobre les seves necessitats.


Jorge Franganillo
Coordinador del màster en Gestió de Continguts Digitals
Doctor en Informació i Comunicació, és professor i investigador de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat Barcelona, on coordina, des de 2023, el màster en Gestió de Continguts Digitals. Ha desenvolupat activitat docent a la Hochschule der Medien (Stuttgart, Alemanya), la Fachhochschule Kärnten (Villach, Àustria), la Universitat Jan Amos Komenský (Praga, República Txeca), la Universitat de Dubrovnik (Croàcia), la Universitat de Bucarest (Romania) i la Universitat Politècnica de València. El seu àmbit de docència i recerca es centra en la documentació audiovisual, els formats digitals, la creació de continguts i el posicionament en cercadors (SEO).
Participa en diversos projectes com a membre integrant del Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura (CRICC) i del Grup d'innovació docent en Comunicació i Mitjans Audiovisuals (In-COMAV). Col·labora, com a investigador agregat, amb la Càtedra UB DIBA de Comunicació Clara Aplicada a les Administracions Públiques, i ha cooperat en dos projectes europeus: eMEDia (2013–2017) i CRISH (2017–2018). És autor dels llibres Gestión de información personal (2018) i Formatos digitales (2022), i de diversos treballs sobre comunicació digital, gestió de la informació, imatges d'arxiu i temes afins. Actiu com a divulgador a la premsa escrita i digital, insisteix a remarcar la dimensió humana de la tecnologia.
Línies de recerca: gestió d'informació personal, documentació audiovisual, comunicació digital, productivitat digital, fenòmens de desinformació
Articles recents:
• La claridad como derecho: la aportación de la norma ISO 24495-1 hacia el lenguaje claro (amb M.ª Ángeles García Asensio)
• Audiovisual Communication and critical thinking: challenges for university education (amb Lydia Sánchez)
• La inteligencia artificial generativa y su impacto en la creación de contenidos mediáticos
• La gestió dels formats digitals: una habilitat clau
• Nostalgia televisiva y programas de segmentos: la valorización de los archivos audiovisuales (amb Javier Guallar)


M. Àngels García Asensio

M. Àngels García Asensio és doctora en Filologia Hispànica (Llengua Espanyola) i professora titular del departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació de la Universitat de Barcelona, amb docència al grau en Comunicació Audiovisual. És membre del grup de recerca Estudis del Discurs Acadèmic i Professional (EDAP). La seva recerca es focalitza en l’anàlisi lingüística i pragmàtica del discurs expert (acadèmic i professional), amb èmfasi en la caracterització dels discursos generats en mitjans de comunicació digitals i audiovisuals, en la comunicació persuasiva i en l’optimització de textos escrits d’especialitat. És investigadora en projectes R+D+I: “Estratègies de textualització del discurs professional en suports multimodals. Anàlisi i propostes de millora”, “Anàlisi lingüística i pragmàtica de la recomanació experta en àmbits professionals”.

Línies de recerca: discursos d’especialitat; mitjans de comunicació; optimització de textos escrits, comunicació persuasiva.



Jesús Gascón García

Llicenciat en Documentació i diplomat en Biblioteconomia i Documentació, professor i investigador de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat Barcelona des de 1994. Ha estat bibliotecari a diversos centres de la Universitat Autònoma de Barcelona. Els àmbits de docència, als graus i al màster en Biblioteques i Col·leccions Patrimonials són l’organització de la informació (catalogació, indexació i classificació) i els estudis sobre impresos antics i història de la producció documental. Ha desenvolupat activitat docent a la Università di Roma La Sapienza, Università della Calabria (Itàlia) i Universidad Autónoma de San Luis Potosí (Mèxic), a més de cursos i seminaris a diverses institucions catalanes. Representant de la Facultat a la Comissió de Catalogació de la Biblioteca de Catalunya, responsable de la implantació d’RDA a escala nacional. Ha estat editor responsable de la revista Item: revista de biblioteconomia i documentació i assessor de KO: knowledge organization. És membre de les juntes del Capítulo Ibérico d’ISKO i de la BOBCATSSS Association. 

Línies de recerca: organització del coneixement, catalogació, història de la producció documental, impresos antics i documentació patrimonial, indexació i classificació. 



