altres treballs

Urgel Parreño, Javier. Situación actual y perspectivas de futuro de la lectura en España [en línea]: una aproximación al estudio de los escenarios de lectura frecuente e infrecuente en nuestro país. [Madrid]: Centro de Investigaciones Sociológicas, [2015]. 53 p. <http://www.tramaeditorial.es/wp-content/uploads/2015/11/Prácticas-lectura-España_Javier_Urgel_v2.pdf>. [Consulta: 30 nov. 2016].

El trabajo que reseñamos a continuación es fundamentalmente un muestrario de datos y su pertinente análisis acerca de la lectura en España, práctica que se ha visto transformada debido a la aparición de las nuevas tecnologías y los retos que estas presentan. La introducción del estudio pretende bosquejar la situación por la que actualmente pasa la lectura de libros en nuestro país, y lo hace situando de forma somera las problemáticas que la atraviesan.

El libro digital [en línia]: aproximación a la realidad de los editores presentes en Liber 2015.  [Madrid]: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Observatorio de la Lectura y el Libro, 2016. 31 p. <http://bit.ly/2insrKn>. [Consulta: 25 oct. 2016].

Resultado de una encuesta anual realizada entre las editoriales participantes en Liber, en febrero de 2016 se publica esta memoria anual que, como lo anuncia en su título, examina la visión de los editores sobre el libro digital. El estudio recoge opiniones sobre la oferta, comercialización y venta de libros digitales, a la vez que se pregunta cómo dinamizar el mercado del libro digital, cuál es el futuro de este formato e indaga sobre la autoedición y la lectura en streaming.

Wischenbart, Rüdiger. The business of books 2016 [en línia]: between the first and the second phase of transformation. Frankfurt am Main: Frankfurt Book Fair, 2016. 16 p. [Consulta: 1 oct. 2016].

Aquest estiu s’ha publicat l’informe The business of books 2016, presentat pel Frankfurt Book Fair Business Club. L’autor és Rüdiger Winschenbart, fundador de Content and Consulting, empresa austríaca especialitzada en l’anàlisi del mercat global del llibre i la seva transformació digital. Aquest treball aporta dades actualitzades i idees molt útils, les quals es resumeixen a continuació.

Promoting reading in the digital environment [en línia]: report of the working group of EU member states’ experts on promoting reading in the digital environment under the open method of coordination. Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016. 86 p. <http://bookshop.europa.eu/en/promoting-reading-in-the-digital-environment-pbNC0116151/>. [Consulta: 1 oct. 2016]. ISBN 978-92-79-55086-7.

El passat abril, la Unió Europea va presentar l'informe Promoció de la lectura en l'entorn digital, [1] el qual va ser redactat per experts de 23 països de la Unió i de Noruega, com a resultat del Pla de Treball 2015-2018 per a la cultura de la UE.

Bosch Andreu, Emma. Estudio del álbum sin palabras [en línia]: tesis doctoral. Dirs., Teresa Duran, Lydia Sánchez. Barcelona: Universitat de Barcelona, Departament de Didàctica de l'Educació Visual i Plàstica, 2015. IX, 493 p. <http://www.tdx.cat/handle/10803/297430>. [Consulta: 15 oct. 2016].

El maig de 2015 es va defensar a la Universitat de Barcelona la tesi doctoral Estudio del álbum sin palabras, l'autora de la qual és Emma Bosch Andreu. L'àlbum s'ha definit tradicionalment com una obra que uneix text i imatge per explicar una història, tenint en compte que pot haver-hi àlbums sense paraules. Per tant, el punt inicial d'aquesta investigació va ser aprofundir en la definició d'aquests àlbums sense paraules, aquelles obres que utilitzen només la imatge per explicar quelcom, destinades principalment al públic infantil i juvenil.

El titular és clar i no admet discussió: el sector de la literatura infantil i juvenil, tot i que és un dels motors de la indústria del llibre, pateix un notable retrocés a tot l’Estat espanyol des de 2011.

Només cal analitzar les dades de 2015 que recull l’enquesta anual del Comercio interior del libro, encarregada per la Federación de Gremios de Editores de España. L’estudi mostra com la facturació, situada en 258,82 milions d’euros (un 11,5 % del total del sector), ha experimentat un descens del 5,9 % respecte l’any anterior, que havia arribat fins als 275,19 milions (12,5 %) —una xifra que pronosticava cert optimisme, ja que significava que la literatura infantil i juvenil començava a recuperar terreny després de cinc anys consecutius de caiguda.

Katsarova, Ivana. E-books [en línia]: evolving markets and new challenges. [Brussels; etc.]: European Parliamentary Research Service, 2016. 12 p. [Consulta: 9 abril 2016].

Document informatiu elaborat per l’European Parliamentary Research Service, que realitza anàlisis vinculades a la Unió Europea (UE) i com a suport a la presa de decisions del Parlament Europeu.

L’eix central del document és el llibre electrònic i els seus desajustos en el mercat de la UE. L’origen és la «interpretació» que els diferents països de la UE fan del llibre electrònic.

Los lectores de revistas culturales [en línia]: perfil y nuevos hábitos de lectura. Madrid: ARCE, Asociación de Revistas Culturales de España, 2015. 62 p. <http://www.revistasculturales.com/xinformes/LectoresRC.pdf>. [Consulta: 16 des. 2015].

Recentment, s’ha publicat l’informe Los lectores de revistas culturales: perfil y nuevos hábitos de lectura, encarregat per l’Asociación de Revistas Culturales de España (ARCE) i realitzat per ICC Consultors, empresa catalana de consultoria en els àmbits de la cultura, l’educació i altres polítiques socials.

Literature review [en línia]: the impact of reading for pleasure and empowerment. [By] BOP Consulting. [London]: The Reading Agency, 2015. 39 p. <http://readingagency.org.uk/news/The Impact of Reading for Pleasure and Empowerment.pdf>. [Consulta: 22 nov. 2015].

The Reading Agency (organització independent sense ànim de lucre que desenvolupa programes de lectura per a nens, joves i adults i treballa amb estreta col·laboració amb la xarxa de biblioteques públiques del Regne Unit) ha publicat recentment un informe basat en una revisió de la bibliografia (procés de llegir, analitzar, avaluar i resumir materials acadèmics sobre un tema específic) sobre l’impacte de la lectura per plaer o recreativa i l'apoderament.

El libro y su marco normativo [en línia]: presente y porvenir. [Madrid]: Laboratorio de Ideas sobre el Libro, 2015. 34 p. <http://laboratoriodellibro.com/wp-content/uploads/2015/04/el-libro-marco-normativo.pdf>. [Consulta: 20 nov. 2015].

En el passat Liber 2015 celebrat a Madrid es va presentar aquest llibre, que analitza la regulació en la venda de llibres, drets d’autor, la indústria del llibre, els e-books, etc.