Butlletí

Mory, Catherine. Le petit Larousse des grands écrivains français. Paris: Larousse, 2023. 320 p. ISBN 978-2-03-604126-4. 27,50 €.

La puixança de la llengua francesa no és la que era fa un segle, però no es pot dir que la seva literatura gaudeixi de mala salut, si tenim en compte que la defensa militant, per part dels seus successius governs, de la seva especificitat cultural, la regulació i protecció del circuit del llibre i la promoció de la producció artística, fan del nostre veí del nord un dels actors principals de l’escena literària mundial.

Guiral, Antoni; Pintó, Roser (eds.). Il·lustríssimes: dones que van dibuixar el segle XX. Barcelona: Biblioteca de Catalunya, 2023. 135 p. ISBN 978-84-19695-08-6. 28 €.

Aquesta publicació és presentada pels autors com un complement –que no el catàleg– de l’exposició que, amb el mateix títol, va tenir lloc a la planta superior del Museu d’Història de Catalunya des del trenta de març fins al primer d’octubre de 2023. I a fe que el títol promet! Cal valorar la intenció de donar relleu no tan sols al treball d’il·lustració, sinó a aquelles autores, catalanes d’origen o de residència, que van il·lustrar de tot i força, tot al llarg del segle passat. Les seleccionades van ser trenta-cinc, tot i que és evident que foren més, però probablement la tria es va fer en funció de la disponibilitat dels fons que es guarden, cedits per elles, a la Biblioteca de Catalunya o al MNAC.

Yubero, Santiago; Larrañaga, Elisa; Navarro, Raúl [et al.]. Lectura y acoso escolar: propuestas para la mejora de la convivencia. Madrid: Narcea, 2022. 169 p. (Lectura y educación). ISBN 978-84-277-2922-3. 20 €.

Lectura y acoso escolar: propuestas para la mejora de la convivencia, publicat per l'editorial Narcea (2022) és un assaig que té com a intenció per part dels autors de presentar selectivament uns llibres de narracions per a lectors infantils i adolescents sobre com gestionar els conflictes escolars de manera constructiva. Els autors pertanyen a un equip d'investigadors i experts en l'àmbit de la psicologia, l'educació i la lectura, que forma part de l'equip multidisciplanir del Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI) de la Universidad de Castilla-La Mancha. 

Micó, José María. De Dante a Borges: páginas sobre clásicos. Barcelona: Acantilado, 2023. 237 p. (El Acantilado; 464). ISBN 978-84-19036-73-5. 18 €.

Aquest llibre és un recull de quinze assajos que, com el seu títol indica, ens durà de Dante a Borges passant per Jorge Manrique, Ariosto, Garcilaso, fra Luis de León, sant Joan de la Creu, Góngora, Lope de Vega, Quevedo, Petrarca, El lazarillo de Tormes, Cervantes, Rubén Darío i Gracián; un arc temporal de gairebé set-cents anys que és sobrepassat a banda i banda, ja que hi apareixen molts més autors, principalment poetes, des de l’època grecollatina fins al present, ja sigui com a exemples de referència o influència o per recollir-ne directament l’opinió respecte els autors citats anteriorment. Així doncs, no podríem començar aquesta ressenya sense destacar l’extraordinària erudició del seu autor, en José María Micó, poeta, músic, traductor i catedràtic de literatura a la Universitat Pompeu Fabra, així com la seva habilitat per desplaçar-se còmodament per un repertori tan ampli com complex.

Ballart, Pere. Primera lliçó sobre literatura. Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 2023. 154 p. (Primera lliçó; 1). ISBN 978-84-9191-277-4. 12 €.

Impulsada per la Càtedra Màrius Torres d’Estudis de la Universitat de Lleida i coeditada per les Publicacions de l’Abadia de Montserrat, s’ha presentat recentment «Primera lliçó», una col·lecció dedicada a oferir visions sumàries de diferents matèries relacionades amb la literatura en general i la catalana en particular, amb to sintètic i divulgatiu, en volums de petit format i extensió. Està adreçada a qualsevol persona interessada en la literatura i, més particularment, als alumnes universitaris d’estudis humanístics, sobretot als de filologia catalana.

Iser, Wolfgang. El acto de leer: teoría del efecto estético. Trad., J.A. Gimbernat, Manuel Barbeito. 2.ª ed., rev. y ampl. Madrid: Taurus, 2022. 420 p. (Clásicos radicales). ISBN 978-84-306-2542-0. 21,90 €.

