altres treballs

Guiral, Antoni (comissari). Historietas del tebeo, 1917-1977. Madrid: Museo ABC, 2017. 532 p. ISBN 978-84-946767-5-8. 25 €.

A vegades el món editorial et dona, com a lector, algunes sorpreses positives. Normalment, els catàlegs d’exposicions són d’aquells llibres més pensats com a objecte (ja sigui per regalar o com a recordatori d’una exposició) que com a experiència lectora. Queden molt bé al prestatge o a sobre de la taula de cafè! També és cert que l’edició ja acostuma a declarar aquesta intenció amb tapes dures, mides més grans, paper de millor gramatge... per acabar «dissenyant» un llibre de difícil manipulació en alguns casos.

Eguaras Etchetto, Mariana. Publicar con calidad editorial: cuatro pilares de la producción de un libro. [L'Hospitalet de Llobregat]: Malaquita, 2017. 166 p. ISBN 978-84-946344-1-3. 14,94 € en paper, 6,99 € llibre electrònic.

L’abaratiment de costos i l’excel·lència
Exposaré una situació que, si bé no passa gaire sovint i és molt lluny de ser la norma general, tanmateix he d’admetre que de tant en tant ocorre, existeix.

Kulesz, Octavio. La cultura en el entorno digital [en línia]: evaluar el impacto en América Latina y en España. París: Unesco, 2017. 63 p. (Política e investigación). <https://es.unesco.org/creativity/sites/creativity/files/dce-policyresearch-book2-sp-web.pdf>. [Consulta: 1 abril 2018].

Aquest estudi realitzat per Octavio Kulesz, fundador i director de l’Editorial Teseo i investigador en temes relacionats amb la cultura digital en economies emergents, té com a principal objectiu examinar l’impacte del nou entorn digital en la diversitat de les expressions culturals a Espanya i a quatre països de parla hispana d’Amèrica Llatina: Argentina, Colòmbia, Equador i Mèxic.

Cruces, Francisco (dir.). ¿Cómo leemos en la sociedad digital?: lectores, booktubers y prosumidores. Barcelona: Ariel; Madrid: Fundación Telefónica, 2017. 283 p. (Claves de actualidad; 76). ISBN 978-84-08-17845-3. 15 €. Disponible también en línea. 

La actividad de la lectura y la figura del lector, de los lectores, constituye uno de los frentes de interés más significativos de la investigación interdisciplinar en los últimos años. El acto de leer y sus representaciones, han suscitado el interés de las diferentes disciplinas científicas implicadas en su desarrollo, concitando un elenco cada vez más amplio de estudios y reflexiones desde puntos de vista muy diversos y, en ocasiones, antitéticos. Lo fascinante de este fenómeno es su dificultad para encerrarlo en una única aproximación o interpretación, pues sus perfiles son tan polifacéticos que la interdisplinariedad se impone en cualquier análisis que se quiera acometer de la misma.

Mapa de librerías en España 2016 [en línia]. [Por] Observatorio de la Librería. Dir., y realización, Rafael Bravo Gil. [Madrid]: Cegal: Gremio de Libreros de Madrid; Zaragoza: Universidad de Zaragoza, Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación, junio 2017. [13], 61 p. <https://www.cegal.es/wp-content/uploads/2017/11/MAPA-DE-LIBRER%C3%8DAS-2016_octubre-2017-final.pdf>. [Consulta: 24 des. 2017].

Aquest 2017…

Contraportada. 01 (2017)-  . Bogotá: Universidad de los Andes, Ediciones Uniandes, 2017-  . Disponible también en línea. ISSN 2539-0414.

Editores, profesores e investigadores tienen ahora, gracias a Ediciones Uniandes, una revista de gran calidad: Contraportada. Los interesados en el libro académico, y no solo Latinoamericano, cuentan con una publicación que actúa como punto de encuentro sobre el tema. El lector interesado podrá conocer a través de invitados expertos cuál es el panorama actual de las publicaciones universitarias de diversos países.

Giménez Toledo, Elea. La edición académica española [en línia]: indicadores y características. Desarrollado por el Grupo de Investigación sobre el Libro Académico (ILIA) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). [Madrid]: Federación de Gremios de Editores de España, 2017. 190 p. <http://ilia.cchs.csic.es/SPI/spi-fgee/docs/EAEV1.pdf>. [Consulta: 10 nov. 2017].

Carbajo Cascón, Fernando. La propiedad intelectual en la sociedad de la información [en línia]: leer para descansar tranquilo. Peñaranda de Bracamonte: Bracamonte, [2017]. 72 p. [Consulta: 23 oct. 2017]. ISBN 978-84-89384-97-2.

Aquest informe elaborat per Fernando Carbajo Cascón, professor titular de Dret Mercantil de la Universidad de Salamanca, és una síntesi en clau divulgativa de les nombroses publicacions que aquest autor ha realitzat en matèria de propietat intel·lectual. Conté una anàlisi del dret de propietat intel·lectual en l’àmbit de les noves tecnologies digitals i aborda els nombrosos interrogants que Internet planteja per aconseguir mantenir un equilibri entre els drets que la llei reconeix als autors i productors i l’accés a la cultura, l’educació i el coneixement.

Evolución de las startups en el mundo del libro [en línia]. [S.l.]: Dosdoce.com, [2017]. 73 p. [Consulta: 5 set. 2017].

Es indudable que actualmente la tecnología puede aplicarse a cualquier ámbito, y obviamente el mundo del libro no es una excepción.

Todos hemos escuchado el término startup y en muchos casos tendemos a relacionarlo con empresas que han desarrollado una aplicación que utilizamos en el móvil o que va dirigida al gran público, y que empezó a desarrollarse por un grupo de amigos y terminó vendiéndose por X millones de euros.

Willingham, Daniel T. Educando niños lectores: lo que padres y maestros pueden hacer. Trad., Juan Carlos Ruiz Franco. [Zaragoza]: Teell, 2016. IX, 244 p. ISBN 978-84-16511-07-5. 19,90 €.

Aquest és un llibre essencialment divulgatiu que té com a objectiu donar a conèixer com es produeix el procés de la lectoescriptura des d'una perspectiva cognitiva i quins factors hi intervenen, des que som infants fins a l'edat adulta.