Manel González Piñero

Manel González Piñero és doctor en Societat i Cultura, MBA, màster en Tècniques de gestió (UB) i llicenciat en Administració i Direcció d’Empreses i en Filologia Anglesa (UB). Actualment, és professor associat del departament d’Economia de la Facultat d’Economia i Empresa de la UB i és director d’innovació del Centre de Recerca en Enginyeria Biomèdica (CREB) de la UPC. La seva recerca es focalitza en els ecosistemes d’innovació a través de la hibridació de coneixements i tecnologies, i com traslladem processos d’innovació i models de negoci d’empreses de base tecnològica a les indústries culturals. Un dels focus importants del seu treball és el sector dels viodejocs, amb especial interès en els serious games i els processos de ludificació.

Ha fet estades de recerca en el departament d'Innovació i Economia de la Inland Norway University of Applied Sciences (2017-2018) a Lillehammer; i en organismes internacionals dins l’àrea de Business Development a la University of Technology Sydney (2008) i al Biotechnology Research Institute of the National Research Council Canada (NRC-BRI) a Montréal (2007).



Javier Guallar
Secretari

Doctor en Informació i Documentació per la Universitat de Barcelona i Doctor en Comunicació per la Universitat Pompeu Fabra, es professor i secretari acadèmic de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona i director del postgrau Continguts Social Media d’aquesta universitat. Membre del Grup de recerca consolidat per la Generalitat de Catalunya, Cultura i Continguts digitals (referència 2017 SGR 422) i del Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura (CRICC), ha participat en diversos projectes finançats.  És sotsdirector de la revista Profesional de la información, i director de les col·leccions de llibres Profesional de la información i EPI Scholar a Editorial UOC. Ha estat professor associat a la Facultat de Comunicació i Relacions internacionals Blanquerna de la Universitat Ramon Llull (URL), a la Facultat de Comunicació de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC) i als Estudis d'Informació i Comunicació de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Compta amb una àmplia trajectòria professional com a documentalista de premsa en mitjans de comunicació.


Línies de recerca: Curació de continguts, documentació periodística, documentació audiovisual, social media, periodisme digital, publicació científica.


Anna Iñigo
Investigadora predoctoral
breu curriculum no disponible


Ignasi Labastida i Juan

Doctor en Física per la Universitat de Barcelona (2000), és expert en drets d’autor i un reconegut divulgador del coneixement lliure, com per exemple de les llicències Creative Commons. Actualment, és el cap de la Unitat de Recerca del CRAI de la UB on, des del 2006, dirigeix l’Oficina de Difusió del Coneixement. Des del 2019, presideix la junta de SPARC Europe (Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition), i des del 2021, és delegat del rector per a la ciència oberta a la UB. 



Hibai López-González
Cap d'estudis del grau en Comunicació Audiovisual

Professor agregat Serra Húnter a la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona. Va doctorar-se l’any 2015 en Comunicació Pública a la Universitat Pompeu Fabra. Investigador postdoctoral a l'International Gaming Research Unit de la Nottingham Trent University, al Regne Unit (2016-2018) i al Departament de Psicologia de la Universitat de Deusto (2018-2019). Va ser investigador Beatriu de Pinós de l’AGAUR a l'Institut d’Investigació Biomèdica de Bellvitge (IDIBELL), a la Unitat de Conductes Addictives de l’Hospital Universitari de Bellvitge, des de 2019 fins a incorporar-se a la UB. Ha participat en nombrosos projectes de recerca a diferents institucions, la majoria des de 2015 al voltant de la influència de la publicitat i la comunicació comercial en les conductes patològiques de les persones que juguen a jocs d’atzar i apostes esportives. Ha publicat en revistes científiques com ara el Journal of gambling studies, Journal of behavioral addictions, communciation & sport, Frontiers in psychiatry, PLOS One, Information, Communication, & Society i Social Science Computer Review. La seva recerca ha influït en els esborranys de la llei del parlament espanyol sobre publicitat de jocs d’atzar.


