Centre de Recerca Informació, Comunicació i Cultura
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El Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura de la Universitat de Barcelona (en endavant, CRICC) és un centre de recerca adscrit a la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals de la Universitat de Barcelona, creat al 2017 a partir de la transformació de l’Observatori de Biblioteques, Llibres i Lectura (OBLL) de la UB i de la seva obertura a tots els àmbits de recerca actualment actius a la facultat: informació i documentació, patrimoni documental, gestió de biblioteques i institucions culturals i comunicació audiovisual. URL: https://fbd.ub.edu/grups/cricc |
Publicacions
2022
Article de revista
Andreu i Daufí, Jordi; Marsal Puig, Mercè. (2022). L'Arxiu Històric Banc Sabadell: agent de preservació i font de provisió d'actius intangibles empresarials. Lligall: Revista Catalana d'Arxivística, núm. 45, 107-133.
Anna Villarroya; Marta Casals-Balaguer. (2022). Feminist perspectives and cultural policies in Barcelona. Cultural TrendsDOI: 10.1080/09548963.2022.2070725
Ardanuy, J. (2022). The simiots of Catalan folklore: neither are reminiscences so old, nor are they so strange beings. Folklore, vol. 2022, núm. 1, 35-54. http://hdl.handle.net/2445/185255
Ardanuy, Jordi; Pascual, Ramon. (2022). Els comunidors a Catalunya, conjuradors de tempestes,. Excursionisme, núm. 429, 10-25.
Ariño, Susana; Vall, Aurora; Mañà, Teresa. (2022). Inicio y final de la Guerra Civil en Cataluña: el testimonio de las bibliotecarias de las bibliotecas populares a través de sus diarios. Documentación de las Ciencias de la Información, vol. 45, núm. 2, 169-181. DOI: 10.5209/dcin.80776
Artigas, Wileidys; Guallar, Javier. (2022). Curación de contenidos científicos en medios sociales de revistas Iberoamericanas de Comunicación. Revista de Comunicación, vol. 21, núm. 2, 15-32. DOI: 10.26441/RC21.2-2022-A1
Baró, Mònica. (2022). Los libros informativos, imprescindibles en la biblioteca escolar. Métodos de Información, vol. 13, núm. 24, 67-90. DOI: 10.5557/IIMEI13-N24-067090
Bonet, L. (2022). L'anàlisi de dades: clau per interpreter les audiències. Entreacte, núm. 218, 42-43. http://entreacte.cat/entrades/opinio/lanalisi-de-dades-clau-per-recuperar-les-audiencies/
Bonet, L. (2022). Josep M. Ainaud, activista i divulgador cultural. Serra d'Or, núm. 755, 41-42. https://www.pamsa.cat/serra-dor-755-novembre-2022/
Boté-Vericad, J.-J; Vállez, M. (2022). Aplicaciones de deepfakes. Manipulación de contenido audiovisual y riesgos para los usuarios basados en las políticas de privacidad. Documentación de las Ciencias de la Información, vol. 45, núm. 1, 25-32. https://revistas.ucm.es/index.php/DCIN/article/view/77256
Boté-Vericad, Juan; Ferrer-Mejia, Mercedes-Lulilea; Gorchs-Molist, Montse; Begazo-Corahua, Jacqueline. (2022). Gender differences in Peruvian nursing: a bibliometric analysis in Scopus and Web of Science. Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, vol. 24, núm. 2, 302-328. DOI: 10.36390/telos242.07
Calvo, L.; Christel, I.; Terrado, M.; Cucchietti, F.; Pérez-Montoro, M. (2022). Users cognitive load: A key aspect to successfully communicate visual climate information. Bulletin of the American Meteorological Society, vol. 103, núm. 1, 1-16. http://hdl.handle.net/2445/182689
Cascón-Katchadourian, Jesús-Daniel; Boté-Vericad, Juan-José; Guallar, Javier. (2022). Curación de información con marca de autor: análisis de newsletters independientes. Ibersid, vol. 16, núm. 1, 41-53. http://hdl.handle.net/2445/186801
Comalat, Maite. (2022). La universalització dels serveis bibliotecaris: un informe que evidencia la força de l'associacionisme. FESABID. https://www.ub.edu/blokdebid/ca/content/la-universalitzacio-dels-serveis-bibliotecaris-un-informe-que-evidencia-la-forca-de
Comalat, Maite; Vall, Aurora; Salse, Marina. (2022). El Grau de GIDD de la UB: adaptant la formació als nous temps. Item: revista de biblioteconomia i documentació, núm. 72, 13-26. DOI: 10.34810/itemn72id398381
Faure, A.; Calderón-Garrido, D.; Gustems, J. (2022). Digital Gamification in Secondary Education: a systematic review. Revista Latina de Comunicación Social, vol. 80, 137-154. DOI: 10.4185/RLCS-2022-1773
Faure-Carvallo, A.; Calderón-Garrido, D.; Gustems-Carnicer, J. (2022). Gamificación Digital en la Educación Secundaria: una revisión sistemática. Revista Latina de Comunicación Social, núm. 80, 137-154. DOI: 10.4185/RLCS-2022-1773
Faure-Carvallo, A.; Calderón-Garrido, D.; Suárez, Mª del M. (2022). Technology and Music Production in Different Genres: Key Issues for a Significant Music Education. Journal of Urban Culture Research, vol. 24, 79-98. DOI: 10.14456/jucr.2022.5
Faure-Carvallo, A.; Gustems-Carnicer, J.; Guaus, E. (2022). Music education in the digital age: Challenges associated with sound homogenization in music aimed at adolescents. International Journal of Music Education, 1-15. DOI: 10.1177/02557614221084315
