«La lectura y la escritura como prácticas sociales en la cultura digital»
Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de (ed.). La lectura y la escritura como prácticas sociales en la cultura digital. Valencia: Tirant Humanidades, 2021. 186 p. (Plural). ISBN 978-84-18614-80-4. 15,28 €.
¿Qué características tienen ciertas prácticas de socialización lectora en Internet, como los foros, los blogs literarios o los canales sobre libros en YouTube ‒conocidos como booktubers‒ ¿Cuáles son las diferencias respecto a otros espacios de mediación lectora, como la biblioteca o la escuela? ¿Qué tensiones provocan estas prácticas frente a las ideas canónicas de «calidad literaria»? ¿Debería la escuela abrirse a ellas (y al gusto del alumnado) o, por el contrario, tiene el deber de insistir en la formación alrededor de obras canónicas más desafiantes? ¿De qué manera pueden integrarse en el aula prácticas lectoras, herramientas digitales y tecnologías, formatos textuales emergentes como el booktrailer o la infografía?