Ana Marjalizo
breu curriculum no disponible


Maria José Masanet Jordà

Doctora en Comunicació Social (Universitat Pompeu Fabra). Va ser professora i investigadora a la Universitat Pompeu Fabra (2015-2019) i actualment és professora lectora Serra Húnter a la Universitat de Barcelona (2019-Actualitat). Ha participat com a project manager i investigadora a diferents projectes europeus com el Transmedia Literacy. Exploiting transmedia skills and informal learning strategies to improve formal education (H2020) i el TRANSGANG. Transnational Gangs as Agents of Mediation: Experiences of Conflict Resolution in Street Youth Organizations in Southern Europe, North Africa and the Americas (ERC). Les seves línies de recerca es centren en l'educació mediàtica, les narratives transmèdia, l'adolescència i joventut, les sèries de ficció, la perspectiva de gènere i la representació de la sexualitat i la relació amorosa als mitjans de comunicació. Ha publicat el seu treball a diferents revistes científiques com New Media & Society, Learning, Media & Technology, Journal of Youth Studies, Sex Education i Young, entre altres. Ha estat professora visitant a la Loughborough University, a la Universidad Central de Venezuela, a la Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 i a la Ghent University. 



Daniel Mourenza Urbina
Investigador postdoctoral. Programa María Zambrano

Investigador postdoctoral María Zambrano al Departament de Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual de la Universitat de Barcelona. Doctorat en Estudis Culturals per la University of Leeds, on també va cursar un màster. Llicenciat en Comunicació Audiovisual i amb un màster en Estudis de Cinema i Audiovisual Contemporanis per la Universitat Pompeu Fabra. Daniel Mourenza ha impartit docència a diverses universitats europees: Aston University, Newcastle University, Trinity College Dublin i Radboud Universiteit. És l’autor de Walter Benjamin and the Aesthetics of Film (Amsterdam University Press, 2020) i coeditor, juntament amb Mirna Vohnsen, de Contemporary Argentine Women Filmmakers (Palgrave Macmillan, 2023). Mourenza ha publicat articles sobre el cinema de Juan Antonio Bardem i Lucrecia Martel, les vinyetes d’Andrés Rábago «El Roto» i els escrits sobre cinema i tecnologia de Walter Benjamin a revistes com Bulletin of Spanish Visual Studies, Hispanic Research Journal, Romance Quarterly i Parallax, on va editar un número especial sobre «Barbarisms».

A la UB està realitzant un projecte en què uneix la seva investigació sobre percepció corporal a la filosofia de Walter Benjamin i el seu treball sobre directores de cinema, revisant el concepte de l’hàptica i la propriocepció en directores contemporànies que critiquen la tradicional jerarquia dels sentits a l’art. Mourenza forma part del Centre de Recerca d’Informació, Comunicació i Cultura (CRICC) i de l’equip del projecte de recerca TRANSGELIT.

Línies de recerca: teoria cinematogràfica, cinema de dones, feminisme, teoria crítica, història del cinema.



Mario Pérez-Montoro

Catedràtic de la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona. La seva docència i recerca es centra en l’àmbit de la visualització de la informació i el disseny d’interacció. Ha realitzat estudis de postgrau a l'Istituto di Discipline della Comunicazione de la Università di Bologna (Itàlia) i ha estat professor visitant (Visiting scholar) al CSLI (Center for the Study of Language and Information) de la Stanford University (Califòrnia, EUA) i de la School of Information de la UC Berkeley (Califòrnia, EUA).

Línia de recerca: Cultura i continguts digitals (Arquitectura de la informació i Visualització de la informació)



Amadeu Pons i Serra

Llicenciat en Filologia Catalana i diplomat en Biblioteconomia i Documentació. Professor a la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals des de 1987, on ha desenvolupat diversos càrrecs de gestió. Imparteix assignatures relacionades amb cerca d’informació, fonts d’informació i desenvolupament de col·leccions. Porta a terme docència en altres facultats. És coordinador del TFM (Treball final de màster) del màster en Biblioteques i Col·leccions Patrimonials. És coordinador del postgrau en Llibreria i en té cura del Blog.



Carina Rey Martín

Professora del Departament de Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual (UB). Llicenciada en Geografia i Història per la UB. Doctora per la Universitat Complutense de Madrid. Pertany a BiBES: Biblioteques, Educació i Societat, grup de recerca consolidat reconegut per la Generalitat de Catalunya (2014 SGR 382). Entre 2009 i 2017 ha estat Comissionada de Sistemes d’Informació i Documentació de la UB, període durant el qual fou membre del Comitè Executiu de REBIUN. Ha estat investigadora principal del projecte I+D+I CSO2009-11550 “Los compromisos de calidad con los ciudadanos en las bibliotecas: situación actual y propuestas de mejora” i actualment és investigadora del projecte finançat d’I+D+I HAR2017-84335: “Saberes conectados: redes de venta y circulación de impresos en España y Lationamerica”. Desenvolupa la docència i la recerca dins les àrees de la gestió de centres d’informació i el patrimoni bibliogràfic.