Fedele, M.; Villacampa, E.; Aran-Ramspott, S. (2022). Feminidad y masculinidad más inclusivas y respetuosas hacia el colectivo LGTBIQ*: ¿Cómo representan los y las influencers españoles sus identidades de género?. ILCEA. Revue de l'Institut des langues et cultures d'Europe, Amérique, Afrique et Asie, vol. 46 (online), 1-25. https://journals.openedition.org/ilcea/13824
França, Ana Claudia Camila Veiga de; Villanueva Baselga, Sergio. (2022). Pepita Pardell (1928-2019), notas sobre la trayectoria de una artista silenciada. Historia y comunicación social, 425-432. DOI: 10.5209/hics.84393
Franganillo, J. (2022). Recuperar los objetivos fundacionales de la World Wide Web. Anuario ThinkEPI, vol. 16. DOI: 10.3145/thinkepi.2022.e16a10
Franganillo, J. (2022). Contenido generado por inteligencia artificial: oportunidades y amenazas. Anuario ThinkEPI, vol. 16. DOI: 10.3145/thinkepi.2022.e16a24
Franganillo, J.; Guallar, J. (2022). Nostalgia televisiva y programas de segmentos: la valorización de los archivos audiovisuales. Anuario ThinkEPI, vol. 16. DOI: 10.3145/thinkepi.2022.e16a11
González-Teruel, A., López-Borrull, A., Santos-Hermosa, G., Abad-García, F., Ollé, C., & Serrano-Vicente, R. (2022). Drivers and barriers in the transition to open science: the perspective of stakeholders in the Spanish scientific community. El Profesional de la Información, vol. 31, núm. 3. DOI: 10.3145/epi.2022.may.05
Guallar, Javier; Codina, Lluís; Freixa, Pere; Pérez-Montoro, Mario. (2022). Disinformation, hoaxes, curation and verification: review of studies in Ibero-America 2017-2020. Online Media and Global Communication, vol. 1, núm. 3, 648-668. DOI: 10.1515/omgc-2022-0055
Guallar, Javier; Franch, Pere; Boté-Vericad, Juan-José; Anton, Laura. (2022). How do legacy and digital media curate coronavirus content. An assessment of newsletters from the USA and four European countries. El Profesional de la Información, vol. 31, núm. 3. DOI: 10.3145/epi.2022.may.18
Guallar, Javier; Hernández-Campillo, Thais Raquel; Codina, Lluís. (2022). Curación de contenidos en artículos científicos. Categorías y casos. Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, vol. 24, núm. 3. DOI: 10.36390/telos243.02
Íscar, Ricardo; Sánchez, Lydia; Villanueva Baselga, Sergio;. (2022). Impermanencia de las imágenes, colonialismo y emigración. Una verdad latente bajo el nivel de velo. L'Atalante. Revista de estudios cinematográficos, vol. 34, 87-102. http://www.revistaatalante.com/index.php?journal=atalante&page=article&op=view&path%5B%5D=971
Javier Sanz-Aznar; Juan José Caballero-Molina. (2022). The Isolated Still Frame as Subliminal Agent: Analysis and Categorization / El fotograma aislado como agente subliminal: Análisis y categorización. L'Atalante. Revista de estudios cinematográficos, núm. 34, 241-254. http://hdl.handle.net/2445/190636
Lopezosa, C., Guallar, J., & Santos-Hermosa, G. (2022). Google Discover: entre la recuperación de información y la curación algorítmica. SCIRE. Representación y organización del conocimiento., vol. 28, núm. 2, 13-22. DOI: 10.54886/scire.v28i2.4796
Masanet, Maria-Jose; Ventura, Rafael; Ballesté, Eduard. (2022). Beyond the 'Trans Fact'? Trans Representation in the Teen Series Euphoria: Complexity, Recognition, and Comfort. Social Inclusion, vol. 10, núm. 2, 143-155. DOI: 10.17645/si.v10i2.4926
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Pons, Amadeu. (2022). Un gran catàleg d'una gran ciutat. Blog de l'Escola de Llibreria. https://fima.ub.edu/edl/ca/un-gran-cataleg-duna-gran-ciutat
Pons, Amadeu. (2022). Una selecció anual de literatura infantil i juvenil. Blog de l'Escola de Llibreria. https://fima.ub.edu/edl/ca/una-seleccio-anual-de-literatura-infantil-i-juvenil
Rueda Ramírez, P.; Nieto Márquez, I. (2022). Los rótulos de las librerías e imprentas en Barcelona: la publicidad exterior de los establecimientos (1780-1839). Titivillus: revista internacional sobre libro antiguo, núm. 8, 105-142. https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/titivillus
Salse, Marina; Guallar, Javier; Jornet-Benito, Núria; Mateo Bretos, Maria Pilar; Silvestre-Canut, Josep Oriol. (2022). GLAM metadata in museums and university collections: a state-of-the-art (Spain and other European countries). Global Knowledge, Memory and Communication, vol. Ahead of print. DOI: 10.1108/GKMC-06-2022-0133
Sandra Soler Campo; Adrien Faure-Carvallo; Ana Mercedes Vernia Carrasco. (2022). Reguetón y representaciones de la mujer: un estudio en Educación Secundaria. Revista Internacional de Educación Musical, vol. 10, núm. 1, 25-32. DOI: 10.1177/23074841221131431
Santos-Hermosa, Gema; Atenas, Javiera. (2022). Building Capacities in Open Knowledge: Recommendations for Library and Information Science Professionals and Schools. Frontiers in Education, vol. 7. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2022.866049/full
