altres treballs

Lectoescritura digital [en línia]. Madrid: Ministerio de Educación y Formación Profesional, 2019. 151 p. [Consulta: 04/09/2019].

Lectoescritura digital és un llibre oportú i benvingut, que ofereix una panoràmica dels canvis que causa l’embat digital, alhora que ajuda a comprendre la nova ecologia mediàtica. Ens presenta tot un seguit de reflexions, que són necessàries perquè és evident que els avenços tecnològics de les darreres dècades i les necessitats comunicatives nascudes en els nous entorns mediàtics han transformat la pràctica de la lectura i l’escriptura. Després de la música, el cinema i la televisió, el llibre és el darrer producte cultural que la revolució tecnològica ha canviat de forma radical.

Corretger, Montserrat; Teixell, Oriol (eds.). Literatura catalana contemporània: patrimoni i identitat. Barcelona: Institut d'Estudis Catalans; Tarragona: Universitat Rovira i Virgili, 2019. 251 p. (Treballs de la Societat Catalana de Llengua i Literatura; 17). ISBN 978-84-9965-456-0. 20 €.

Tal com expliquen els editors a l'inici de la «Presentació», aquest llibre és el compendi de les aportacions de diversos ponents sobre la varietat patrimonial de la literatura catalana que tingueren lloc a la IV Jornada Litcat de Grups de Recerca de Literatura Contemporània, que es portà a terme el 17 de maig de 2018 al Campus Catalunya de la Universitat Rovira i Virgili (URV). Aquesta Jornada fou organitzada pel Grup de Recerca Identitats en la Literatura Catalana (GRILC), el Departament de Filologia Catalana de la URV i la Càtedra Josep Anton Baixeras de Patrimoni Literari Català, adscrita a aquest Departament. Comptà també amb el suport del deganat de la Facultat de Lletres de la mateixa universitat.

Rodríguez, Joaquín. En defensa de las librerías: recomendaciones en materia de políticas públicas, gremiales e individuales para el fortalecimiento de las librerías en Iberoamérica. Bogotá: Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (Cerlalc), 2019. 68 p. (Documentos Cerlalc. Libros). <https://cerlalc.org/wp-content/uploads/2019/04/En-defensa-de-las-libreri%CC%81as.pdf>. [Consulta: 23 jul. 2019].

Martínez Cañadas, Evelio. Por qué leer todavía [en línia]: lectura, cultura, racionalidad. Amazon Media, 2019. 93 p. 3 € llibre electrònic.

«Viure sense llegir és perillós, perquè obliga a conformar-se amb la vida»
Michel Houellebecq a Plataforma (Empúries: Anagrama, 2002)

Per què hem de llegir? Té efectes saludables, la lectura? Ens fa millors persones? A l’escola aprenem a llegir perquè l’alfabetització és bàsica per a la vida moderna, d’acord, però cal seguir fent-ho després? És tan important la lectura com diuen? Som millors i més llestos si llegim més? Preguntes com aquestes són algunes de les que planteja Evelio Martínez Cañada al llibre Por qué leer todavía. En aquest recull d’articles, les respostes a aquestes qüestions i d’altres aporten sentit comú i una mirada lúcida al debat entre fonamentalistes lectors i escèptics i planteja arguments per a una nova defensa de la lectura.

González, Luis Daniel. Itinerarios lectores: un panorama de la narrativa infantil y juvenil. 3.ª ed. Las Rozas, Madrid: Biblioteca Online, 2019. 327 p. ISBN 978-84-17539-10-8. 21 €.

Luis Daniel González és un conegut especialista de llibre infantil amb una llarga experiència en l’elaboració de bibliografies, com ara Guía de clásicos de la literatura infantil y juvenil (Madrid: Palabra, 1997-1999) i Bienvenidos a la fiesta: diccionario-guía de autores y obras: literatura infantil y juvenil (Madrid: CIE Dossat 2000, 2001), dues de les més antigues i difoses, sobretot aquesta segona, que va néixer del blog del mateix nom que l’autor encara manté en funcionament. L’autor ha perseverat en aquest tipus de publicacions de compendi de títols, algunes de noves i d’altres amb edicions revisades, augmentades i posades al dia com aquesta que ressenyem.