Línia de recerca: Técniques de gestió aplicades a les biblioteques (planificació, avaluació i rendició de comptes, qualitat i màrqueting), Creació i desenvolupament de serveis bibliotecaris, patrimoni bibliogràfic



Josep Manuel Rodríguez-Gairín
Coordinador de les aules d'informàtica

Doctor en documentación por la Universitat de Barcelona y profesor la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona, donde también coordina las aulas de informática y asesora en aspectos tecnológicos. Ha llevado a cabo la infraestructura de proyectos como Revistas digitales de biblioteconomía y documentación (Temaria); revista BiD: Textos universitaris de biblioteconomia i documentació; Matriz de información para la evaluación de revistas (Miar); Recursos en línia per elaborar treballs de recerca (Alehoop); Directorio de expertos en el tratamiento de la información (EXIT); International registry of authors-Links to identify scientists (IraLIS), etc. Es miembro de Ciepi, ThinkEPI y del consejo técnico del repositorio E-LIS. Fundador de la empresa Kronosdoc, dedicada a la asesoría y desarrollo de programas de gestión documental.



Pedro Rueda Ramírez
Coordinador del màster en Biblioteques i Col·leccions Patrimonials

Professor de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona. Doctor en Història per la Universitat de Sevilla. És coordinador del màster universitari en Biblioteques i Col·leccions Patrimonials i investigador principal, amb Mònica Baró, del projecte finançat d'R+D “Història de la publicitat del llibre a Espanya: (segles XV-XX)” (HAR2013-46336-P). Premi d'investigació humanística Cultura i Noblesa 2013 de la Real Maestranza de Caballería de Sevilla i la Real Academia Sevillana de Buenas Letras.

Les seves línies de treball són la història de la circulació de l'imprès i les xarxes de distribució del llibre, amb especial atenció a l'intercanvi cultural amb Amèrica. Entre els seus últims treballs està “Las redes comerciales del libro en la colonia: «peruleros» y libreros en la Carrera de Indias (1590-1620)”, Anuario de estudios americanos, vol. 71, n.º 2 (2014), p. 447-478. Una altra línia d'investigació està centrada en el patrimoni bibliogràfic, estudiant els impresos, les marques de propietat i l'ús dels llibres al llarg de la història, en aquest sentit destaca l'estudi “El catálogo de venta de libros de Manuel Espinosa de los Monteros (Cádiz, 1760)”, Hispania: revista española de historia, vol. 74, n.º 246 (2014), p. 95-122.

Línia de recerca: Biblioteques i serveis d'informació (biblioteques patrimonials i història del llibre i la lectura).



Marina Salse Rovira
Vicedegana acadèmica

Professora titular d’escola universitària del grau en Gestió d’Informació i Documentació Digital. És llicenciada en Prehistòria, Història Antiga i Arqueologia, i diplomada en Biblioteconomia i Documentació. La seva docència i els seus interessos l’han portat a treballar en àmbits tan diversos com les bases de dades, les metadades, l’anàlisi de contingut o la documentació del patrimoni universitari, àmbits en els quals compta amb diverses publicacions. És membre del grup d’innovació docent consolidat Adaptabit, dedicat a l’accessibilitat digital de les persones amb discapacitat.



Lydia Sánchez Gómez
Vicedegana d'equipaments

Professora agregada en el grau de Comunicació Audiovisual a la Facultat d'Informació i Mitjans audiovisuals de la Universitat de Barcelona. Doctora en filosofia per la Stanford University, centra la seva investigació en la qualitat democràtica dels mitjans de comunicació, l'epistemologia i la teoria de la comunicació. És membre del grup de recerca consolidat en Didàctica de la Història, la Geografia i altres Ciències Socials, i Comunicació (DHIGECS-COM), i forma part del Grup d'innovació docent consolidat en comunicació i mitjans audiovisuals (In-COMAV). Actualment és investigadora principal del Projecte: “La educación mediática y la dieta informativa como indicadores de la capacidad de análisis crítico de contenidos informativos en futuros maestros” (MEDIA4Teach, PID2019-107748RB-I00)