Stracke, C. M., Sharma, R. C., Bozkurt, A., Burgos, D., Swiatek Cassafieres, C., Inamorato dos Santos, A., Mason, J., Ossiannilsson, E., Santos-Hermosa, G., Shon, J. G., Wan, M., Agbu, J-F, O., Farrow, R., Karakaya, Özlem, Nerantzi, C., Ramírez-Montoya, M. (2022). Impact of COVID-19 on Formal Education: An International Review of Practices and Potentials of Open Education at a Distance. International Review Of Research In Open And Distance Learning, vol. 23, núm. 4, 1-18. DOI: 10.19173/irrodl.v23i4.6120
Stracke, C.M.; Burgos, D.; Santos-Hermosa, G.; Bozkurt, A.; Sharma, R.C.; Cassafieres, C.S.; Inamorato Dos Santos, A.; Mason, J.; Ossiannilsson, E.; Shon, J.G.; Wan, M.; Agbu, J.-F.O.; Farrow, R.; Karakaya, Ö.; Nerantzi, C.; Ramírez-Montoya, M.S.; Conole,. (2022). Responding to the Initial Challenge of the COVID-19 Pandemic: Analysis of International Responses and Impact in School and Higher Education. Sustainability, vol. 14, núm. 3, 1-23. DOI: 10.3390/su14031876
Urbano, C. (2022). Ineficiencias, defectos y prácticas fraudulentas en la comunicación científica: abriendo el foco más allá de las revistas y congresos depredadores. Blok de BiD. https://www.ub.edu/blokdebid/es/content/ineficiencias-defectos-y-practicas-fraudulentas-en-la-comunicacion-cientifica-abriendo-el
Vidal-Mestre, M.; Freire-Sánchez, A.; Calderón-Garrido, D.; Faure-Carvallo, A.; Gustems-Carnicer, J. (2022). Audio identity in branding and brand communication strategy: A systematic review of the literature on audio branding. El Profesional de la Información, vol. 31, núm. 5. DOI: 10.3145/epi.2022.sep.04
Villarroya, A.; Casals-Balaguer, M. (2022). Cultura y perspectiva de género en la ciudad de Barcelona. Debats, vol. 136, núm. 2, 77-94. DOI: 10.28939/iam.debats-136-2.5
Zamorano, M.M.; Bonet, L. (2022). Legitimating cultural policy after the 2008 crisis: learnings from France, the UK, Spain and Greece. Cultural Trends, vol. 31, núm. 2, 185-201 . DOI: 10.1080/09548963.2022.2040333
Llibre
Calvano, G.; Carnelli, L.; Zuliani, E. (eds); Bonet, L.; Dupin-Meynard, F.; Négrier, E.; Sterner, J. (Coord.). (2022). Making culture in common: A handbook for fostering a participatory approach in the performing arts. Making culture in common: A handbook for fostering a participatory approach in the performing arts. Toulouse: Éditions de l'Attribut, p. 1-217.
Franganillo, J. (2022). Formatos digitales: propiedades técnicas y contextos de uso. Barcelona: UOC. http://editorialuoc.cat/formatos-digitales
Freixa, Pere; Codina, Lluís; Pérez-Montoro, Mario; Guallar, Javier. (2022). Visualisations and narratives in digital media. Methods and current trends. Freixa, Pere; Codina, Lluís; Pérez-Montoro, Mario; Guallar, Javier (eds.) Visualisations and narratives in digital media. Methods and current trends. Barcelona: DigiDoc Research Group & Ediciones Profesionales de la Información. ISSN/ISBN: 978-84-120239. http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/183791
Miret, I.; Baró, M.; Dussel, I.; Mañà, T. (2022). ¿Qué biblioteca para qué escuela?. : Xunta de Galicia, núm. 2. https://pdf79d689afd951e890f39cfc454ddc59c5.odilo.us/#/1ea9c73294e041699f21df9bd745004d/36ae2982194aeb188e10dcf05ba4ba302977ff591baa58fc23d969dbe1299d
Pérez-Montoro, Mario. (2022). Comunicación visual de la información. Qué y cómo podemos narrar con datos. Pérez-Montoro, Mario (2022). Comunicación visual de la información. Qué y cómo podemos narrar con datos. Río de Janeiro: IBICT-UNESCO. Rio de Janeiro (Brasil): Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). ISSN/ISBN: 978-65-89167-63-1. http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/183791
Rueda Ramírez, P. (2022). Libros e imprentas en Andalucía: una breve historia cultural. Granada: Editorial Comares, p. 1-254.
Santos-Hermosa, G; Abadal, Ernest. (2022). Recursos educativos abiertos. Una pieza fundamental para afrontar los actuales retos de la Educación Superior. Barcelona: IDP-ICE Universitat de Barcelona - Ediciones Octaedro, p. 1-208. DOI: 10.36006/15217
Capítol de llibre
Agustí, Lluís; Baró Llambias, Mònica. (2022). Com més il·lustració té un poble, més lluny està de l'absolutisme: la materialización de un programa de educación popular en la Biblioteca Arús de Barcelona. Bibliotecas: conocimiento, prestigio y memoria: siglos XIV-XIX. Zaragoza: Prensas de la Universidad de Zaragoza, p. 353-367.
Bonet, L. (2022). Why does a cultural organisation adopt a partipatory approach?. Making culture in common: A handbook for fostering a participatory approach in the performing arts. Toulouse: Éditions de l'Attribut, p. 33-40.
Bonet, L.; Calvano, G.; Carnelli, L.; Négrier, E.; Zuliani, E. (2022). Dilemmas and risks of participation. Making culture in common: A handbook for fostering a participatory approach in the performing arts. Toulouse: Éditions de l'Attribut, p. 41-62.