Literalment: cinc anys construint pensament radical. Barcelona: Literal, 2019. 220 p. ISBN 978-84-16855-45-2. 20 €.

Literalment és un recull de les principals ponències dels darrers cinc anys de Literal. Però què és Literal? «Literal, fira d’idees & llibres radicals» és un espai de trobada entre persones, llibres i idees que es celebra cada any a l’Ateneu Harmonia, al recinte de l’antic complex de la Fabra i Coats al barri de Sant Andreu de Barcelona. La majoria de les editorials, llibreries i mitjans participants a la fira són empreses d’Economia Social, i el seu objectiu principal, a més de ser un lloc de trobada d’aquest àmbit de l’economia, és difondre, crear i compartir pensament crític, a través d’edicions independents i d’idees radicals als Països Catalans.

Safont, Joan; Fernández, Víctor; Espasa, Marina. Mapa literari de Barcelona. Barcelona: Ajuntament de Barcelona, 2019. 1 mapa. Disponible també en línia.

La literatura i els mapes sembla que sovint vagin acompanyats de la mà. Fixeu-vos: aquí al blog hem ressenyat alguns atles i reculls de mapes que, ficticis o no, ens han ajudat a ubicar els terrenys dels nostres llibres preferits en diversos punts geogràfics (al final d’aquesta entrada els podreu trobar referenciats, per si us interessa!).

Casals, Daniel; Foguet, Francesc (eds.). Afer d'estat: la llengua i la literatura catalanes a la secundària i a la universitat. Barcelona: Societat Catalana de Llengua i Literatura; Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, 2018. 219 p. (Treballs de la Societat Catalana de Llengua i Literatura; 15). ISBN 978-84-948252-3-1. 20 €.

Afer d'estat: la llengua i la literatura catalanes a la secundària i a la universitat és el títol del tercer simposi organitzat pel Departament de Filologia Catalana de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) amb la col·laboració de la Secció Filològica de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC), la Societat Catalana de Llengua i Literatura (filial de l’IEC), l’Institut de Ciències de l’Educació de la UAB i el Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya, que se celebrà a l’IEC el 26 d’abril de 2017. Les conclusions a què s’ha arribat en les tres edicions del Simposi, segons com es miri, no són una bona notícia. La cosa està molt magra. L’ensenyament de llengua i l’educació literària són qüestions que no s’afronten amb la voluntat política necessària que hauria d’implicar els Departaments d’Educació i de Cultura, però també els mitjans. Així ho han anat posant de manifest els participants dels tres simposis.

Revistas culturales [en línia]: realidad y perspectivas. Realización del informe: ICC Consultors. Madrid: Asociación de Revistas Culturales de España (ARCE), 2018. 85 p. [Consulta: 24 març 2019].

A finals de 2018 es va publicar l’informe Revistas culturales: realidad y perspectivas, encarregat per l’Asociación de Revistas Culturales de España (ARCE) i realitzat per ICC Consultors, empresa catalana de consultoria en els àmbits de la cultura, l’educació i altres polítiques socials.

Programa d'acció lectora [en línia]. Barcelona: Ajuntament de Barcelona, etc. [2018]. [Consulta: 29 març 2019].

El mes de desembre passat l’Ajuntament de Barcelona va presentar un programa d’acció lectora. Les accions previstes tenien el segell de l’Oficina Barcelona Ciutat de la Literatura de la Unesco i Biblioteques de Barcelona. El coordinador del programa és Òscar Carreño, responsable de la coordinació dels clubs de lectura de Biblioteques de Barcelona. Atenció: el programa té data de finalització: juny 2019, coincidint amb la incorporació del nou consistori.