Colilles, Montse; Juan, Anna; Roig, Marta. La lectura literària a infantil [en línia]: orientacions per a l’ensenyament de la literatura. [Barcelona]: Generalitat de Catalunya. Departament d’Educació, 2023. 50 p. <https://repositori.educacio.gencat.cat/handle/20.500.12694/5709#page=1>. Consulta: 8 jul. 2024].
Juan Cantavella, Anna; Reyes, Lara. La lectura literària a primària [en línia]: orientacions per a l’ensenyament de la literatura. [Barcelona]: Generalitat de Catalunya. Departament d’Educació, 2023. 48 p. <https://repositori.educacio.gencat.cat/handle/20.500.12694/5710#page=1>. [Consulta: 8 jul. 2024].
Si sou mestres d’educació infantil o primària –o treballeu en l’àmbit de la mediació literària–, vet aquí dos documents que cal tenir molt en compte.
Les seves autores –referents indiscutibles del camp de l’educació, la literatura infantil i la mediació literària– recullen de manera rigorosa, clara i concisa un seguit d’orientacions que tota escola, com a agent imprescindible de formació literària, hauria de seguir. Elles mateixes expliquen a la introducció que pretenen que cadascun d’aquests documents serveixi per «recordar aspectes que potser havien quedat oblidats, per descobrir coses que potser no sabíeu al voltant de la didàctica de la literatura i per iniciar un procés de reflexió que us condueixi cap a la pràctica» i penso que assoleixen amb escreix aquests objectius.