Boté-Vericad, Juan-José; Válllez, Mari. (2022). Image and video manipulation: The generation of deepfakes. Visualisations and narratives in digital media. Methods and current trends. Barcelona: DigiDoc Research Group & Ediciones Profesionales de la Información, vol. 1, núm. 1, p. 116-127. http://www.profesionaldelainformacion.com/documentos/visualisations_narratives_digital_media/INDOCS_cap_08.pdf
Faure-Carvallo, Adrien. (2022). Beyond the score: sound manipulation, emotions and attitude in mass-market music. Screens, music and audiences. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, p. 63-73. https://www.cambridgescholars.com/product/978-1-5275-8584-3/
Freixa, Pere; Codina, Lluís; Pérez-Montoro, Mario; Guallar, Javier. (2022). Visualisations and narratives in digital media: An introduction. Freixa, Pere; Codina, Lluís; Pérez-Montoro, Mario; and Guallar, Javier (eds.) (2022). Visualisations and narratives in digital media. Barcelona: DigiDoc Research Group & Ediciones Profesionales de la Información. http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/183791
García, M.Á.; Polanco, F. y Montolío, E. (2022). Plain Writing: A Nudge to the Democratic Requirement for Transparency in Government-to-Citizen Communication. Nudging's Contributions to Good Governance and Good Administration. Athens: European Public Law Organization, vol. CXXVI, p. 279-321.
Guallar, Javier; Pedraza-Jiménez, Rafael; Pérez-Montoro, Mario. (2022). Curation Analysis System (CAS): A method for analysing digital media content curation. Guallar, Javier; Pedraza-Jiménez, Rafael; Pérez-Montoro, Mario (2022). "Curation Analysis System (CAS): A method for analysing digital media content curation". Freixa, Pere; Codina, Lluís; Pérez-Montoro, Mario; and Guallar, Javier (eds.) (2022). Visualisa. Barcelona: DigiDoc Research Group & Ediciones Profesionales de la Información. http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/183791
Lopezosa, Carlos; Pérez-Montoro, Mario; Guallar, Javier. (2022). Data Visualization in the News Media: Trends and Challenges. Technologies, Business, Innovation, and Entrepreneurship: New Trends and Challenges. : Springer
Montolío Durán, Estrella; Polanco Martínez, Fernando; García Asensio, Mª Ángeles. (2022). Lingüística y ciencias del comportamiento. Acicates (nudges), Buen Gobierno y Buena Administración: Aportaciones de las ciencias conductuales, nudging y sector público y privado. : Marcial Pons, p. 133-151.
Montolío, E,.; Polanco, F. y García, M.Á. (2022). Linguistics and Behavioural Sciences. Nudging's Contributions to Good Governance and Good Administration. Athens: European Public Law Organization, vol. CXXVI, p. 187-217.
Mª Ángeles; Polanco Martínez, Fernando; Montolío Durán, Estrella. (2022). Redacción clara: un nudge y una respuesta a la exigencia democrática de transparencia en la comunicación entre la Administración y la ciudadanía. Acicates (nudges), buen gobierno y buena administración: Aportaciones de las ciencias conductuales, nudging y sector público y privado. : Marcial Pons, p. 191-215.
Pérez-Montoro, Mario. (2022). Visual communication in the management of a global health emergency. Pérez-Montoro, Mario (2022). "Visual communication in the management of a global health emergency". Freixa, Pere; Codina, Lluís; Pérez-Montoro, Mario; and Guallar, Javier (eds.) (2022). Visualisations and narratives in digital media. Methods and current t. Barcelona: DigiDoc Research Group & Ediciones Profesionales de la Información. http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/183791
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Rueda Ramírez, P. (2022). Papeles y menudencias de imprenta en la Carrera de Indias: envíos en el mundo atlántico. Inmaculada Casas-Delgado, Carlos M. Collantes Sánchez (eds.). La literatura de cordel en la sociedad hispánica (siglos XVI-XX).. Sevilla: Universidad de Sevilla, p. 111-135.
Santos-Hermosa, G.;Lopezosa, C; Codina, L. (2022). Analysis of interactivity in digital journalism. Visualisations and narratives in digital media. Methods and current trends. Barcelona: DigiDoc-EPI, p. 13-25. DOI: 10.3145/indocs.2022.2
Satorras Fioretti, Rosa M.; Cañivano Salvador, Miquel Àngel; Capilla Jiménez, Alberto; Oleart Piquet, Oriol; Turull Rubinat, Max; Bayés Gil, Marc; Golanó Fornells, Conxita; Pou Pujolràs, Agustí; Quintana Garrido, Alfred; Collado Sevilla, Antonia; García G. (2022). Creación colaborativa de un temario teórico audiovisual para la docencia no presencial. Propuestas sobre la docencia del Derecho después de la pandemia. Ponencias de la Jornada sobre experiencias docentes en la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona en tiempos de COVID-19 (3 de junio de 2021). Barcelona: Facultad de Derecho. Barcelona: Universitat de Barcelona, p. 80-88. http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/184536
Comunicació a congrés
Faure-Carvallo, A.; Montoya, A.; Oriola, S. (2022). Caracterizaciones sonoras y musicales en el Universo Cinematográfico Marvel (UCM). IDEA, p. 203-228.
