Soler, Laia. Avui serem... llibreters. Il·lustracions: Srta. M. Barcelona: La Galera, 2019. [32] p. Disponible també en castellà. ISBN 978-84-246-6381-0. 9,95 €.
Una part important a l’hora d’educar els infants, tant a l’escola com a casa, és despertar els seus interessos, identificar l’activitat on posen tota la seva atenció i potenciar les seves habilitats. És important també introduir-los lleugerament en nocions bàsiques de l’àmbit laboral, per apropar-los a altres esferes de la vida i a les aplicacions pràctiques dels seus interessos i saciar així les seves fantasies de futur. Aquest llibre pertany a una col·lecció de literatura infantil que pretén precisament això, realitzar la tasca de facilitar als infants una aproximació als oficis amb una perspectiva realista i inclusiva.
Ja d’entrada, la il·lustració de la coberta ens presenta una mostra veraç de la diversitat funcional, de procedència, de caràcter i d’edat dels infants que es pot trobar a les classes, cosa que es veu reforçada a les primeres pàgines, on es posa cara i ulls a cadascú juntament amb els seus noms i una frase que els descriu. Això personalitza l’experiència lectora, la fa més propera i humanitza els personatges que la protagonitzen facilitant que la persona que ho llegeix es pugui identificar amb uns o altres. El fet també que aparegui la història personal d’immigració de la mare d’un d’ells, que serà la llibretera, emfatitza aquesta dimensió realista.
Al llarg de la història ens anem trobant converses típiques que rebem els i les professionals dels llibres, llocs comuns que ens apropen a la realitat quotidiana. Però també es desromantitzen les idees preconcebudes de l’ofici que es tenen externament: ser llibreter(a) no és (només) passar-se el dia llegint llibres, sinó dur a terme tasques pròpies de qualsevol negoci. I el fet mateix de llegir també és una d’aquestes tasques: es necessita conèixer els llibres per poder prescriure les lectures quan algú demana consell. S’ensenya que no només de llibres viu una llibreria; també s’hi poden trobar altres productes relacionats amb la papereria o l’art i assistir a activitats com els conta-contes. I, evidentment, es fa referència a Sant Jordi, la diada del llibre que, per a moltes persones, és el dia més especial de l’any.
Com a apèndix, s’inclouen a les últimes pàgines un joc de diferències i vocabulari en anglès i català relacionats amb l’àmbit del llibre i la llibreteria, cosa que complementa la lectura i augmenta la dimensió d’aprenentatge.
Anar in situ als negocis dels pares i mares de l’alumnat pot ser una molt bona idea com a complement a les classes. Però si això no és possible, llibres com aquest faciliten aquesta tasca. Aquest llibre en concret inspira l’amor per la lectura i, tal com ocorre cap al final, pot ser que animi els infants a voler exercir aquest meravellós ofici dedicat al món del llibre.
María Olivera Pérez
De la 5a promoció de l’Escola de Llibreria
Llibreria Saturnalia
Afegeix un nou comentari