Luri, Gregorio. Sobre el arte de leer: 10 tesis sobre la educación y la lectura. 2.ª ed. Barcelona: Plataforma, 2020. 104 p. ISBN 978-84-17886-42-4. 10 €.

Podría resultar afectado o presuntuoso que una afirmara que aprender a leer ha sido lo más importante que le ha pasado en la vida. Quizá porque la palabra lector se ha vinculado excesivamente con la imagen romántica de la cultura, vino en mano, profunda y reflexiva (curioso que la palabra lector no nos dirija, sirva de ejemplo, a una niña con su cuento ilustrado). No obstante, después de leer Sobre el arte de leer, un fresco y enérgico aire pedagógico te invade y no cabe sino declamar, esta vez desde la humildad y el profundo agradecimiento, que efectivamente leer es el mejor regalo y acto de amor que puede dejar un maestro.

Jiménez Pérez, Elena (coord.). Educación lectora. Madrid: Síntesis, 2018. 212 p. ISBN 978-84-9171-088-2. 21 €.

Educación lectora és un recull de vint-i-un estudis que volen presentar-nos el món de la lectura des de diferents perspectives. S’estructura en dos grans blocs: els primers capítols ens apropen a la lectura des d’una perspectiva externa, és a dir, des dels diferents escenaris que tenen la lectura com a eix principal, com ara les biblioteques. L’altre gran bloc s’endinsa en l’essència de la lectura, la comprensió lectora, l’ús que en fan els estudiants, les aproximacions i les estratègies.