Línia de recerca: Mitjans i democràcia, teoria de la comunicació, filosofia de la comunicació, epistemologia



Gema Santos-Hermosa

Professora de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals. Doctora en Informació i Comunicació per la Universitat de Barcelona (2018), llicenciada en Documentació (2005) i en Història (1995) per la Universitat de Barcelona, i màster en Societat de la Informació i Comunicació (UOC-IN3, 2009). Ha estat documentalista de la biblioteca de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Membre del Grup de Recerca Consolidat Cultura i Continguts Digitals  (http://fima.ub.edu/grups/ccd/), reconegut per la Generalitat de Catalunya. Ha participat en diversos projectes de recerca del Plan Estatal de I+D+i sobre accés obert a la ciència a Espanya (CSO2014-52830P i (CSO2011-29503-C02-01).

Des del 2015, dirigeix el grup d’experts en Knowledge Resources de l’European Association of Distance Teaching (EADTU) (http://scur.cat/P4ZZ8N) i, des del 2017, coordina l’acció 6 sobre recursos educatius oberts del Grup de treball de Repositoris de REBIUN (http://www.rebiun.org/acciones-grupo-repositorios).

Línies  de recerca: Cultura i continguts digitals (accés obert a la ciència, educació oberta, recursos educatius oberts -Open Educational Resources-, repositoris i recuperació de la informació).



Marta Somoza Fernández

Marta Somoza-Fernández és llicenciada en Història Contemporània (1989) i Antropologia Cultural (1995) i doctora en Documentació (2009) per la Universitat de Barcelona (UB). Va ser responsable del Servei de Teledocumentació de l'Àrea de Ciències de la Salut de la Biblioteca de la UB fins a l'any 2002. Des de 1999 és professora del Departament de Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual de la UB.

Línia de recerca: Bases de dades documentals, recuperació de la informació, estudis bibliomètrics i formació d'usuaris (recuperació en bases de dades acadèmiques, el disseny d'activitats de formació, creació de tutorials interactius).



Andreu Sulé Duesa
Coordinador de PAT de centre

Doctor en Informació i Comunicació, és professor i investigador de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat Barcelona, on ha coordinat, entre 2017 i 2023, el màster en Gestió de Continguts Digitals. El seu àmbit de docència i recerca se centra en l’organització del coneixement, la representació de la informació, el disseny de bases de dades i la recuperació de la informació. També manté una línia de recerca al voltant de les biblioteques de presó. Col·labora en diversos projectes com a membre integrant del Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura de la Universitat de Barcelona. És autor de diversos treballs sobre sistemes de recuperació i descoberta, representació d’informació i biblioteques de presó.

Línies de recerca: organització del coneixement, representació d’informació, recuperació d’informació i biblioteques de presó.



Miquel Térmens Graells
Degà

Professor de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona. Doctor en Documentació per la Universitat de Barcelona, llicenciat en Història per la Universitat Autònoma de Barcelona i diplomat en Biblioteconomia i Documentació per la Universitat de Barcelona. És investigador del projecte finançat de R+D+I L'accés obert a la ciència a Espanya: avaluació del seu impacte en el sistema de comunicació científica. La seva docència i recerca es desenvolupa en l'àmbit de la planificació i gestió de projectes digitals, en especial la digitalització de continguts i la preservació digital a llarg termini.

Línia de recerca: Cultura i continguts digitals (Biblioteques digitals, Patrimoni digital, Preservació de continguts digitals, Digitalització de documentació, Sostenibilitat i auditoria de repositoris).



Cristóbal Urbano Salido

Professor titular de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals i membre del grup de recerca consolidat 2017SGR422: Cultura i Continguts Digitals. La seva trajectòria científica es desenvolupa en tres àmbits: estudis sobre cerca i consum d’informació en l’entorn digital, analítica web i estadístiques d’ús de publicacions i recursos digitals, i avaluació de la producció científica en humanitats i ciències socials. Forma part de l’equip gestor del portal d’informació sobre revistes científiques MIAR (http://miar.ub.edu/). Ha estat coordinador espanyol del “Proyecto de Creación del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador” (PCI-Aecid A1/035820/11) durant els anys 2010 a 2013. Entre 2005 i 2011 va ser degà de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals (UB), període durant el qual fou membre de la Junta Directiva de l’European Association for Library & Information Education and Research i de l’Standing Committee de la Secció d’Educació i Formació de l'IFLA.