Conferència invitada
Rueda Ramírez, P. (2022). Historia social y redes transatlánticas del escrito en la época moderna. Seminario Indiferente virreinal. Seminario de cultura literaria, visual y material en los virreinatos americanos. Madrid. ESP
Rueda Ramírez, P. (2022). Las redes de distribución de tipos móviles a las imprentas novohispanas: el caso de Puebla y México a finales del siglo XVII. Primer Congreso Mexicano de Historia de la Imprenta, la Técnica y el Arte Tipográficos. Michoacán. MEX
Rueda Ramírez, P. (2022). Fuentes para los estudios patrimoniales en bibliotecas. Patrimonio documental y bibliográfico: fuentes y técnicos de investigación. Guadalajara, Jalisco. MEX
Rueda Ramírez, P. (2022). Un catálogo impreso de venta de libros en Caracas: La Memoria (1683) del impresor sevillano Tomás López de Haro. 1º convegno Società italiana di Scienze bibliografiche e biblioteconomiche. Cagliari . ITA
Edició-coordinació de número mo
Casals-Balaguer, M; Villarroya, A. (2022). Cultura i gèneres. Trajectòries professionals, polítiques i gestió cultural. Debats. https://revistadebats.net/issue/view/467
Participació comitè científic/o
Guallar, J. (2022). XII Conferencia internacional sobre revistas científicas (CRECS). León. ESP
Guallar, Javier. (2022). I Congreso Internacional de Nuevas Narrativas en la Sociedad Digital Digit-ALL, UPV, 16-17 junio 2022. Gandia. ESP
Sánchez, L. (2022). Reviewer for the Philosophy of Communication Section -9th European Communication Conference ECREA: Rethink Impact. Aarhus (Dinamarca). 9th European Communication Conference ECREA: Rethink Impact. 19-22 October, https://conferences.au.dk/ecrea2022. Aarhus. DNK
Villanueva Baselga, S. (2022). Reviewer at Film Studies Section. 8th European Communication Conference 'Rethinking Impact'. Aarhus. DNK
Ponència
Agustí, Lluís. (2022). Fonts per a l'estudi de l'edició de l'exili. V Jornades d'Història de l'Edició: L'exili republicà de 1939 i l'edició: Nous horitzons. Barcelona. ESP
Baiget, Tomàs; Guallar, Javier; Olea, Isabel; Sánchez-Jiménez, Rodrigo; Alonso-Muñoz, Laura; Dinu, Roxana; Artigas, Wileidys. (2022). El día a día de una revista. XII Conferencia internacional sobre revistas científicas (CRECS). León. ESP
Forment, M., García, M.ª Á.; Polanco, F. (2022). Descripción de un corpus para el análisis del discurso de las administraciones tributarias españolas en los procedimientos de recaudación. 39 Congreso de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA). Las Palmas de Gran Canaria. ESP
Franganillo, J. (2022). Intel·ligència artificial generativa i periodisme: oportunitats i amenaces. II Jornada d'Ètica Periodística. Barcelona. ESP
García Asensio, M. Á. (2022). Parlem clar a la ciutadania? El repte comunicatiu de l'Adminsitració. Tercera Jornada Tributs de Catalunya. Com apropar l'Administració al contribuent. Barcelona. ESP
Polanco, F.; Forment, M., García, M.ª Á. (2022). La colonia de géneros del procedimiento de recaudación de las administraciones tributarias españolas. 39 Congreso de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA). Las Palmas de Gran Canaria. ESP
Rueda Ramírez, P. (2022). Encuadernaciones de libros musicales del bajomedievo al mundo moderno: usos, re-aprovechamientos y recuperación patrimonial. I Jornades de Patrimoni Musical. Barcelona. ESP
Rueda Ramírez, P. (2022). Letras fundidas: tipos móviles destinados a las imprentas latinoamericanas en el siglo XVII. Noveno ciclo de conferencias sobre Manuscritos e impresos Antiguos. México. MEX
Rueda Ramírez, P. (2022). El librero e impresor Tomás López de Haro: Redes de intercambio cultural y mercado del libro entre Sevilla y Nueva España en el siglo XVII. Coloquio de Investigación del IAI. Berlín. DEU
Sánchez, L.; Villanueva, S.; López, H.; Franganillo, J.; Faure-Carvallo, A. (2022). El repte de la desinformació: pensament crític i educació mediàtica i informacional. II Jornada d'Ètica Periodística. Barcelona. ESP
Poster
Vall, Aurora; Zaborras, Rosa; Caro, Conxi; Guardiola, Elena; Armengol, Gemma; Basagaña, Míriam, Carles, Àngels; Espuga, Montse; Martín, Alicia; Montcusí, Carme. (2022). El grup de treball GICS: la pandèmia com a oportunitat de reinventar-se i avançar. 16es Jornades Catalanes d'Informació i Documentació. Barcelona i Girona. ESP
Villalba Palacín, Vicente; Sorribes Soto, Elena; Sánchez Gómez, Lydia, Calderón Garrido, Caterina. (2022). Adicción a Internet y su relación con la impulsividad en una muestra en jóvenes universitarios. V Congreso Internacional de la Sociedad Científica Española de Psicología Social (SCEPS) y CVI Congreso Nacional de Psicología Social, 6-8 de octubre. Burgos. ESP
Presentació comunicació
Adrien Faure-Carvallo. (2022). Sonido y salud mental en la ficcio?n audiovisual. I Congreso Internacional Narrativas Visuales de la Enfermedad. Barcelona. ESP
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Casals-Balaguer, M. (2022). La educación musical y el papel de los centros de formación artística en el desarrollo de las trayectorias profesionales de los músicos. XIV Congreso Español de Sociología. "Desigualdades, fronteras y resiliencia. Sociología para crisis globales"
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Cascón-Katchadourian, Jesús-Daniel; Boté-Vericad, Juan-José; Guallar, Javier. (2022). Curación de información con marca de autor: análisis y evaluación de newsletters independientes. IBERSID 2022- Congreso Encuentros Internacionales sobre Sistemas de Información y Documentación, Zaragoza, 03/10/2022. Zaragoza. ESP
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Presidència comitè científic/or
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Presidència de sessió
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Informe
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Taula rodona
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2021
Altres
