Riera Rodríguez, Gloria. ¿Cómo enseñar la lectura desde casa? Cuenca, Ecuador: Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón de Cuenca: Universidad Católica de Cuenca, 2021. 144 p. ISBN 978-9942-27-123-5. Disponible també en línia: https://drive.google.com/file/d/1ax0c7NsNOhoO37_9JTgLzh-qxov9BFWQ/view.

Gloria Riera, l’autora, ens apropa a la realitat lectora a l’Equador i, basant-se en estudis sobre la lectura al seu país, arriba a una sèrie de conclusions que es poden extrapolar a un context molt més ampli i proper.

«Hallamos por doquier analfabetos funcionales, es decir, personas que, a pesar de haber aprendido a leer y escribir, no saben ni pueden utilizar esas habilidades de manera efectiva para defenderse en la vida diaria» (p. 11). Així de contundent comença aquest informe que té com a objectiu fer-nos conscients de la importància de la pràctica de la lectura.

Stavans, Ilan. What is American literature? Oxford: Oxford University Press, 2022. XVIII, 191 p. ISBN 978-0-19-881621-8.

Ilan Stavans és un crític cultural i acadèmic reconegut als Estats Units amb una trajectòria avalada per nombroses publicacions i una dilatada carrera com a investigador i docent. En aquesta ocasió, ens presenta un text d’un enfocament generalista publicat per la prestigiosa Oxford University Press sobre els grans temes que han conformat la literatura dels Estats Units.