Aurora Vall i Casas
Cap d'estudis GIDD+ID

Professora de la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona, la seva docència està relacionada amb els llenguatges documentals, el desenvolupament de col·leccions, les tècniques de comunicació, avaluació i qualitat i serveis per a usuaris amb necessitats especials. Actualment, és cap d’estudis i coordinadora del Pràcticum del grau de Gestió d’Informació i Documentació Digital. Pertany al grup de recerca BiBES: Biblioteques, Educació i Societat (SGR520 2017-2019) i és membre del Centre de Recerca Informació, Comunicació i Cultura (CRICC).

Línia de recerca: alfabetització en salut, especialment en el context de les biblioteques públiques; usuaris amb necessitats especials; desenvolupament de col·leccions i memòria de la professió bibliotecària, entre altres.



Mari Vállez Letrado
Vicedegana de qualitat

Professora del Departament de Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual de la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona. La seva formació acadèmica és la següent: doctora en Comunicació Social per la Universitat Pompeu Fabra, diploma d’estudis avançats (DEA) en Aplicacions Informàtiques per la Universitat d’Alacant, llicenciada en Documentació per la Universitat Oberta de Catalunya, màster en Lingüística Computacional per la Universitat Politècnica de Catalunya, i llicenciada en Filologia Hispànica per la Universitat de Barcelona.

Va ser professora i investigadora a la Universitat Pompeu Fabra (2006-2019) i bibliotecària a la Universitat Oberta de Catalunya (2000-2019). Actualment és professora lectora a la Universitat de Barcelona (2019-actualitat). Ha participat en diferents projectes nacionals de recerca vinculats amb la comunicació i la web.


Vicente Villalba Palacín
Investigador predoctoral
breu curriculum no disponible


Sergio Villanueva

Sergio Villanueva Baselga es profesor lector en el Departament de Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual de la Universitat de Barcelona. Su tesis doctoral, que exploró y teorizó métodos de investigación participativa en la realización cinematográfica, fue premiada con el premio extraordinario de doctorado. Ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Rostock (Alemania), la Universidad Aristóteles de Tesalónica (Grecia), la Universidad Carlos III de Madrid y la Universidad de Chicago (EEUU). Ha sido investigador postdoctoral en la Fundación La Caixa, en la empresa BigVan Science y en el Instituto para la Salud Global de Barcelona (ISGlobal). Sus líneas de investigación parten de la premisa que los medios y la cultura forman parte de los determinantes sociales de la salud. De este modo, examina críticamente los medios y el cine como articuladores, creadores y constituyentes estructurales de las narrativas que conforman diferentes estigmas de salud y, en general, identidades colectivas.  



Anna Villarroya Planas
Directora del Centre de Recerca

Anna Villarroya és llicenciada en Dret i en Economia per la Universitat de Barcelona i doctora en Economia del Sector Públic per la mateixa universitat. Des de l’any 1993 és professora del Departament d’Economia, on imparteix diferents cursos relacionats amb l’economia de la cultura i les polítiques culturals. Ha participat en projectes de recerca finançats per entitats públiques (com el Banc Mundial, el Consell d’Europa, ERICarts, l’Organització d’Estats Iberoamericans, el Ministeri de Cultura d’Espanya, el Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya i la Diputació de Barcelona) i privades (com la Fundació Bancaria “la Caixa”, la Fundació Carulla o la Fundación Alternativas). Des de l’any 2006 és l’autora de l’informe sobre política cultural a Espanya inclòs en el Compendium of Cultural Policies and Trends i des de l’any 2017 membre del Consell de l’Association of the Compendium of Cultural Policies and Trends. Anna Villarroya es presidenta de l’European Association of Cultural Researchers i coordinadora del Programa de Doctorat Interuniversitari en Estudis de Gènere: Cultures, Societats i Polítiques. És autora d’articles, capítols de llibre i publicacions científiques sobre diferents aspectes relacionats amb la política cultural i l’economia de la cultura.

Línia de recerca: Cultura i continguts digitals (Accés obert a la ciència i Estudis econòmics sobre la cultura).