«How to give your child a lifelong love of reading»

Alex Johnson és un periodista de la versió digital del diari britànic The Independent, a més de bloguer. Ha creat diversos blogs com Shedworking («Treballar en un cobert», des de 2006), The microlife i Bookshelf («Prestatgeria»). També ha publicat llibres com Shedworking: the alternative workplace revolution (2010), Bookshelf (2012), Improbable libraries (2015), A book of book lists (2017), [1] Book towns: forty five paradises of the printed word (2018),[2] Shelf life: writers on books and reading (2018)…[3] i el llibre que ens ocupa: «Com fer que el teu fill estimi la lectura tota la seva vida».

Per fer-nos una idea del perfil de l’autor, podem dir que no és bibliotecari, ni mestre, ni pedagog, ni expert en literatura. Sembla que més aviat s’interessa per la part material del llibre i d’allò que l’envolta (biblioteques com a espai, prestatges com a disseny, etc.). La visió que aporta amb aquest llibre és la del pare enamorat dels llibres (a més de la literatura), i amb una formació de recerca que el fa investigar i interessar-se en el tema per aprofundir i donar una millor experiència als seus fills. La seva visió és molt àmplia i inclou tant llibres com tecnologia i infinitat de recursos, dels quals en parlarem més endavant.

El primer que sobta del llibre és que bonic i agradable que és el llibre en si mateix, com correspon a un autor enamorat de la part física de la literatura. La lletra és d’un color blau reial molt agradable i que a més aporta una experiència de lectura diferent (i, personalment, molt plaent). Les diferents seccions estan marcades amb colors de fons suaus i dissenys gràfics adequats. Penso que és una bona idea a tenir en compte en qualsevol altra publicació: amb totes les facilitats que tenim per escriure, dedicar una mica més al disseny pot donar moltes alegries al lector.

Passem al contingut. El llibre es divideix en sis capítols molt pràctics: «Com trobar bons llibres», «Començant a llegir», «La importància de la no-ficció», «Com incentivar la lectura», «Sons i imatges: gaudir de diversitat de lectures», i «Com mantenir l’interès». El llibre es complementa amb un apartat extens de «Recursos útils» i «Recomanacions de lectura per edats del CLPE (Centre for Literacy in Primary Education)».

Cada capítol comença amb un escrit o dos d’un personatge important del món de la literatura anglesa: Cressida Cowell, Michael Rosen, Hollie McNish… i d’altres. Aquest escrits són d’una o dues pàgines i són molt amens. A partir d’aquests escrits, l’autor presenta idees dirigides més aviat als pares, amb una bona dosi de recursos i bibliografia, i de manera molt pràctica: deliberadament ignora la teoria per passar a un escrit eminentment pràctic. La seva visió és molt àmplia, com he esmentat abans, parlant evidentment de llibres, llibreries i biblioteques, però també fent esment a podcasts, audiollibres, llibre electrònic i deixant apartats també per a la no-ficció, les novel·les gràfiques i còmics, i la poesia.

En resum, és un llibre molt pràctic i que es llegeix ràpidament: és molt agradable de llegir, les introduccions per part d’autors coneguts són molt amenes, els consells són molt directes i pràctics, i els recursos molt ben escollits. L’únic punt a qüestionar és que els recursos que aporta són específicament de literatura britànica, i els webs que recomana són també anglesos, i que –com passa en el món cibernètic– es poden desfasar amb una certa rapidesa.

Com a valoració final, penso que és un llibre molt recomanable, no tant per a bibliotecaris ja amb experiència, sinó més aviat per a estudiants que comencen el grau, ja que ofereix una visió molt àmplia del llibre i de la lectura. També els mestres en podran treure un gran benefici a causa de la menció que es fa de la no-ficció, dels còmics i dels mitjans electrònics. I als pares, als quals va dirigit principalment aquest llibre, que hi trobaran idees per fer que l’experiència lectora dels seus fills no sigui només puntual o d’una etapa, sinó que seran llavors que tindran continuïtat durant tota la seva vida.

Daniel Becerra Martínez
Bibliotecari escolar i contacontes