Aquest llibre és una reedició de la traducció de 1987 d’un clàssic de la teoria literària, publicat originalment el 1976. La contracoberta presenta Iser com a membre del que es va anomenar l’Escola de Constança, pel nom de la universitat d’aquesta ciutat alemanya. L’escola va ser impulsada per Hans-Robert Jauss i la seva proposta es va conèixer sota el nom de «teoria de la recepció», amb la qual s’estudia com els diferents lectors d’una mateixa obra la llegeixen necessàriament de manera diferent, en fan doncs una «recepció» diferent. El terme usat per Iser és «efecte» (Wirkung; en la tradició acadèmica, els termes de vegades s’indiquen en la llengua original; en el cas de la filosofia alemanya, això és gairebé preceptiu), de manera que el seu llibre és, com diu el subtítol, una «teoria de l’efecte estètic», perquè estudia el diferent efecte d’una mateixa obra en diferents lectors. En la més clàssica tradició de la filosofia alemanya, el llibre es divideix en parts, que es divideixen en capítols, que es divideixen en subcapítols, alguns dels quals amb subsubcapítols; cada part, capítol i subcapítol du un títol, no necessàriament breu: la idea seria que repassant el sumari del llibre es pogués recuperar el raonament general de l’obra.

Rosal Nadales, María. El menú de la literatura: la educación literaria. Albolote, Granada: Comares, 2023. 166 p. (Enseñar y aprender). ISBN 978-84-1369-487-0. 20 €.

La escritora y profesora de la Universidad de Córdoba, María Rosal, propone en este libro una batería amplísima y muy sugerente de textos y actividades para el fomento de la lectura literaria y de la escritura creativa en las etapas de Educación Primaria y Secundaria. Como señala la autora, en la obra se elige «el fomento de la competencia lectora y de la escritura creativa como marco metodológico para elaborar propuestas de intervención didáctica que permitan al alumnado un acercamiento gozoso a la literatura».

Bennasar, Sebastià. Un país lector?: pamflet a favor de la democratització de la cultura i de reivindicació de la lectura i la literatura. Artà: Xandri, 2023. 135 p. ISBN 978-84-127500-2-7. 16,50 €.

Aquest estiu van saltar als mitjans de comunicació dues notícies importants: primera, que segons l’informe PISA, a Catalunya i entre els nens de deu anys, l’índex de comprensió lectora era dels més baixos de l’Estat espanyol. I segona, el vint de juliol es va presentar finalment el Pla nacional del llibre i la lectura que té com a objectiu general el foment de l’hàbit lector i l’increment dels índexs de lectura, especialment en català.

Herzovich, Guido. Kant en el kiosco: la masificación del libro en la Argentina (con un posfacio sobre su fin). Buenos Aires: Ampersand, 2023. 316 p. (Scripta manent; 27). ISBN 978-987-4161-96-3.

A lo largo de las dos últimas décadas, los estudios del libro y la edición en América Latina y España han visto el que podríamos llamar su acmé, en ambos sentidos de la palabra, es decir, tanto en referencia a un momento culminante cuanto al período más álgido de una enfermedad. En lo que concierne al primer sentido, basta una revisión de las obras más recientes de José Luis de Diego (Los autores no escriben libros: nuevos aportes a la historia de la edición; Ampersand, 2019), Ana Elisa Ribeiro (Subnarradas: mulheres que editam; Zazie, 2020) o Ana Gallego Cuiñas (Cultura literaria y políticas de mercado: editoriales, ferias, festivales; De Gruyter, 2022) para dar cuenta de las varias estrategias y los anclajes, a veces variopintos, en que, tanto en trabajos individuales cuanto en grupos de investigación, se han tratado de entender las relaciones del libro con los modos de producción, circulación y consunción en las sociedades que aún asignan un sitio privilegiado para este peculiar tipo de mercancía en el marco de diversos procesos culturales. El segundo sentido, en cambio, ha menester de un brevísimo apunte, el cual nos servirá para contextualizar la ópera prima de Guido Herzovich: Kant en el kiosco: la masificación del libro en la Argentina (con un posfacio sobre su fin).

Bruel, Christian. L’aventure politique du livre jeunesse. Paris: La fabrique, 2022. 373 p. ISBN 978-2-35872-242-1.

Segurament a Catalunya i a la resta de l’Estat, la major part de lectores i lectors associa el nom de Christian Bruel a un títol ja clàssic de la literatura infantil, recentment recuperat i publicat per l’editorial EntreDos: La història de Júlia que tenia ombra de nen, un dels primers llibres infantils a tractar la diversitat en l’expressió de gènere ara ja fa més de 30 anys. Aquest títol ens parla una mica del seu autor i de la seva mirada compromesa, però es queda curt per oferir-nos un perfil complet del personatge. Escriptor, autor de més d’una cinquantena d’àlbums, d’algunes novel·les juvenils o d’artefactes literaris destinats a joves, Bruel ha estat comissari d’exposicions i vicepresident del Centre de promotion du livre de jeunesse (Centre de Promoció del Llibre Infantil). És també editor, professor i autor d’estudis crítics, com L’aventure politique du livre jeunesse, que ara ens ocupa.