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Villarroya, A.; Casals-Balaguer, M. (2021). Butlletí de novetats de la Biblioteca central. Núm. especial: drets culturals. Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura. https://84.88.27.152/bitstream/handle/20.500.12368/30837/BN_Especial_drets%20culturals.pdf?sequence=1&isAllowed=y
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Conferència invitada
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Edició-coordinació de número mo
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Material audiovisual
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Garcia, E.; Olivart, D.; Ying, Q.; Barrachina, A.; Brañas, M.; Cantero, A.; Camacho, M.; Forniés, M.; Vilaseca, J-E.; García, M.Á.; Cuffí, M.L. (2021). Trencant mites sobre les vitamines. YouTube. https://youtu.be/9GAayG0nDLg
Material Docent
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Turull, M.; Pons, A.; Roca, B.; Satorras, R.M.; Vallès, A. (2021). Guia pràctica per tutoritzar un bon treball de recerca (TR) a batxillerat. #20 consells essencials. Guia del professorat. Institut de Desenvolupament Professional, IDP-ICE. Universitat de Barcelona, 1-22. http://hdl.handle.net/2445/179613
miscellaneous
Lopez-Gonzalez, H.; Estévez, A.; Jauregui, P. (2021). ¿Cómo sería la publicidad de apuestas deportivas si fuera más responsable?. Universidad de Deusto. https://www.deusto.es/cs/Satellite?blobcol=urldata&blobheader=application%2Fpdf&blobheadername1=Expires&blobheadername2=content-type&blobheadername3=M
Participació comitè científic/o
Abadal, E.; Delgado, E.; Ràfols, I. (2021). El cambio en la evaluación científica a debate
Boté-Vericad, J.-J. (2021). #AmbPerspectiva: Gènere i LGBTI+ a la Docència Universitària,. Barcelona. ESP
Boté-Vericad, J.-J. (2021). #VisibilitatLGBTI: Personatges i Personalitats LGBTI+ als mitjans de comunicació. Barcelona. ESP
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Andreu i Daufí, Jordi; Camps Bosser, Manuel; Marsal Puig, Mercè; Rodríguez Florensa, Elisenda; Camps Utesà, Anna. (2019). El Departamento de Recursos Humanos de BS (parte 2/3) [fitxer de vídeo]. Fundació Banc de Sabadell. https://www.youtube.com/watch?v=Fpg6WiJwKGI&t=8s
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miscellaneous
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Informe
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Edició-coordinació de número mo
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Material audiovisual
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Andreu i Daufí, Jordi; Camps Bosser, Manuel; Marsal Puig, Mercè; Rodríguez Florensa, Elisenda; Camps Utesà, Anna. (2018). El proceso de internacionalización de BS [fitxer de vídeo]. Fundació Banc de Sabadell. https://www.youtube.com/watch?v=HisOFHmFyCU
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Schlögl, Christian; Boté, Juan-José. (2018). Evaluation (1). European Summer School on Information Science (ESSIS) 2018. German National Library for Science and Technology and University Library . https://av.tib.eu/media/37292
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García Asensio, M. Á.; Sánchez Gómez, Lydia; Marquès Emo, Anna; Vilaseca Corderoure, Jaume Elies; Rius Cruz, Sandra; Franganillo, Jorge; Aguilar, Carlos (Aguilar Paredes); Villanueva Balsega, Sergio; Ortiz Álvarez, Paula; Montolío Durán, Estrella; Yúfera . (2018). Rúbrica para el pitch audiovisual. http://hdl.handle.net/2445/123348
García Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles); Marquès Emo, Anna; Rius Cruz, Sandra. (2018). Estructura pitching audiovisual. Projectes 2. http://hdl.handle.net/2445/121585
García Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles); Sánchez, Lydia; Aguilar, Carlos (Aguilar Paredes); Villanueva Baselga, Sergio; Ortiz Alvarez, Paula; Marquès Emo, Anna; Vilaseca Corderroure, Jaume Elies; Rius Cruz, Sandra. (2018). El pitching audiovisual Universitat-Indústria: 7' per vendre's i vendre un projecte. http://hdl.handle.net/2445/121587
Sánchez, L.; Sanz, J.; Marqués, A.; Villanueva, Sergio. (2018). Rúbriques d'avaluació del Treball final de grau de Comunicació audiovisual. http://hdl.handle.net/2445/121990
miscellaneous
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Pòster
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Hosta, O.; Medina, A.;Nassim, M.; Gomà, L.; Bautista, L.;Garcia Asensio, M A.;Sánchez, Lydia.; Jariod, D.; Tarrés, M.; Rius, S.; Termens, M. (2018). Aulas de Arena. Jornada: Construint una universitat compromesa i crítica: Aprenentatge i Servei, i Objectius de Desenvolupament Sosteninble. Barcelona, 13 d'abril de 2018.. Barcelona. ESP
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Prohens, B.; Ortiz, E.; Louzao; I.;Muñoz, Á.; Gómez, E.; Navarro, M.; Cotrina, B.; Cantos, M.; García Asensio, M. Á. (2018). BiDes. Jornada: Construint una universitat compromesa i crítica: Aprenentatge i Servei, i Objectius de Desenvolupament Sosteninble. Barcelona, 13 d'abril de 2018.. Barcelona. ESP
Tatiana Ignatova; Oleksandre Yashchenko; Andrea Fernández; Mar Sabaté; Eloi Trullàs; Victor Granados; Judit Morgó; Joel Solé; Noemí Vacas; Jaume-Elies Vilaseca; Maria Ángeles García; Maria Laura Cuffí. (2018). Advocating the Responsible Use of Drugs through an Academic Service-learning Activity in Higher Education. Experimental Biology 2018 Meeting. San Diego (EE.UU). San Diego. USA, Advocating the Responsible Use of Drugs through an Academic Service-learning Activity in Higher Education. Tatiana Ignatova, Oleksandre Yashchenko, Andrea Fernández, Mar Sabaté, Eloi Trullàs, Victor Granados, Judit Morgó, Joel Solé, Noemí Vacas, Jaume-Eli.
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Poster
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Presentació comunicació
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Llibre
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Ardanuy, J. (2017). Vampirs i d'altres cadàvers conflictius: història i folklore. A. G. Barcelona: A. G. ISSN/ISBN: 9788469782293.
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Capítol de llibre
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Abadal, E.; Vidal, G. (2017). Análisis bibliométrico. Citas, ediciones, traducciones. Miquel de Moragas, José Luis Terrón y Omar Rincón (editores) (2017). De los medios a las mediaciones de Jesús Martín Barbero, 30 años después. InCom-UAB Publicaciones. Bellaterra: InCom-UAB Publicaciones, p. 50-63. ISSN/ISBN: 978-84-947521-5-5. https://ddd.uab.cat/record/183016
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Ardanuy, J.; Cañivano, M.A.; Chavarria, M.; Fontboté, H.; Morante, H.; Oleart, O.; Pejó, X.; Pérez, E.; Pons; Amadeu, Pou´, A.; Quintana, A.; Roca, B.; Satorras, R.M.; Taranilla, R.; Urbano, C.; Vallès, A.; Ymbert, M. (2017). Documentació: localització i gestió de fonts d'informació. Tècniques de treball i de comunicació: instrumentàrium per a les ciències jurídiques i socials. Huygens editorial. Barcelona: Huygens editorial, p. 161-217. ISSN/ISBN: 978-84-15663-82-9.
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Comunicació a congrés
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García, M.A.; Vilaseca,J.-E.; González,M.; Granados, V.; Morgó, J.; Sabaté, M.; Salvat, B.; Solé, J.; Trullàs, E.; Vacas, N.; Fernández, A.; Ignatova, T.; Yashchenko, O.; Vallés, A.; Cuffí, M.L.. (2017). Divulgación del uso responsable de los antibióticos mediante un proyecto de aprendizaje-servicio en la Universidad de Barcelona. Editorial Comunicación Social, p. 228-232. http://www.comunicacionsocial.es
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Conferència invitada
Abadal, E. (2017). Altmètriques: mesurar l'activitat de recerca a les xarxes socials. II Jornades Biblioteques i Salut BCSalut 2017. Barcelona. ESP
Agustí, Ll. (2017). L'obra editorial de Bartomeu Costa-Amic: algunes possibles estratègies comercials. III Jornada d'història de l'edició. Barcelona. ESP
Bonet, L. (2017). How to go about developing a creative economy: Strategies and examples from Spain and Latin America. South African Cultural Observatory 2017 National Conference. Johannesburg. ZAF
Bonet, L. (2017). The theatre system of Spain: Challenges and learnings. IV НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ: ИСКУССТВО КАК ФАКТОР УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ГОРОДА, ТЕАТРАЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ. Sochi. RUS
Gascón García, Jesús. (2017). Col·leccions de llibres tècnics i pràctics a Catalunya (1828-1939): publicacions i publicitat. III Jornada de Historia de la Edición «La publicidad del libro en España» (18-19 de mayo de 2017). Barcelona. ESP
Lamas Alonso, J.; Lopez-Gonzalez, H. (2017). Gaming and coexisting disorders - Therapeutic protocol in patients with coexisting disorders. 5th International conference on pathological gambling and behavioral addictions. Varsòvia. POL
Lopez-Gonzalez, H. (2017). Jóvenes y nuevas formas de juego. XVII Congress by the Spanish Federation of Rehabilitated Gamblers (FEJAR). Valladolid. ESP
Lopez-Gonzalez, H.; & Estévez, A. (2017). Attachment and emotion regulation in behavioral addictions. 5th International conference on pathological gambling and behavioral addictions. Varsòvia. POL
Rueda Ramírez, P. (2017). Véndese en¿: la propaganda editorial de los siglos XV-XVIII. Seminario El libro Antiguo. México. MEX
Rueda Ramírez, P. (2017). La venta de libros italianos en Madrid en tiempos de Felipe II: el catálogo de Simone Vassalini (1597). Selling & Collecting: Printed Book Sale Catalogues and Private Libraries in Early Modern Europe. Cagliari. ITA
Urbano, C. (2017). Les biblioteques especialitzades, o quan la funció fa l'òrgan: la integració en l'organització i els serveis com a especialització. II Jornada de les Biblioteques Especialitzades de la Generalitat. Barcelona. ESP
Document científic-tècnic
Pérez-Montoro, M. (2017). Visualización de resultados y su aplicación en recuperación de información. https://seomedia-lab.com/visualizacion-recuperacion-informacion/
Villarroya, A. (2017). L'ocupació en el sector de la cultura des d'una perspectiva de gènere. DeCultura, núm. 50, 1-59. http://dadesculturals.gencat.cat/ca/detalls/publicacio/48-ocupacio-genere
Material audiovisual
Fernández, A.; Ignatova, T.; Yashchenko, O.; González, M.; Granados, V.; Morgó, J.; Sabaté, M.; Salvat, B.; Solé, J.; Trullàs, E.; Vacas, N.; Vallés, A.; Vilaseca, J-E.; García, M.Á.; Cuffí, M.L. (2017). Antibiòtics: consum reponsable (càpsula 1). YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=VCRKiSe2ffQ
Fernández, A.; Ignatova, T.; Yashchenko, O.; González, M.; Granados, V.; Morgó, J.; Sabaté, M.; Salvat, B.; Solé, J.; Trullàs, E.; Vacas, N.; Vallés, A.; Vilaseca, J-E.; García, M.Á.; Cuffí, M.L. (2017). Antibiòtics: consum reponsable (càpsula 2). YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=RE0hBXTz5rk
Fernández, A.; Ignatova, T.; Yashchenko, O.; González, M.; Granados, V.; Morgó, J.; Sabaté, M.; Salvat, B.; Solé, J.; Trullàs, E.; Vacas, N.; Vallés, A.; Vilaseca, J-E.; García, M.Á.; Cuffí, M.L. (2017). Antibiòtics: consum reponsable (càpsula 3). YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=jwyX11MLCOQ
Material Docent
Santos-Hermosa. (2017). Recursos Educativos Abiertos. https://www.slideshare.net/msantoshe/formacin-sobre-recursos-educativos-abiertos-rea-universidad-de-sevilla-080617?qid=e7c0259d-fee5-4172-8e5f-b913fad
Santos-Hermosa, G. (2017). UOC Virtual Library Teaching Services and Learning Resources. https://www.slideshare.net/EADTU/uoc-virtual-library-teaching-services-and-learning-resources
Participació comitè científic/o
Abadal, E. (2017). II Jornades de Biblioteques i Salut de Catalunya (BCSalut2017)
Abadal, E; Urbano, C. (2017). VIII Encontro Ibérico EDICIC 2017. Coimbra. PRT
Baró, M. (2017). III Jornada d'Història de l'Edició. La publicitat del llibre a Espanya
Gascón García, Jesús. (2017). III Congreso ISKO España-Portugal / XIII Congreso ISKO España (Universidade de Coimbra, 23 i 24 de novembre),. Coimbra. PRT
Guallar, Javier. (2017). VII Congreso Internacional de Investigación en Comunicación e Información Digital CICID (Zaragoza, 8-10 noviembre 2017). Zaragoza. ESP
Guallar, Javier. (2017). CRECS 2017 - 7ª Conferencia internacional sobre revistas de ciencias sociales y humanidades (Cuenca, 4-5 mayo 2017). Cuenca. ESP
Miquel Centelles. (2017). Woekshop on the development of accessible teaching materials
Pérez-Montoro, Mario. (2017). 7ª Conferencia internacional sobre revistas de ciencias sociales y humanidades. Cuenca. ESP
Rey Martin Carina. (2017). I Jornadas de estudiantes de ciencias de la documentación. Compartiendo conocimientos. Madrid. ESP
Sánchez, L. (2017). Communication, Art, Media: Probing Impacts and Intersections.
Villanueva Baselga, Sergio. (2017). Member of the organizing committee of the ECREA Film Studies Section conference. Multivoicedness and European Cinema: Representation, Industry, Politics. Cork. IRL
Ponència
Andreu i Daufí, Jordi. (2017). Archivos de Empresa: necesidad y oportunidad de negocio. VII Encuentro de Archiveros de Canarias. ¿Archivos en el olvido? Una aproximación a los Archivos Privados.. Santa María de Guía (Las Palmas). ESP
Baró, M. (2017). L'impacte d'un llibre en la publicitat editorial. El cas de La verdad sobre el negocio editorial d'Stanley Unwin i l'Editorial Joventut. III Jornada d'Història de l'ediciói. La publicitat del llibre a Espanya. Barcelona. ESP
Jiménez Iglesias, Lucía; Aguilar Paredes, Carlos; Sánchez, Lydia. (2017). Discourse and Information Quality: Analysing Referred Speech in Two Spanish Public Television Services. Interdisciplinary Discourse Studies Theory and Practice. Warwick. GBR
Masanet, M.-J. (2017). Transmedia Literacy. Competències Transmedia i Estratègies d'Aprenentatge Informal per Millorar l'Educació Formal. SEMINARI SOBRE TRANSMÈDIA I EDUCACIÓ. Girona. ESP
Masanet, M.-J. (2017). Competencias Transmedia y Estrategias Informales de Aprendizaje. SEMINARIO INTERNACIONAL EDUCACIÓN EXPANDIDA Y APRENDIZAJES EMERGENTES EN CONTEXTOS MÚLTIPLES. Valladolid. ESP
Pérez-Montoro, Mario. (2017). Visualización de información en cibermedios. III Jornada Comunicación Interactiva y Cibermedios. Barcelona. ESP
Rueda Ramírez, P. (2017). Los orígenes de la publicidad del libro en España: listas, memorias y catálogos de libreros-editores e impresores (siglos XVI-XVIII). V Encuentro Internacional de Bibliologia. El principio del orden en la cultura escrita. Catálogos y colecciones en bibliotecas, editoriales y librerías. México. MEX
Sanz Aznar, J.; Aguilar Paredes, C.; Jimenez Iglésias, L. (2017). II Congreso Internacional Micromachismos en la Comunicación y la Educación. II Congreso Internacional Micromachismos en la Comunicación y la Educación. Sevilla. ESP
Sanz Aznar, J.; Aguilar Paredes, C.; Jimenez Iglésias, L. (2017). El fenómeno antifan masculino como reacción al fenómeno fan femenino: Un caso de micromachismo. II Congreso Internacional Micromachismos en la Comunicación y la Educación. Sevilla. ESP
Sanz Aznar, J.; Aguliar Paredes, C. (2017). Análisis del fenómeno fan y antifan desde los datos de la IMDb. VII Congreso Internacional de Investigación en Comunicación e Información Digital. Zaragoza. ESP
Pòster
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Conferència invitada
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Baró, M. (2016). La biblioteca escolar: un entorn necessari per a l'alfabetització del segle XXI. La Lectura al segle XXI. València. ESP
Baró, M. (2016). Biblioteca e educación: o reto permanente. Encontros do Plan de Mellora de Bibliotecas Escolares 2016. Santiago de Compostela. ESP
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Edició-coordinació de número mo
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Material Docent
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miscellaneous
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Baró Llambias, M.; Rueda Ramírez, P. (2016). Jornada d'ex-libris i col·leccionisme. Barcelona. ESP
Baró Mònica. (2016). II Jornada d'Història de l'Edició «Exilis, censures i resistències en el món hispànic al s. XX»
Guallar, Javier. (2016). CRECS 2016 - 6ª Conferencia internacional sobre revistas de ciencias sociales y humanidades (Barcelona, 5-6 mayo 2016). Barcelona. ESP
J.Prats SCP. (2016). 6 Conferencia internacional sobre revistas de ciencias sociales y humanidades
Perez-Montoro, Mario. (2016). VI Conferencia sobre Calidad de Revistas de Ciencias Sociales y Humanidades. Barcelona. ESP
Urbano, C. (2016). 14es Jornades Catalanes d'Informació i Documentació (Barcelona, 3 i 4 de març 2016)
Villanueva Baselga, Sergio. (2016). Reviwer of the Film Studies Section at 6th ECREA Conference in Prague. 6th European Communication Conference. Praga. CZE
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